Explore topic-wise InterviewSolutions in Current Affairs.

1. Ghaw par namak chhirakna:-
 Varun ko jab wyapar mein bhari ghata huwa to tarun NE uska mazak urakar uske ghaw par namak chhirakne ka kam kiya.

2. Ghore bechkar sona:-
Upar wale ki ashirwad hai ki tumahara kam sahi chal raha hai. Tum aram SE ghore behkar sowo.

3. Char chand lagana:-
Lokpriya tatha sabhya wyakti jis karyakram mein pahuch jate hai waha
char chand lag jate hai.

4. Choli-daman ka saath:-
Dinesh-Mhesh ne choli-daman ka saath nibahate huwe CHOTA sa kaam shuru karke itni pragati ki ki aj we janemane wyawsayi hai.

5. Chirag tale andhera:-
Ahha padhane wale ADHYAPAK ke bete ka bar-bar fail ho jana, ise kehete hai chirag tale andhera.

6. Ganimat ho jana:-
Rail durghatna mein chot to lagi parantu jaan bach gayi, yaha ganimat ho gayi. 

7. Ghas na dalna;-
Mahesh ne apna kaam nikal jaane par shyam ko ghas dalni bhi band kar di.

8. Ghore par sawar rehna:-
Suresh ki aadat mein yaha shamil ho gaya hai ki waha har samay ghore par sawar rehta hai. 

9. Andhe ki laathi:-
SHRAWAN kumar apne andhe mata-pita ke liye andhe ki laathi tha. 

10. Agiya betal hona:-
Jo log apni galti ya kamiya sunkar agiya betal ho jate hai, wo jivan mein kabhi age nahi bar sakte.

Hope this helps you....
Please mark as brainliest if it does....

द्वितीय, it is in his ,Manak form।
HOPE THIS WILL HELP U IF YES THAN brain list

विश्व में भारत सबसे पुरानी सभ्यता का एक जाना-माना देश है जहाँ वर्षों से कई प्रजातीय समूह एक साथ रहते हैं। भारत विविध सभ्यताओं का देश है जहाँ लोग अपने धर्म और इच्छा के अनुसार लगभग 1650 भाषाएँ और बोलियों का इस्तेमाल करते हैं। संस्कृति, परंपरा, धर्म, और भाषा से अलग होने के बावजूद भी लोग यहाँ पर एक-दूसरे का सम्मान करते हैं साथ ही भाईचारे के ढ़ेर सारी भावनाओं के साथ एक साथ रहते हैं। लोग पूरे भारत की धरती पर यहाँ-वहाँ रहते तथा भाईचारे की एक भावना के द्वारा जुड़े होते हैं। अपने राष्ट्र का एक महान चरित्र है “विविधता में एकता” जो इंसानियत के एक संबंध में सभी धर्मों के लोगों को बाँध के रखता है।

भारत को एक स्वतंत्र देश बनाने के लिये भारत के सभी धर्मों के लोगों के द्वारा चलाये गये स्वतंत्रता आंदोलन को हम कभी नहीं भूल सकते है। भारत में “विविधता में एकता” का स्वतंत्रता के लिये संघर्ष बेहतरीन उदाहरण है। भारत में “विविधता में एकता” सभी को एक कड़ा संदेश देता है कि बिना एकता के कुछ भी नहीं है। प्यार और समरसता के साथ रहना जीवन के वास्तविक सार को उपलब्ध कराता है। भारत में “विविधता में एकता” दिखाती है कि हम सभी एक भगवान के द्वारा पैदा, परवरिश और पोषित किये गये हैं।

 

असमानता में अखंडता है “विविधता में एकता”। भारत एक ऐसा देश है जो “विविधता में एकता” की अवधारणा को अच्छे तरीके से साबित करता है। भारत एक अधिक जनसंख्या वाला देश है तथा पूरे विश्व में प्रसिद्ध है क्योंकि यहाँ “विविधता में एकता” का चरित्र देखा जाता है। “विविधता में एकता” भारत की शक्ति और मजबूती है जो आज एक महत्वपूर्ण गुण के रुप में भारत की पहचान करता है।

देश के महान राष्ट्रीय एकीकरण अभिलक्षण के लिये “विविधता में एकता” को बढ़ावा दिया गया है जो ढ़ेर सारे भ्रष्टाचार, अतिवादी और आंतकवाद के बावजूद भी भारत की मजबूती और समृद्धी का आधार बनेगा। आमतौर पर विभिन्न राज्यों में रहने वाले लोग अपनी भाषा, संस्कृति, परंपरा, परिधान, उत्सव, रुप आदि में अलग होते हैं (बंगाली, महाराष्ट्रीयन, पंजाबी, तमिलीयन, आदि के रुप में जाने जाते हैं); फिर भी वो अपने आपको भारतीय कहते हैं जो “विविधता में एकता” को प्रदर्शित करता है।

