This section includes InterviewSolutions, each offering curated multiple-choice questions to sharpen your knowledge and support exam preparation. Choose a topic below to get started.
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धरती के भगवान हमारे चिकित्सक hoite to kya hota |
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Answer» tion:chikitsak MEANS our doctor and the doctors are our God on EARTH, whom we can SEE .HOPE it helps you out. |
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कविता में 'गिरि' और 'सागर' का क्या अर्थ है? 'भारत के कौने कौने से' कविता के आधार पर उत्तर दें। Hey guys tell me |
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Kartu vachak sangya kisye kahte hai |
| Answer» TION:क्रिया के उस रूपान्तर को कर्तृवाच्य कहते हैं, जिससे वाक्य में कर्ता की प्रधानता का बोध हो। सरल शब्दों में, क्रिया के जिस रूप में कर्ता प्रधान हो और सकर्मक और अकर्मक दोनों क्रियाए हो, उसे कर्तृवाच्य कहते हैं। रमेश केला खाता है। दिनेश पुस्तक नहीं पढता है। | |
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1 लेखकाच्या जीवनातील कोणत्या प्रसंगाचे वर्णन प्रस्तुत उताऱ्यात आले आहे |
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Answer» Kirayedaar (Palang TOD) S01 Ep01-03 2021 FULL Hd HINDI 1080p✅ DOWNLOAD/WATCH ONLINE :- Ep01:-https://kuklink.com/1/bnYyZzBwMDAydjhxEp02:-https://kuklink.com/1/bnYyZzBwMDAwOWozEp03:-https://kuklink.com/1/bnYyZzBwMDA0dms2 |
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स्वागतार्थ आए हुए लोगों से घिरे श्रीकृष्ण ने नगर में प्रवेश किया। यह वाक्य किस प्रकार का वाक्य है? (क) सरल (29) संयुक्त (ग) मिश्र छ कोई नहीं। |
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Answer» मिश्र वाक्य है?EXPLANATION:स्वागतार्थ आए हुए लोगों , घिरे श्रीकृष्ण ,नगर में प्रवेश किया। |
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$\Rightarrow\purple{what\;is\; environment\;?}$ |
| Answer» PHYSICAL surroundings on EARTH are called the environment. The environment includes everything living and everything nonliving. ... People, ANIMALS, PLANTS, and all other living THINGS rely on the nonliving parts of the environment to survive. The part of the environment where life happens is called the biosphere. | |
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1. ਰਾਈ ਬਿਲਕੁਲ ਨਹੀਂ ਬੋਲੀ।( ਹਾਂ ਵਾਚਕ ਵਿੱਚ) |
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Answer» I don't KNOW this language PLS try later in ENGLISH language |
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गिल्लू व लेखिका' में असीम ममत्व का भाव निहित था।' कैसे और क्यों? |
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Answer» सोनजुही में लगी पीली कली को देख लेखिका को अनायास ही गिलहरी के बच्चे (गिल्लू) की याद आ गई, जो लता की सघन हरीतिमा में से अचानक ही लेखिका के कंधे पर कूदकर उन्हें चौंका देता था। |
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पिता की ओर से पुत्र को पत्र लिखिए जिसमें पढ़ाई की ओर अधिक ध्यान देने एवं कोरोनासे बचने की प्रेरणा प्रदान की गई हो ? |
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Answer» The NATURE and scope of directing in management is concerned with employee orientation, issuing instructions, supervision, MOTIVATION, communication and leadership. Employee Orientation: An employee must be PROPERLY oriented to the enterprise in which they are working.https://www.wisdomjobs.com › SCOP...About SCOPE OF DIRECTING |
