15106 + Interview Questions in Secondary School in India Languages

1.	Appreciation of the poemStoppingby woods on a Showy Evening
Answer» ONG>ANSWER: bshbbhcbhdbfnfbhnfngbgngngngngnfnfnnffffhghfhgrhf Explanation: fhrjrkrkgmmrmgmncmvmeccjsuwkfgrjksjfufn

1.

Appreciation of the poemStoppingby woods on a Showy Evening

Answer» ONG>ANSWER:

bshbbhcbhdbfnfbhnfngbgngngngngnfnfnnffffhghfhgrhf

Explanation:

fhrjrkrkgmmrmgmncmvmeccjsuwkfgrjksjfufn

2.	ऐसे कैसे झाले भान् । कर्म करोनि म्हणती साथ ॥११॥ अंगा लावनियां राख । डोळे झाकुनी करिती पाप \|\|२\|\|दावुनि वैराग्याची कळा । भोगी विषयांचा सोहका \|\|३\|\|तुका म्हणे सांगों किती । जळो तयांसी संगती \|\|४\|\|
Answer» ONG>ANSWER: I don't UNDERSTAND ANYTHING

Discussion

3.	कहर करणे या वाक्प्रचाराचा अर्थ कोणता ? * 2 pointsअतिरेक करणेलाड करणेनष्ट करणेखिन्न होणे
Answer» STREAM DYNAMITE and LIFE GOES On

Discussion

4.	1) अध तेन त्याधेन तण्डकलान विकीयं जानं विस्तीर्णम । स च वृक्षस्य पृष्ठभागे प्रच्छन्नो भूत्वा अतिष्ठत तस्मिन्नेव काले चित्रग्रीवनामा कपोतराजः परिवारेण सह गगने व्सर्पत । भूमौ विकीर्णान तण्डुलकणानू दृष्टवा कपोताः लुब्धाः अभवन । ततः सकपोतराजः तण्डुलकण लुब्धान् कपोतान् अकथयत् "कुतोडत्र निर्जने वने तण्डुलकणानां सम्भवः ? तन्निरूव्यताम् तावत् भद्रमिंद न पश्यामि । अनेन तण्डलकलोभेन अस्माकं मध्दनिष्टमपि भवितुमर्हति । अतः सर्वया अविचारितं कर्म न कर्तव्यम् ।" 1) व्याधेम किम् कृतम ? 2) तस्मिन्नेव काले कः गगने व्यसर्पत ? 3) सर्वथा कि योग्यं कर्म इति कपोतराजेन कथितम् ? 4) कपोताः कीद्दशः अभवन ? 5) तण्डुलकणान् लोभेन किं भवि तुमर्हति ?
Answer» ONG>ANSWER: tghhhh Explanation: hggynbtggg y y good girl getting home ga00

4.

1) अध तेन त्याधेन तण्डकलान विकीयं जानं विस्तीर्णम । स च वृक्षस्य पृष्ठभागे प्रच्छन्नो भूत्वा अतिष्ठत तस्मिन्नेव काले चित्रग्रीवनामा कपोतराजः परिवारेण सह गगने व्सर्पत । भूमौ विकीर्णान तण्डुलकणानू दृष्टवा कपोताः लुब्धाः अभवन । ततः सकपोतराजः तण्डुलकण लुब्धान् कपोतान् अकथयत् "कुतोडत्र निर्जने वने तण्डुलकणानां सम्भवः ? तन्निरूव्यताम् तावत् भद्रमिंद न पश्यामि । अनेन तण्डलकलोभेन अस्माकं मध्दनिष्टमपि भवितुमर्हति । अतः सर्वया अविचारितं कर्म न कर्तव्यम् ।" 1) व्याधेम किम् कृतम ? 2) तस्मिन्नेव काले कः गगने व्यसर्पत ? 3) सर्वथा कि योग्यं कर्म इति कपोतराजेन कथितम् ? 4) कपोताः कीद्दशः अभवन ? 5) तण्डुलकणान् लोभेन किं भवि तुमर्हति ?