यहाँ “विविधता में एकता” को बनाए रखने के लिये लोगों की मानवता और संभाव्यता मदद करता है। भारत में लोग अपनी संपत्ति के बजाय आध्यात्मिकता, कर्म और संस्कार को अत्यधिक महत्व देते हैं जो उन्हें और पास लाता है। अपने अनोखे गुण के रुप में यहाँ के लोगों में धार्मिक सहिष्णुता है जो उन्हें अलग धर्म की उपस्थिति में कठिनाई महसूस नहीं करने देती। भारत में अधिकतर लोग हिन्दू धर्म के है जो अपनी धरती पर सभी दूसरी अच्छी संस्कृतियों को अपनाने और स्वागत करने की क्षमता रखती है। भारतीय लोगों की इस तरह की विशेषताएँ यहाँ पर “विविधता में एकता” को प्रसिद्ध करती है।


भारत एक ऐसा देश है जिसने “विविधता मे एकता” की सच्चाई को सही साबित किया है। बिना किसी परेशानी के कई वर्षों से विभिन्न धर्म और जाति के लोगों ने एक साथ रह कर दिखाया है। भारत ऊँचे पहाड़ों, घाटियों, महासागरों, प्रसिद्ध नदियों, धारा, जंगल, रेगिस्तान, प्राचीन संस्कृति और परंपराएँ और सबसे खास “विविधता में एकता” से सजा हुआ देश है। लोग यहाँ अपने नस्ल, धर्म और भाषा से संबंध रखते हैं फिर भी उन सभी के मानवता का समान चरित्र होता है जो उन्हें एक साथ रहने के काबिल बनाता है।

विविधता में एकता का निम्न महत्व दिया गया है:

विविधता में एकता का महत्व:

 


भारत विभिन्न संस्कृति, नस्ल, भाषा और धर्म का देश है। ये “विविधता में एकता” की भूमि है जहाँ अलग-अलग जीवन-शैली और तरीकों के लोग एकसाथ रहते हैं। वो अलग आस्था, धर्म और विश्वास से संबंध रखते हैं। इन भिन्नताओं के बावजूद भी वो भाईचारे और मानवता के संबंध के साथ रहते हैं। “विविधता में एकता” भारत की एक अलग विशेषता है जो इसे पूरे विश्व भर में प्रसिद्ध करती है। आमतौर पर, अपनाने और उदार होने के महान प्राचीन भारतीय संस्कृति का अनुसरण भारत के लोग करते हैं जो स्वाभाव में उन्हें समाविष्टक बनाता है। “विविधता में एकता” समाज के लगभग सभी पहलुओं में पूरे देश में मजबूती और संपन्नता का साधन बनता है। अपनी रीति-रिवाज़ और विश्वास का अनुसरण करने के द्वारा सभी धर्मों के लोग अलग तरीकों से पूजा-पाठ करते हैं बुनियादी एकरुपता के अस्तित्व को प्रदर्शित करता है। “विविधता में एकता” विभिन्न असमानताओं की अपनी सोच से परे लोगों के बीच भाईचारे और समरसता की भावना को बढ़ावा देता है।

भारत अपनी समृद्ध सांस्कृतिक विरासत के लिये प्रसिद्ध है जो कि विभिन्न धर्मों के लोगों के कारण है। अपने हित और विश्वास के आधार पर विभिन्न जीवन-शैली को अलग-अलग संस्कृति के लोग बढ़ावा देते हैं। ये दुबारा से विभिन्न पेशेवर क्षेत्रों में जैसे संगीत, कला, नाटक, नृत्य (शास्त्रिय, फोक आदि), नाट्यशाला, मूर्तिकला आदि में वृद्धि को बढ़ावा देते हैं। लोगों की आध्यात्मिक परंपरा उन्हें एक-दूसरे के लिये अधिक धर्मनिष्ठ बनाती है। सभी भारतीय धार्मिक लेख लोगों की आध्यात्मिक समझ का महान साधन है। लगभग सभी धर्मों में ऋषि, महर्षि, योगी, पुजारी, फादर आदि होते हैं जो अपने धर्मग्रंथों के अनुसार अपनी आध्यात्मिक परंपरा का अनुसरण करते हैं।

भारत में हिन्दी मातृ-भाषा है हालाँकि अलग-अलग धर्म और क्षेत्र (जैसे इंग्लिश, ऊर्दू, संस्कृत, पंजाबी, बंगाली, उड़िया आदि) के लोगों के द्वारा कई दूसरी बोली और भाषाएँ बोली जाती है; हालाँकि सभी महान भारत के नागरिक होने पर गर्व महसूस करते