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Pls tell me what is the answer of this question |
| Answer» | |
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नीचे दिए गए प्रश्नों के उत्तर दीजिए :- 1. भाषा क्या है? 2. भाषा की दृष्टि से भारत कैसा देश है? 3. भारत स्वतंत्र कब हुआ? 4. भारत को गणतंत्र कब घोषित किया गया? 5. वर्तमान काल में हिन्दी की क्या स्थिति है? |
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Answer» ndjdjrjjdjdhdhdidjjdjdhehdhdhejskox |
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प्रश्न-अभ्यास a) निम्नलिखित प्रश्नों के उत्तर दीजिए-1. पहले पद में मीरा ने हरि से अपनी पीड़ा हरने की विनती किस प्रकार की है?2 दूसरे पद में मीराबाई श्याम की चाकरी क्यों करना चाहती हैं? स्पष्ट कीजिए।3. मीराबाई ने श्रीकृष्ण के रूप-सौंदर्य का वर्णन कैसे किया है?4. मीराबाई की भाषा शैली पर प्रकाश डालिए।5. वे श्रीकृष्ण को पाने के लिए क्या-क्या कार्य करने को तैयार हैं? |
| Answer» TION:kkskskskekskskdkdkekekekrkrkrkjrrjrjrjrjrjrjrjrjrjrjjrjrjrjrjrrjrjrjrj | |
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Dhavni kavita me kavi ka jivan me abhi abhi kya hua Hai? |
| Answer» SORRY i DONT KNOW the ANSWER | |
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शिक्षा समाज के विकास प्रक्रिया का एक अभिन्न अंग है। अपने विचार स्पष्ट कीजिए। please answer this question I'll mark brainliest answer... please help |
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Answer» शिक्षा प्रत्येक छात्र के लिए बहुत महत्वपूर्ण है। क्योंकि अगर हम पढ़े-लिखे नहीं हैं, तो हमें नौकरी के अवसर नहीं मिलेंगे और हम अपने परिवार का भरण पोषण नहीं कर पाएंगे और हम पूरा नहीं कर पाएंगे।Explanation:और सभी को हमारा मज़ाक उड़ाने का अवसर मिलेगा. |
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क) भाव स्पष्ट कीजिए - कहीं भली है कटुक निवौरी , कनक कटोरी की मैदा से | |
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Answer» पंछी को स्वतंत्रता प्यारी है। वह पिंजरे में कैद होकर सोने की कटोरी को मैदा खाने की अपेक्षा कड़वी निबोरी खाना ही पसंद करता है। वह जीवन के अभावों में रहना पसंद करेगा न की बंधन में रहना। यदि कारण है कि वह सुख सुविधाएं पाकर अपनी स्वतंत्रता के बदले में पिंजरे में कैद होना नहीं चाहता है।Explanation:PLEASE MARK me as BRAIN LIST please |
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Path deewanon ki hasti ka mulya kya hai? |
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Answer» इस कविता में कवि ने अपने प्रेम से भरे हृदय को दर्शाया है क्योंकि कवि का स्वभाव बहुत ही प्रेमपूर्ण है। सभी संसार के व्यक्तियों से वह प्रेम करता है और खुशियाँ बाँटता है यही सब इस कविता में दर्शाया है। वो अपने जीवन को अपने ढंग से जीते हैं, मस्त-मौला है चारों ओर प्रेम बाँटने का सन्देश देते हैंl |
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Marathi question answers solve it all right answer if you will give then brainliest spam = report Best of luck for this questions... |
| Answer» MARATHI SULABBHARTI SOLUTIONSExplanation:SEARCH THIS IN | |
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6. विदेशी शब्दों के आगे उनकी भाषा का नाम लिखें (क) जलसा = (ख) संतरा (ग) जादू = (घ) चॉकलेट |
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Answer» The NATURE and scope of DIRECTING in MANAGEMENT is concerned with EMPLOYEE orientation, issuing INSTRUCTIONS, supervision, motivation, communication and leadership. Employee Orientation: An employee must be properly oriented to the enterprise in which they are working.https://www.wisdomjobs.com › scop...About SCOPE OF DIRECTING |