Answer» ONG>ANSWER:

tghhhh

Explanation:

hggynbtggg y y good girl getting home ga00

Discussion

5.	Read the paragraph and answer the following questions in Sanskrit एकस्मिन् वने एक: वटवृक्षः अस्ति. तत्र काकः वसति. काकस्य पत्नी शावकै: सह तत्रैववसति . तस्य वृक्षस्य अधः कोटरे एकः सर्प : वसति.एकदा काकः भार्यया सह आहारार्थ गच्छति, तदा सर्पः एक शावक खादति . काक:आगच्छति पश्यति च . एकः शावक: नीडे नास्ति . वृक्षस्य अधः सर्प दृष्टवा काकः वदति 'अहोएष: दुष्टसर्पःशावक खादति.'1.काकः कुत्र वसति?2.काकस्य पत्नी केन सह तत्रैव वसति?3.वृक्षस्य अध: कोटरे कः वसति?4.काक: नीडे किं पश्यति?5.'अहो, एषः दुष्टसर्पः शावकं खादति .' इति कः वदति ?This is sanskrit language ok
Answer» ONG>Explanation: 1 ANS - एकस्मिन् वने एक: वटवृक्षः अस्ति. तत्र काकः वसति. 2 ans - काकस्य पत्नी शावकै: सह तत्रैव वसति. 3 ans - वृक्षस्य अधः कोटरे एकः सर्प : वसति. 4 ans - काक: नीडे सर्पः एक शावक खादति इति पश्यति. 5 ans - 'अहो, एषः दुष्टसर्पः शावकं खादति .' इति काक: वदति.

5.

Read the paragraph and answer the following questions in Sanskrit एकस्मिन् वने एक: वटवृक्षः अस्ति. तत्र काकः वसति. काकस्य पत्नी शावकै: सह तत्रैववसति . तस्य वृक्षस्य अधः कोटरे एकः सर्प : वसति.एकदा काकः भार्यया सह आहारार्थ गच्छति, तदा सर्पः एक शावक खादति . काक:आगच्छति पश्यति च . एकः शावक: नीडे नास्ति . वृक्षस्य अधः सर्प दृष्टवा काकः वदति 'अहोएष: दुष्टसर्पःशावक खादति.'1.काकः कुत्र वसति?2.काकस्य पत्नी केन सह तत्रैव वसति?3.वृक्षस्य अध: कोटरे कः वसति?4.काक: नीडे किं पश्यति?5.'अहो, एषः दुष्टसर्पः शावकं खादति .' इति कः वदति ?This is sanskrit language ok

Answer» ONG>Explanation:

1 ANS - एकस्मिन् वने एक: वटवृक्षः अस्ति. तत्र काकः वसति.

2 ans - काकस्य पत्नी शावकै: सह तत्रैव

वसति.

3 ans - वृक्षस्य अधः कोटरे एकः सर्प : वसति.

4 ans - काक: नीडे सर्पः एक शावक खादति इति पश्यति.

5 ans - 'अहो, एषः दुष्टसर्पः शावकं खादति .' इति काक: वदति.

Discussion

6.	What is the meaning of " शीतपेयम्"?
Answer» y can you TRANSLATE in ENGLISH PLEASE

Discussion

7.	3. உலகில் விடுகதை - குறிப்பு எழுதுக
Answer» ONG>ANSWER: I don't KNOW this answer but I am TAMIL

7.

3. உலகில் விடுகதை - குறிப்பு எழுதுக

Answer» ONG>ANSWER:

I don't KNOW this answer

but I am TAMIL

Discussion

8.	पुढीलपैकी कोणत्याही दोन वाक्प्रचारांचा अर्थ सांगून वाक्यात उपय 1) दिलासा शोधणे 2) हिरमुसले होणे 3). गायब होणे in marathi with sentence
Answer» ong>Answer: 1) दिलासा शोधणे -धीर शोधणे माझा मित्र परिक्षामध्ये नापास झाल्यामुळे तो दिलासा शोधू लागला 2) गायब होणे - पळून जाणे चोर चोरी करून गायब झाला PLEASE MAKE me brainliest

8.