भारत मेरा देश है और मुझे भारतीय होने पर गर्व है। ये विश्व का सातवाँसबसे बड़ा और विश्व में दूसरा सबसे अधिक जनसंख्या वाला देश है। इसे भारत,हिन्दुस्तान और आर्यव्रत के नाम से भी जाना जाता है। ये एक प्रायद्वीप हैजो पूरब में बंगाल की खाड़ी, पश्चिम में अरेबियन सागर और दक्षिण में भारतीयमहासागर जैसे तीन महासगरों से घिरा हुआ है। भारत का राष्ट्रीय पशु चीता,राष्ट्रीय पक्षी मोर, राष्ट्रीय फूल कमल, और राष्ट्रीय फल आम है। भारतीयझंडे में तीन रंग है, केसरिया का मतलब शुद्धता (सबसे ऊपर), सफेद अर्थात्शांति (बीच का जिसमें अशोक चक्र है) और हरा रंग का अर्थ उर्वरता से है(सबसे नीचे)। अशोक चक्र में बराबर भागों में 24 तीलियाँ हैं। भारत काराष्ट्र गान “जन गण मन”, राष्ट्रीय गीत “वंदे मातरम” और राष्ट्रीय खेल हॉकीहै।

भारत एक ऐसा देश है जहाँ लोग अलग-अलग भाषा बोलते हैं और विभिन्न जाति,धर्म, संप्रदाय और संस्कृति के लोग एक साथ रहते हैं। इसी वजह से भारत में“विविधता में एकता” का ये आम कथन प्रसिद्ध है। इसे आध्यात्मिकता, दर्शन,विज्ञान और प्रौद्योगिकीय की भूमि भी कहा जाता है। प्राचीन समय से ही यहाँविभिन्न धर्मों के लोग जैसे हिन्दू, मुस्लिम, सिक्ख, ईसाई, जैन और यहूदी एकसाथ रहते हैं। ये देश अपने कृषि और खेती के लिये प्रसिद्ध है जो प्राचीनसमय से ही इसका आधार रही है। ये अपने पैदा किये हुए अनाज और फल इस्तेमालकरता है। ये एक प्रसिद्ध पर्यटन का स्वर्ग है क्योंकि पूरे विश्व के लोगोंको अपनी ओर आकर्षित करता है। ये स्मारकों, मकबरो, चर्चों, ऐतिहासिकइमारतों, मंदिर, संग्रहालयों, रमणीय दृश्य, वन्य जीव अभ्यारण्य,वास्तुशिल्प की जगह आदि इसके राजस्व का जरिया हैं।

ये वो जगह है जहाँ ताजमहल, फतेहपुर सीकरी, स्वर्ण मंदिर, कुतुब मीनार,लाल किला, ऊटी, नीलगिरी, कश्मीर, खजुराहों, अजन्ता और एलोरा की गुफाएँ आदिआश्चर्य मौजूद हैं। ये एक महान नदियों, पहाड़ों, घाटियों, झील और महासागरोंका देश है। भारत की राष्ट्रीय भाषा हिन्दी है। ये एक ऐसा देश है जहाँ 29राज्य और 7 केन्द्र शासित प्रदेश है। ये मुख्य रुप से कृषि प्रधान देश हैजो गन्ना, कपास, जूट, चावल, गेंहूँ, दाल आदि फसलों के उत्पादन के लियेप्रसिद्ध है। ये एक ऐसा देश है जहाँ महान नेता (शिवाजी, गाँधीजी, नेहरु, डॉअंबेडकर आदि), महान वैज्ञानिकों (डॉ जगदीश चन्द्र बोस, डॉ होमी भाभा, डॉसी.वी.रमन, डॉ नारालिकर आदि) और महान समाज सुधारकों (टी.एन.सेशन,पदुरंगाशास्त्री अलवले आदि) ने जन्म लिया। ये एक ऐसा देश है जहाँ शांति औरएकता के साथ विविधता मौजूद है।

नमस्ते

हमें जीवन मे निम्नलिखित कारणों के लिए लकश्य चाहिए -

1) वह हमे अनुशासित रखता है।

2) हमारे अंदर एक जिग्यासा बनी रहती है।

3) हम किसी एक चीज़ मे पर पक्व बनते है।

Hope it helps☺!

Ghuri ke DONO balo KA Nam Heera or MOTI tha TATHA dikhkne me samajar or Kam me chokas the

Then look it this PICTURE
then MANY information of HUMAN evolution

ANSWER:

....................