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• “ना तो कौनों क्रिया-कर्म में" पंक्ति में अलंकार है ? (1) अनुप्रास (2) रूपक (3) अतिश्योक्ति (4) मानवीकरण |
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Answer» tion:INDIA is not an acronym. So, it doesn't have any full form. India is a South Asian COUNTRY. It is the seventh largest country by area and second largest country by population. It is the most populous democracy in the world. India is bounded by the INDIAN OCEAN on the south, the Arabian sea on the south west, and Bay of Bengal on the south EAST. |
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एलीसायक्लिक यौगिक को समझाइये। |
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Answer» एक जर्मन केमिस्ट ओटो वालाच ने 1 9 10 में रसायन विज्ञान में नोबेल पुरस्कार प्राप्त किया, जो कि एलिसाइक्लिक यौगिकों पर उनके काम के लिए था। एक कार्बनिक यौगिक को संदर्भित करता है जिसमें संरचना होती है जिसमें कार्बन परमाणु एक सुगंधित यौगिक को छोड़कर अंगूठी में बंधे होते हैं।मुझे आशा है कि यह आपके लिए उपयोगी हैकृपया मुझे BRANLIEST के रूप में चिह्नित करें |
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परियोजन के मूल तत्व क्या है |
| Answer» TION:किसी व्यापार, विज्ञान या इंजीनियरिंग में किसी विशेष लक्ष्य की प्राप्ति हेतु जो विस्तृत कार्य-योजना बनायी और कार्यान्वित की जाती है उसे परियोजना (PROJECT) कहते हैं। परियोजना में कार्य की समयसीमा (डेडलाइन) तय करना जरूरी है। ... इसके साथ ही हर परियोजना के लिये एक निश्चित राशि (बजट) निर्धारित होता है। | |
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What is water(a) element (b) compound (c) mixture (d) all these |
| Answer» MIXTURE my ANSWER is RIGHT or WRONG | |
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जलोदर का गुण संधि विच्छेद |
| Answer» TION:जल + .ऊदरIs the CORRECT answerHope it helps mark as BRAIN liest | |
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मिरा श्रीकृषण को _____ करने की विनती करती है |
| Answer» RATH YATRA Explanation:mera krishna KO Rath Yatra karnai KI VINANTI karti hai | |
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१२ : (आकलन) १) सहसंबंध लावा : जसे : चंद्रमा चकोर • तसे. (i) दिवाळी (ii) बाळ (iii) संत तुकाराम २) शब्दजाल पूर्ण करा : मज लाग |
| Answer» TION:आकलन) १) सहसंबंध लावा : जसे : चंद्रमा चकोर • | |
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नफरत सी होने लगी है इस सफ़र से अब, ज़िंदगी कहीं तो पहुँचा दे खत्म होने से पहले। |
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Answer» ohhhhhhhh!!!! EXPLANATION:don't WORRY!!! TAKE CARE BRO!!!! |
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कहानी ( बिना विचारे जो करे सो पछताय) नेवले jisko hindi athi hain bho hi answer bethna |
| Answer» HAN mujko HINDI athe hai!!Explanation:एक सुंदर सुरम्य झील में बहुत से जलचर बड़े ही प्रेमभाव से रहते थे. उन्हीं में एक केकड़ा और सारस भी थे. दोनों में अच्छी मित्रता थी. सारस को कोई दुख था तो बस यह कि एक सांप आकर उसके अंडे खा जाया करता था.एक दिन केकड़ा झील के किनारे बैठा था. तभी मुंह लटकाए सारस भी वहीं आ पहुंचा. मित्र का उतरा चेहरा देखकर केकडे ने पूछा, ‘कहो मित्र! यह मुंह क्यों लटका रखा है?’‘क्या बताऊ मित्र. फिर वहीं कहानी, सांप फिर मेरे अंडे खा गया. न जाने कब तक चलेगा ऐसा.’ सारस दुखी स्वर में बोला, ‘मैं तो पूरी तरह से लाचार हो गया हूं.’