मैं एक मजदूर हूँभगवान की आंखों से मैं दूर हूँछत खुला आकाश हैहो रहा वज्रपात हैफिर भी नित दिन मैंगाता राम धुन हूंगुरु हथौड़ा हाथ मेंकर रहा प्रहार हैसामने पड़ा हुआबच्चा कराह रहा हैफिर भी अपने में मगनकर्म में तल्लीन हूँमैं एक मजदूर हूँभगवान की आंखों से मैं दूर हूँ ।आत्मसंतोष को मैंनेजीवन का लक्ष्य बनायाचिथड़े-फटे कपड़ों मेंसूट पहनने का सुख पायामानवता जीवन कोसुख-दुख का संगीत हैमैं एक मजदूर हूँभगवान की आंखों से मैं दूर हूँ ।

HOPE it will HELP U

Tibbet me AB totally saanti HAI aur WAHA Buddhism RELIGION hain.

News paper KOI BHI review nahi he....
exam me AYA he?

This is the ANSWER of UR QUESTION

Hiii sis heres ur ansss.
in this story writer wanted to describe the pictureof
the changing cycle of food in our daily life. FIRSTLY if we wanted to eat south indian food we have to GO to the south and then we have we can taste the food but now it is not necessary to go to that places to eat their traditional food we can now cook the food in our houses & can taste it..in this chp this some examples r given like in agra there is _ food special or in any place there is other food speciallll... heres the writer want to describe that the food items that can be made in short period of time is being very popular.. NOWADAYS we r eating variety of food in our lunch breakfast etc.. in his childhood timethey could eat many types of food that are not even known by present day children so he is upset now..nowadays children r busy to CONSUME foreign food like pizza hoddog etc.. its not HEALTHY.. but the mixing culture of food increase in equality of our nation but the old foods r extingting so he is quite worried.....

plsssssssssssssşsssssssssssssssssss mark as brainliest

Apna address
date

priya ma,
asha KRTI hu ki apsab kushal hai.eahi mai bhi achhi hu awang meri padhai bhi. aj mai apse kuch magne ja rhi hu jo is jamane k lie BAHOT awashyak hai aur WO hai COMPUTER . ap kripa krk mere pure patra ko padhie..
aj k jmane me computer ek bahot hi jaroori mand chiz hai. abhi hr koi k PASS ea hai. ea bahot faidemand bhi hai. abhi ma mujhe age ki padhai padhne k lie computer ki jroorat. hai. vidyalaya me jo kuch padhai ho rha hai wo ghar pe ake krne ki karya dia gaya hai aur samne iski pariksha bhi hai.. to mujhe computer ki sakht jaroorat hai.. isme internet bolk ek software bhi hai jisse meri padhai me aur madad mil sakta hai..
to ma asha rkhungi app mujhe jald se jald ho sake to computer dila dengi...
dhaneabad sahit

apka priya
(ur name)

receivers address

















plssssssssss mark as brainliestttttt

Library it is a place at which we have to KEEP SILENCE and here we can expand our KNOWLEDGE

Patta : at . pendhari
po.kaneri ta.lakhani
DIST .bhandara
pin code .441804
date.3/9/2018

priy,
priy mitro kuch din BAAD Diwali ane WALI HAI.diwali to humko is varsha pradushmukta manani Hai . phatake bhi jyada nahi jalana . agar jalaoge to unase bahut dur aur bado ki madat lekar jalana.

tumhara best friend
CHAITANYA ramteke

Subsidising SUFFIX DIVISIVE sudhu

.........................!!!

बाल विवाह से आशय है कि जब दो बच्चों को उनके परिवारों की सहमति से एक दूसरे से शादी करने के लिए मजबूर किया जाता है। इसमें विवाह के वास्तविक अर्थ और इसके महत्व को जाने बिना बच्चों को शादी करने के लिए बाध्य किया जाता है।

परिचय: भारत में विवाह के लिए लड़की की न्यूनतम आयु 18 वर्ष और लड़के की आयु 21 वर्ष होनी चाहिए। यदि उपरोक्त आयु प्राप्त करने से पहले ही विवाह करा दिया जाता है तो इसे बाल विवाह माना जाएगा। यूनिसेफ ने बाल विवाह को 18 साल से पहले शादी के रूप में परिभाषित किया है और यदि किसी का विवाह इस आयु के पूर्व ही कराया जाता है तो इसे मानवाधिकारों का उलंघन माना जाता है। बाल विवाह लंबे समय से भारत में एक मुद्दा रहा है क्योंकि इसकी जड़ें पारंपरिक, सांस्कृतिक और धार्मिक रूप से समाज में व्याप्त हैं। 2011 की जनगणना के मुताबिक भारत में 1 मिलियन लड़कियां 18 वर्ष की आयु से पहले शादी कर लेती हैं।

बाल विवाह का इतिहास : बाल विवाह का भारत में लम्बा इतिहास रहा है। दिल्ली सल्तनत के समय से ही बाल विवाह का प्रचलन रहा है। विदेशी शासकों द्वारा बलात्कार और अपहरण से लड़कियों को बचाने के लिए भारतीयों ने बाल विवाह का इस्तेमाल हथियार के रूप में किया। बाल विवाह का एक अन्य सामाजिक कारण यह है की घर के बड़े-बुजुर्ग जीवित रहते ही अपने परनाती-परपोते का चेहरा देख लेना चाहते हैं इसलिए बच्चों का बचपन में ही विवाह करा दिया जाता है।

बाल विवाह के प्रभाव : जब एक बार बच्चों की शादी कर दी जाती है, तो लड़की को अपने घर छोड़ने और दूसरे स्थान पर रहने के लिए मजबूर होना पड़ता है। बचपन में उसे वे भूमिकाएं लेने के लिए मजबूर किया जाता है जिनके लिए वह मानसिक रूप से तैयार नहीं है।

माँ और बहू और पत्नी जैसे बड़ी जिम्मेदारियों को निभाना एक छोटी बच्ची के लिए मुश्किल हो जाता है। अंततः यह स्थिति उन्हें अलगाव और अवसाद की ओर जाती है। लड़कों के लिए भी यह स्थिति उतनी ही गंभीर है जितना की लड़कियों के लिए। उन्हें बचपन से ही अपनी और अपनी पत्नी की जिम्मेदारियां उठानी पड़ती हैं। स्वयं अपना खर्चा चलाना पड़ता हैं।

होता यह है की खेलने और पढ़ने-लिखने की उम्र में ही उनसे उम्मीद की जाती है की वो बड़ों की तरीके व्यवहार करें जिससे उनका बचपन खो जाता है। बाल विवाह से एचआईवी जैसे यौन बीमारियों के संक्रमित होने का एक बड़ा खतरा होता है। इसके अलावा ऐसी मां से पैदा होने वाला बच्चा जन्म के समय कम वजन का या कुपोषण से पीड़ित होने की अधिक संभावना बनी रहती है।

भारत में, केरल राज्य में बाल विवाह अभी भी प्रचलित हैं, जबकि यह उच्चतम साक्षरता दर वाला राज्य है। यूनिसेफ की रिपोर्ट के अनुसार, भारत में, शहरी की अपेक्षा ग्रामीण इलाकों में बाल विवाह अधिक प्रचलित है। बिहार में बाल विवाह की दर सबसे अधिक 68 प्रतिशत है जबकि हिमाचल प्रदेश में सबसे कम 9% है।

भारत में बाल विवाह को रोकने के लिए कानून: भारतीय संविधान विभिन्न कानूनों और अधिननयमों के माध्यम से बाल विवाह को रोकने का प्रबंध करता है। सबसे पहला कानून जो बनाया गया था बाल विवाह अधिनियम 1 9 2 9 जो जम्मू और कश्मीर को छोड़कर पूरे भारतलागू किया गया। यह अधिनियम एक वयस्क पुरुष और महिला की आयु परिभाषित करता है। लड़की की उम्र अठारह या उससे अधिक और विवाह के समय लड़के की आयु 21 वर्ष या उससे अधिक होनी चाहिए। यदि वे अपनी उम्र से कम हैं और शादी करने जा रहे हैं, तो इसके लिए 15 दिन का कारावास और एक हजार रूपए जुर्माने का प्रावधान है।

औद्योगिक समाज की विशेषताऐं
औद्योगिक समाज में उत्पादन कृषि के अलावा उद्योगों पर केन्द्रित होता है। यान्त्रिक शक्ति महत्वपूर्ण हो जाती है। यह पशु व श्रमशक्ति का स्थान ले लेती है।
औद्योगिक समाज में रोजी और बेरोजगारी की समस्या अधिक होती है। औद्योगिक श्रमिकों के लिए कल्याणकारी सेवाऐं उपलब्ध कराने की प्रमुख समस्या होती है।
शिक्षाविदों का प्रमुख लक्ष्य सामाजिक प्रगति हेतु नवीन सम्भावनाओं के सृजन के लिये परंपरागत रूढ़ियों को तोड़ना है। केवल साक्षरता ही नहीं अपितु यांत्रिक शिक्षा भी एक लक्ष्य होता है।
सामाजिक नेतृत्व के क्षेत्र में एकतन्त्रवादी, सामन्तवादी के स्थान पर बहुतंत्रवादी समुदाय के हाथ में आ जाता है। इस नेतृत्व की आधारशिला नव अर्जित सम्पत्ति होती है। सघन प्रतियोगिता नेतृत्व की उर्जा के उत्पेरक व अभिव्यक्ति होती है।
विश्वविद्यालय की स्थिति ज्ञान के भंडार के रूप में होती है, चाहे वह ज्ञान अप्रासंगिक ही क्यों न हो। ज्ञान ही समाहत होता है।
सामाजिक समस्याओं को सुलझाने के लिये अनेकों प्रकार की विचारधाराओं का उदय होता है।
राजनैतिक सहयोगिता अत्यन्त महत्वपूर्ण होती है। निष्क्रिय जनसमूह को सक्रिय कर मताधिकार के लिये जाग्रत करना श्रमिक वर्ग के हितों के लिये संघर्ष, श्रमिक संगठनों की भूमिका आदि प्रमुख विशेषताऐं होती हैं।