केकड़ा भी अपने मित्र के दुख में शामिल होता हुआ बोला, ‘दिल छोटा मत करों. इस दुष्ट सर्प का अंत करना होगा, मेरे पास एक उपाय है.’ कहकर केकड़ा सारस के कान में कुछ फुसफुसाने लगा. सुनकर सारस की आंखों में आशा की चमक छा गई, ‘ सुझाव तो अच्छा है, अपनी पत्नी को जाकर बताता हूं.’ कहकर सारस अपने घर की और चल दिया.सारस की पत्नी सांप द्वारा अपने अंडे खा लेने के कारण बहुत दुखी थी, उसने सारी बैट सुनकर भी विशेष उत्साह नहीं दिखाया, बोली, ‘तुम्हें अपनी योजना पर पूरा विश्वास है? देख लो, कहीं कोई कमी न रह जाए और अपने ही प्राणों पर संकट आ पड़े. भली-भांति सोच-विचार कर लो.’‘सोचने का समय ही कहां बचा है, जो कुछ करना है अभी करना है. तुम चिंता मत करो, सब ठीक हो जाएगा.’ कहकर सारस झील की ओर उड़ चला. किनारे पर किसी मछुआरे ने मचलियां सुखाने रखी हुए थी. सारस ने एक मछली चोंच में दबाई और उसे नेवले के बिल के पास डाल दिया. इसी प्रकार उसने कुछ और मचलियां उठाकर थोड़ी-थोड़ी दुरी पर डाल दीं. सबकुछ केकड़े की योजनानुसार हो रहा था.अपने आसपास मछलियां की गंध पाकर नेवला अपने बिल से बाहर निकला पर मछलियां को खाता हुआ वहां आ पहुंचा, जहां सारस रहता था. पास ही सांप ही सांप भी लेता आराम कर रहा था. दोनों ने एक-दुसरे को क्रोध से देखा और भीड़ गए. कुछ ही देर में नेवले ने सांप को मार डाला. यह देखकर सारस बहुत प्रसन्न हुआ.लेकिन सारस की यह खुशी अधिक देर न रह सकी. अगले दिन नेवला मचलियां के लोभ में फिर वहां आ निकला. लेकिन उसे यह देखकर बहुत निराशा हुए की आज वहां एक भी मछली नहीं थी. तभी उसकी निगाह पास की झाड़ियों पर पड़ी. उन्हीं झाड़ियों में सारस की पत्नी ने अंडे दिए हुए थे. नेवला झाड़ियों में घुस गया और अंडे खाने लगा. तभी सारस को जोड़ा वहां आ गया. उन्होंने जब नेवले को झाड़ियों में बैठे अंडे खाते देखा तो माथा पिट लिया और अपने भाग्य को कोसने लगे.कथा-सारसारस ने सांप से अंडे बचाने के लिए चाल चलकर उसे नेवले के हांथो मरवा दिया लेकिन उसे क्या पता था कि वह एक आफत दूर करने के लिए दूसरी आफत को बुलावा दे रहा है. इसीलिए कहा है-कुछ भी करने से पहले सोच-विचार लेना चाहिए. ‘बिना जो करे, सो पाछे पछताय.’SUBSCRIBE to updates | |
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जूरी के दोनों बैलों को गाय के के घर मजबूरन जाना पड़ा संयुक्त वाक्य |
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Answer» ererrrrrrerrrr4rr |
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Yuvak shabd ka varn viched |
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Answer» gjdktsgebgsrgs eccefwrscsxfwedh5hffjgfhg |
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Q. The de-Broglie wavelength of a ball of mass 10g moving with a velocity of 10ms⁻¹is: [h=6.626×10⁻³⁴Js] * a) 6.626×10⁻³³mb) 6.626×10⁻²⁹mc) 6.626×10⁻³¹md) 6.626×10⁻³⁶ |
| Answer» SORRY this QSTN is TOUGH sorry for that | |
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Write about khatro ke khilari in hindi |
| Answer» TION:खतरों के खिलाड़ी' का 10वां सीजन अगस्त 2019 से बुल्गारिया में शूट हो चुका है, वहींं यह शो 22 फरवरी से ऑन एयर होगा। शो को डायरेक्टर रोहित शेट्टी होस्ट कर रहे हैं। वह 6ठी बार यह जिम्मेदारी संभाल रहे हैं। पिछले दो सीजन काफी सफल हुए थे और यही वजह है कि मेकर्स इस बार हैट-ट्रिक लगाने के लिए कोई कसर बाकी नहीं रखना चाह रहे हैं। इसकी तैयारी जोरशोर से चली रही है। इस बार जिन सिलेब्रिटीज ने शो में हिस्सा लेने के लिए हामी भरी है, यहां हम उनके नाम बता रहे हैं/ | |
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इनमें से कौन सा वाक्य विधान वाचक नहीं है ? (1) राम घर जाता (3) बच्चा रोता है (2) आप सही सलामता रहें (4) सूरज पूर्व दिशा से निकलता है। |
| Answer» TION:(4) सूरज पूर्व दिशा से निकलता है। HOPE it HELPS you | |
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Please i need correct answer fast |
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Answer» ???????????EXPLANATION:????????????? |
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Haaldaar Sahab ki aakhe kyu bhar aayi (1) kaiptan ko yaad karke (2) neta ji ki Pratima par sarkande ka chasma dekh kar(3) kaiptan ke marne ka samachar sunkar (4) deshbhakto ko yaad karke |
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Answer» tion:aap agr lesson K page k photo daal TE to zadaa aacha HOTA ase kuch nhi semjh re KON sa lesson hai ye |
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कहानी ( बिना विचारे जो करे सो पछताय) jisko hindi athi hain bho hi answer bethna |
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Answer» की बात है राजा विक्रम सेन अपना शासन चलाते थे, वह बहुत ही दयालु प्रवृत्ति के थे, हालांकि किसी भी कार्य को वह बिना विचारे ही कर देते थे, जो उनका स्वभाव बन गया था. जो उस राजा की सबसे बड़ी कमजोरी थी. राजा के पास एक चिड़िया थी, जो उन्हें अपने प्राणों से प्रिय थी. राजा जहां कहीं भी जाते थे, उस चिड़िया को अपने साथ ही ले जाते थे.एक क्षण के लिए भी उसे खुद से दूर नहीं करते थे, क्योंकि वह चिड़िया को बहुत ज्यादा ही पसंद करते थे, राजा की तरह चिड़िया भी उन्हें पसंद करने लगी थी. एक बार चिड़िया ने राजा से कहा कि वह अपने परिवार वालों से मिलना चाहती है. यह सुनकर राजा ने उसे तत्काल जाने की अनुमति दे दी.चिड़िया अपने परिवार वालों से मिलने के लिए काफी प्रसन्ना हुई. जब वहां अपने परिवार वालों से मिलकर उन्हें राजा के पास आ रही थी, तो चिड़िया के पिता ने राजा को देने के लिए एक अमृत फल दिया. चिड़िया खुशी खुशी उसको लेकर राजमहल में जाने लगी. महल दूर होने की वजह से रास्ते में ही रात हो गई. चिड़िया ने सोचा कि एक रात पेड़ पर ही बिता कर सुबह जल्दी महल की तरफ बढ़ जाएगी.चिड़िया रात में वहीं एक पेड़ पर बैठ गई. उस पेड़ के नीचे एक सांप रहता था, जो भूखा था. भोजन की तलाश में सांप ऊपर की तरफ आ गया जहां चिड़िया के समीप रखे अमृत फल को सांप ने चख लिया. जिस वजह से वह फल जहरीला हो गया. चिड़िया को इस घटना के बारे में कोई जानकारी नहीं थी. |
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Write the names in hindi days and month |
| Answer» HOPE its HELP you out EXPLANATION:ItzDivyanshi(♥ω♥*) | |
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हरिहर काका किसके साथ रहते थे |
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Answer» हरिहर काका एक निःसंतान व्यक्ति थे। उनके पास पंद्रह बीघे जमीन थी। हरिहर काका के भाइयों ने पहले तो उनकी खूब देखभाल की परंतु धीरे-धीरे उनकी पत्नियों ने काका के साथ दुर्व्यवहार करना शुरू कर दिया। महंत को जब यह पता चला तो वह बहला-फुसलाकर काका को ठाकुरबारी ले आए और उन्हें वहाँ रखकर उनकी खूब सेवा की।Explanation:HOPE it HELPS you MARK me as BRAINLIEST |
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. िेनजजिंग ने लेखखका को एिरेस्ट शिखर पर जाने के शलए ककस प्रकार प्रेररि ककया |
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Answer» tion:3o2938r9kxkjxjddjdjdjfjfkfk |
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Give meaning, give correct answer |
| Answer» WER a. Happiness = ख़ुशीB. Zeal = उत्साहc. Atmosphere = वातावरण6.) ANSWER a. कैदी = Prisoner b. वस्त्र = Clothesc. ज़ंजीर = CHAIN THANK YOU | |
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पहिरोगी माल गरे मौरपश्वा शिर ऊपर राखिो, गंज की मोदि पितंवर ले लकृति बन गोधन पानि अंगा भावती वौरि मेरी रसखान भी तेरे कट्टै भव ਯਿਹ || स्वाँग करोगी । या मुरली मुरती ब्यर की अयशन पी अखरा म परीनी 11 |