प्रस्तावना:

मेरा स्कूल 14 मई को ग्रीष्मावकाश के लिए बन्द हो गया । मैंने पहले से घर जाने का कार्यक्रम बना रखा था । अत: स्कूल बन्द होते ही मैंने अपना सामान बाँधा और सहारनपुर के लिए पहली गाड़ी पकड़ ली ।

शाम को मैं अपने घर पहुच गया । कई महीनों के बाद मुझे देखकर मेरी माँ बड़ी प्रसन्न हुई और उसने मुझे छाती से लगा लिया । अपने भाई-बहनों से मिलकर मैं भी बहुत खुश था ।

मित्रों के साथ:

अगले दिन मेरे मित्र मुझसे मिलने आने लगे । मै भी बड़ी गर्मजोशी से उनसे मिला । शाम को मैं अपने कुछ मित्रों के साथ घूमने निकल पड़ा । मार्ग में बहुत-से पुराने परिचित मिले । मुझे स्कूल में छुट्‌टियों के दौरान कुछ पढ़ाई-लिखाई का काम दिया गया था ।

सुबह मैं वह काम पूरा करता । इस तरह मित्रों से मिलते-जुलते और स्कूल का काम करने में मुझे दो सप्ताह लग गए । अब केवल पढाई दुहराने का काम बच गया था । घर आए पन्द्रह दिन गुजर गए और पता ही नहीं लगा । पन्द्रहवे दिन मेरे बड़े भाई का पत्र मिला । वे आगरा में रहते थे ।

उन्होंने मुझे आगरा आने को लिखा था । इस प्रस्ताव को पढ़कर मेरी बांछें खिल पड़ी, लेकिन थोड़ी ही देर में यह याद करके मेरा उत्साह ठंडा पड़ने लगा कि आगरा में बहुत गर्मी पड़ती है । लेकिन वही का ताजमहल तथा अन्य ऐतिहासिक स्थल देखने की लालसा ने मुझे प्रसन्नता दी ।

मैंने मन को यह कह कर समझा लिया कि गर्मी में मेरा भाई भाभी आदि रह सकते हैं, उसमें मुझे क्या विशेष कष्ट होगा । मैं उसी दिन रात की गाड़ी से आगरा के लिए रवाना हो गया और प्रातःकाल आगरा पहुँच गया ।

आगरा की सैर:

मैं आगरा में कई दिन रहा । केवल सुबह के समय हम घूमने निकलते और दोपहर तक घर लौट आते । इस तरह ताजमहल तथा अनेक दर्शनीय स्थानों को देखने में हमें कई दिन लग गए । इस महान् ऐतिहासिक नगर के भग्नावशेष देखकर मुझे बड़ा अचम्भा हुआ ।

ताजमहल की सुन्दरता ने मुझे पहली दृष्टि में ही मोह लिया । उसकी सुन्दरता शब्दों में नहीं बताई जा सकती । सफेद सगमरमर से बने उस शानदार मकबरे ने मुझे शाहजहाँ के शाश्वत प्यार की याद दिला दी, जो उसे अपनी प्रिय रानी मुमताज महल से था ।

Summer VACATIONS are generally the happiest period of the student’s life. It matters a lot to them as they get some rest and relax from their daily school schedule. Now-a-days, summer vacations period is 45 days every summer season. It starts from the third week of the month of May and ends on last day of last week of June month every year. The purpose of it is multifold including relaxation from high summer heat, give students a long break after final exams, etc. Students feel tired and do not take interest in study after end of the annual examinations. So, they need some rest after a long one year of study to recoup their health and viability.

Another purpose of the summer vacation is to give students some relax from the unbearable heat of the summer season. They may hurt to a great EXTENT due to the high summer heat, so summer vacation is the best option to give them a nice break from the study and summer. It also AIMS to help students to get RECOVERED in the weak subjects. During summer vacation, students get opportunity to visit new places, enhance their general knowledge, get time for project work of school, etc.