| Answer» | |
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1. हिन्दी में वर्ण-विन्यास के महत्व को स्पष्ट कीजिए। |
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Answer» fwbfsfbfwfbwbgmsgketnskruketjekejsjshs |
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0लक्षमण और पशुशान के स्वाद का जी आपकोसबसे अच्छा लगा उसे अपने शबदों में लिखिए! |
| Answer» TION:लक्ष्मण और परशुराम के संवाद का सबसे अच्छा अंश अपने शब्दों में लिखिएलक्ष्मण - हे मुनि! बचपन में हमने खेल-खेल में ऐसे बहुत से धनुष तोड़े हैं तब तो आप कभी क्रोधित नहीं हुए थे। फिर इस धनुष के टूटने पर इतना क्रोध क्यों कर रहे हैं? ... यह शिव जी का धनुष है।hope this is HELPFUL you PLEASE MARK me as a BRAINLIST | |
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The details of the same number of you and your address book |
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Answer» मानवसेवा सबसे बड़ी सेवा है। इसलिए प्रत्येक आदमी को मानव सेवा के प्रति तत्पर रहना चाहिए और निस्वार्थभाव से जरूरतमंद व्यक्तियों की मदद करनी चाहिए। यह बात सचिव रैडक्रास सोसाइटी नरेश झांझड़ा ने जिला स्तरीय एम्बुलेंस प्रतियोगिता के शुभारंभ पर उपस्थित प्राथमिक चिकित्सा प्रशिक्षार्थी से कही।उन्होंने कहा कि मुसीबत के समय किसी को सहायता प्रदान करके उसके दुख का निवारण करने से खुद को जो सुख की अनुभूति होती है उस खुशी का कोई ठिकाना नहीं होता। मानवता की सेवा ही सच्ची सेवा है। उन्होंने बताया कि गत वर्ष भी फतेहाबाद जिले के राजकीय वरिष्ठ माध्यमिक विद्यालय भूथन कलां के बच्चों ने प्रवक्ता तरूण गेरा के नेतृत्व में प्रदेश में द्वितीय स्थान प्राप्त किया महामहिम राज्यपाल द्वारा जिला प्रशासन को सम्मानित किया गया। इस अवसर पर सहायक सचिव रामजी लाल, प्रवक्ता प्राथमिक चिकित्सा दलबीर सिंह, सोमप्रकाश ठकराल, तरूण गेरा, गोविंद, अशोक जांगड़ा, अशोक नारंग, सुनीता रानी, धूप सिंह भोडियाखेड़ा उपस्थित थे। |
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How do you pronounce Abhyudaya's name? how many Qna videos did slay point made till now? |
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Answer» pronounceanation Abhyudaya'sExplanation:69 |
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Nisargat Anand bharun rahilele aahe |
| Answer» | |
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ग) बीनू कैसा लड़का था? |
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Answer» अरे भाई हमें क्या पता बोल तो तुम रहे हो ना तुमने कोई फोटो खींचा जो हम बताएं |
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एक दिवस न बोलल्यास काय अडचणी निर्माण होतील |
| Answer» GIVEN below. InDraw the TRIANGLE with the MEASURES given below. InDraw the triangle with the measures given below. Intriangle with the measures given below. InDraw the triangle with the measures given below. InDraw the triangle with the measures given below. InDraw the triangle with the measures given below. InDraw the triangle with the measures given below. InDraw the triangle with the measures given below. InDraw the triangle with the measures given below. InDraw the triangle with the measures given below. InDraw the triangle with the measures given below. InDraw the triangle with the measures given below. InDraw the triangle with the measures given below. InDraw the triangle with the measures given below. InDraw the triangle with the measures given below. InDraw the triangle with the measures given below. InDraw the triangle with the measures given below. InDraw