Oooooooooooooooooh SORRY I don't KNOW

Coolcoolcoolcool coolcoolcocpcpccpcoxiid

सफलता के लिए कड़ी मेहनत सबसे महत्वपूर्ण कुंजी है। कड़ी मेहनत के बिना उपलब्धियां असंभव हैं। एक निष्क्रिय व्यक्ति कभी भी कुछ हासिल नहीं कर सकता है अगर वे बैठे और आने वाले बेहतर अवसर की प्रतीक्षा करें। जो व्यक्ति कड़ी मेहनत कर रहा है वह जीवन में सफलता और खुशी हासिल करने में सक्षम है। बिना किसी कड़ी मेहनत के जीवन में हासिल करना आसान नहीं है।

A. 9740 km

B. 15520 km

C. 26550 km

D. 8140-2160 = 5980 km


HOPE IT HELPS

परिश्रम का मनुष्य के लिए वही महत्व है जो उसके लिए खाने और सोने का है । बिना परिश्रम का जीवन व्यर्थ होता है क्योंकि प्रकृति द्‌वारा दिए गए संसाधनों का उपयोग वही कर सकता है जो परिश्रम पर विश्वास करता है ।

परिश्रम अथवा कर्म का महत्व श्रीकृष्ण ने भी अर्जुन को गीता के उपदेश द्‌वारा समझाया था । उनके अनुसार:

”कर्मण्येवाधिकारस्ते मा फलेषु कदाचन: ।”

परिश्रम अथवा कार्य ही मनुष्य की वास्तविक पूजा-अर्चना है । इस पूजा के बिना मनुष्य का सुखी-समृद्‌ध होना अत्यंत कठिन है । वह व्यक्ति जो परिश्रम से दूर रहता है अर्थात् कर्महीन, आलसी व्यक्ति सदैव दु:खी व दूसरों पर निर्भर रहने वाला होता है।

परिश्रमी व्यक्ति अपने कर्म के द्‌वारा अपनी इच्छाओं की पूर्ति करते हैं । उन्हें जिस वस्तु की आकांक्षा होती है उसे पाने के लिए रास्ता चुनते हैं । ऐसे व्यक्ति मुश्किलों व संकटों के आने से भयभीत नहीं होते अपितु उस संकट के निदान का हल ढूँढ़ते हैं। अपनी कमियों के लिए वे दूसरों पर लांछन या दोषारोपण नहीं करते ।

दूसरी ओर कर्महीन अथवा आलसी व्यक्ति सदैव भाग्य पर निर्भर होते हैं । अपनी कमियों व दोषों के निदान के लिए प्रयास न कर वह भाग्य का दोष मानते हैं । उसके अनुसार जीवन में उन्हें जो कुछ भी मिल रहा है या फिर जो भी उनकी उपलब्धि से परे है उन सब में ईश्वर की इच्छा है । वह भाग्य के सहारे रहते हुए जीवन पर्यंत कर्म क्षेत्र से भागता रहता है । वह अपनी कल्पनाओं में ही सुख खोजता रहता है परंतु सुख किसी मृगतृष्णा की भाँति सदैव उससे दूर बना रहता है ।

किसी विद्‌वान ने सच ही कहा है कि परिश्रम सफलता की कुंजी है । आज यदि हम देश-विदेश के महान अथवा सुविख्यात पुरुषों अथवा स्त्रियों की जीवन-शैली का आकलन करें तो हम यही पाएँगे कि जीवन में इस ऊँचाई या प्रसिद्‌धि के पीछे उनके द्‌वारा किए गए सतत अभ्यास व परिश्रम का महत्वपूर्ण योगदान है ।

Its HINDI meaning is बातचीत.
you can search it EASILY on google.
Hope it HELPED
-AD.

Brahmacharya(student), Grihastha (HOUSEHOLDER),Vanaprastha (RETIRED) and Sannyasa(RENUNCIATE)
Hope it helped
-Ad.

She returned to FOREST after the MAHABHARATA. She didn't ACCOMPANY Bhim after the war.

Banayan TREE ........

I CAME BACK is the ANSWER

Prophet's GENEALOGY:

He is Muhammad ibn (son of) ‘Abdullah ibn ‘Abdul-Muttalib ibn Hashim ibn ‘Abd MUNAF ibn Qusayy ibn Kilab ibn MURRAH ibn Ka’b ibn Ghalib ibn Fahr ibn Malik ibn Nadar ibn Kinanah ibn Khuzaymah ibn Mudrikah ibn Ilyas ibn Mazar ibn Nazar ibn Ma’ad ibn ‘Adnan ibn Isma’eel (Ishmael) ibn Ibrahim (Abraham), peace and blessings of Allah be upon him, his progeny, and righteous ANCESTORS, especially his great grandfathers Isma’eel and Ibrahim.

Hey frnddd....i cant GIVE u VIGYAPAN on FACECREAM but....i can give u some other eg....
this is the eg..on ATTACHED pic

शिक्षा का उद्देश्य

शिक्षा का लक्ष्य विद्यार्थियों के अंदर अच्छे संस्कार पैदा करना तथा उन्हें आर्थिक दृष्टि से आत्मनिर्भर बनाना है। स्कूल में दाखिला लेने के बाद एक विद्यार्थी अपने स्कूल की पुस्तकों से, शिक्षकों से, स्कूल के वातावरण तथा सहपाठियों से बहुत कुछ सीखता है।
शिक्षा का उद्देश्य दूसरों पर विचार थोपना या मतारोपण करना नहीं है और न ही शिक्षा का उद्देश्य मनुष्य को किसी प्रकार का आदेश देना है। शिक्षा का लक्ष्य किसी प्रकार का कष्ट अथवा दण्ड भी नहीं होना चाहिए। जब शिक्षा दण्ड बन जाती है तो छात्रों में अनुशासनहीनता पैदा होती है, जिसके फलस्वरूप छात्र आन्दोलन तथा हडतालें आदि करते हैं।
शिक्षा का उद्देश्य केवल किताबी कीड़े पैदा करना नहीं बल्कि देश के लिए भावी नागरिकों को श्रेष्ठ तथा स्वास्थ बनाना है। ऐसे ही नागरिक आगे चलकर हमारे राष्ट को उनन्त एवं समृद्ध बना सकते हैं।
वास्तविक शिक्षा वही है जो व्यक्ति को सभी प्रकार के अंधकारों और बंधनों से मुक्त करती है। इस प्रकार का लक्ष्य मनुष्य को अज्ञान-अंधकार तथा बंधनों से मुक्त कराना है।

वास्तविक शिक्षा वही है जो व्यक्ति को भी सभी प्रकार के अंधकारों और बंधनों सें मुक्त करती है। इस प्रकार शिक्षा का लक्ष्य मनुष्य को अज्ञान-अंधकार तथा बंधनों से मुक्त कराना है।
वास्तविक शिक्षा मनुष्य को असत्य और अपवित्रता से छुड़ा देती है। वह उसके विवेक को जागृत करके उसे बुद्धिवान बना देती है। गरीबी में मनुष्य को अपने जीवन में दुख और कष्ट प्राप्त होता है। शिक्षित होकर व्यक्ति अपने पैरों पर खड़ा होना सीख जाता है। उसे धन कमाकर अपनी और अपने परिवार की आजीविका चलाने की अक्ल आ जाती है। इस प्रकार शिक्षा मनुष्य को गरीबी से भी मुक्ति दिलाती है।

मनुष्य के मन में छाए हुए कई प्रकार के दुराग्रह और हठ शिक्षा के प्रभाव से मिट जाते हैं। दुर्बलता और बीमारियाँ–चाहे वे व्यक्ति के मन से सम्बन्धित हों या शरीर से संबंधित हों-शिक्षा के प्रभाव से मिट जाया करती हैं।
शिक्षा का लक्ष्य व्यक्ति का सम्पूर्ण विकास करना है। शिक्षा आदमी को सामाजिक व्यवहार श्रेष्ठ तरीके से करना सिखलाती है। शिक्षित होकर ही व्यक्ति देश की मुख्य धारा से सही रूप से जुड़ता है तथा राजनीतिक क्षेत्र में अपनी भागीदारी निभाता है।

मानव जीवन में चरित्र का महत्त्व सर्वोपरि है। सच्चरित्र व्यक्ति का उत्थान होता है और दुष्चरित्र व्यक्ति पतन के गर्त में समा जाता है। जीवन में कठिनाइयाँ सबको झेलनी पड़ती हैं और सच्चरित्र व्यक्ति कठिनाइओं से तपकर कुंदन बनकर निखरता है। किन्तु दुष्चरित्र की रक्षा कोई नहीं कर पाता और वह सर्वनाश को प्राप्त होता है। चरित्र व्यक्ति को ऊँचा उठता है। चरित्रवान की रक्षा करता है, उसका बल बढ़ाता है और विजय दिलाता है। रावण शक्तिशाली सम्राट था, किन्तु दुष्चरित्र था और राम वनवासी थे, किन्तु चरित्रवान थे, अतः वे रावण का नाश करने में सफल हुए। चरित्र का ही बल था की आज गौतम बुद्ध, महावीर जैन, सूरदास, तुलसीदास, कबीर और गुरुनानक आदि आज भी पूजनीय हैं। इसी कारण आज भी हम सब उनकी यशोगाथा गाते-गुनगुनाते हैं। जबकि दुर्योधन और कंस का नाम सुनकर ही घृणा से भर उठते हैं। अतः हमें चरित्रवान बनना चाहिए। इसीलिए कहा भी गया है की धन-सम्पदा, वैभव आदि तो आते-जाते रहते है परन्तु चरित्र की हानि एक ऐसी हानि होती है की यदि एक बार ये हुई तो वापस नहीं आती।