the triangle with the measures given below. InDraw the triangle with the measures given below. InDraw the triangle with the measures given below. InDraw the triangle with the measures given below. Intriangle with the measures given below. InDraw the triangle with the measures given below. InDraw the triangle with the measures given below. InDraw the triangle with the measures given below. InDraw the triangle with the measures given below. InDraw the triangle with the measures given below. InDraw the triangle with the measures given below. InDraw the triangle with the measures given below. InDraw the triangle with the measures given below. InDraw the triangle with the measures given below. InDraw the triangle with the measures given below. InDraw the triangle with the measures given below. InDraw the triangle with the measures given below. InDraw the triangle with the measures given below. InDraw the triangle with the measures given below. InDraw the triangle with . EXPLANATION: given below. InDraw the triangle with the measures given below. InDraw the triangle with the measures given below. Intriangle with the measures given below. InDraw the triangle with the measures given below. InDraw the triangle with the measures given below. InDraw the triangle with the measures given below. InDraw the triangle with the measures given below. InDraw the triangle with the measures given below. InDraw the triangle with the measures given below. InDraw the triangle with the measures given below. InDraw the triangle with the measures given below. InDraw the triangle with the measures given below. InDraw the triangle with the measures given below. InDraw the triangle with the measures given below. InDraw the triangle with the measures given below. InDraw the triangle with the measures given below. InDraw the triangle with the measures given below. InDraw the triangle with the measures given below. InDraw the triangle with the measures given below. InDraw the triangle with the measures given below. InDraw the triangle with the measures given below. Intriangle with the measures given below. InDraw the triangle with the measures given below. InDraw the triangle with the measures given below. InDraw the triangle with the measures given below. InDraw the triangle with the measures given below. InDraw the triangle with the measures given below. InDraw the triangle with the measures given below. InDraw the triangle with the measures given below. InDraw the triangle with the measures given below. InDraw the triangle with the measures given below. InDraw the triangle with the measures given below. InDraw the triangle with the measures given below. InDraw the triangle with the measures given below. InDraw the triangle with the measures given below. InDraw the triangle with the measures given below. InDraw the triangle with . | |
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वर्षा के समय मेघ और बिजली की क्या विशेषता होती है? |
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Answer» े समय प्रकृति बहुत ही सुंदर दिखाई पड़ती है। ... वर्षा ऋतु आते ही प्रकृति प्रसन्न दिखने लगती है। मेघ झम-झम बरसते हैं। पेड़ों से छनकर बुँदें छम धरती पर गिरती है इन बूंदों में संगीत सुनाई देता है बिजली चमचमाती है।"""""""PLEASE MARK me as BRAINLIEST"""""" |
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