पुढीलपैकी कोणत्याही दोन वाक्प्रचारांचा अर्थ सांगून वाक्यात उपय 1) दिलासा शोधणे 2) हिरमुसले होणे 3). गायब होणे in marathi with sentence

Answer»

ong>Answer:

1) दिलासा शोधणे -धीर शोधणे

माझा मित्र परिक्षामध्ये नापास झाल्यामुळे तो दिलासा शोधू लागला

2) गायब होणे - पळून जाणे

चोर चोरी करून गायब झाला

PLEASE MAKE me brainliest

Discussion

9.	Mayangoli sorkal how many
Answer» ong>Answer: please ASK RELEVANT QUESTIONS

9.

Mayangoli sorkal how many

Answer»

ong>Answer:

please ASK RELEVANT QUESTIONS

Discussion

10.	. મારે માટે "વાળુ" અહીં લેતા આવજો. આ વાક્ય માં વાળું શબ્દનો અર્થ બતાવો.
Answer» ONG>ANSWER: બપોર નું જમવાનું Explanation: I HOPE it's HELPFUL

10.

. મારે માટે "વાળુ" અહીં લેતા આવજો. આ વાક્ય માં વાળું શબ્દનો અર્થ બતાવો.

Answer» ONG>ANSWER:

બપોર નું જમવાનું

Explanation:

I HOPE it's HELPFUL

Discussion

11.	Ln how many years the amount for Rs. 10000 becomes Rs. 12100 at 10% compound interest?
Answer» ONG>Answer: => SI = p × r × t/100 =>10000 × 10 × t/100 = 2100 =>1000 × t = 2100 =>2100 ÷ 1000 = 2.1 => It will be 2.1 years

11.

Ln how many years the amount for Rs. 10000 becomes Rs. 12100 at 10% compound interest?

Answer» ONG>Answer:

=> SI = p × r × t/100

=>10000 × 10 × t/100 = 2100

=>1000 × t = 2100

=>2100 ÷ 1000 = 2.1

=> It will be 2.1 years

Discussion

12.	फ्लेमिंगचा उजव्या हाताचा नियम स्पष्ट करा.
Answer» जेव्हा प्रवाह वाहत्या वायरमधून वाहतो आणि बाह्य चुंबकीय क्षेत्र त्या प्रवाहात लागू होते तेव्हा वाहक वायर त्या क्षेत्राकडे आणि वर्तमान प्रवाहाच्या दिशेने (म्हणजे ते परस्पर लंब आहेत) दोन्ही एक लंब ठेवते. स्पष्टीकरणात दाखविल्यानुसार डावा हात धरला जाऊ शकतो, ज्यामुळे अंगठा, पुढील बोट आणि मध्यम बोटावर तीन परस्पर ORTHOGONAL अक्षांचे प्रतिनिधित्व केले जाऊ शकते. त्यानंतर प्रत्येक बोटाला प्रमाणात (यांत्रिक शक्ती, चुंबकीय क्षेत्र आणि विद्युत प्रवाह) नियुक्त केले जाते. उजवा आणि डावा हात अनुक्रमे जनरेटर आणि मोटर्ससाठी वापरला जातो. अधिवेशन यांत्रिक शक्तीची दिशा म्हणजे शाब्दिक. चुंबकीय क्षेत्राची दिशा उत्तरेकडून दक्षिणेस आहे. इलेक्ट्रिक प्रवाहाची दिशा पारंपारिक प्रवाहाची असतेः सकारात्मक ते नकारात्मक. प्रथम प्रकार अंगठा प्रतिनिधित्व दिशा मार्गदर्शक / मोशन मार्गदर्शक जोर पुढचा बोट प्रतिनिधित्व चुंबकीय क्षेत्र दिशेने केंद्र बोट प्रतिनिधित्व चालू दिशेने. दुसरा प्रकार थू एम बी कंडक्टरवरील शक्तीमुळे उद्भवलेल्या एम गतीची दिशा दर्शवते महिला IRST बोट चुंबकीय दिशा प्रतिनिधित्व F ield से सी ओनड बोट सी आवाजाची दिशा दर्शवते. तिसरा प्रकार फ्लेमिंगच्या नियमांचे व्हॅन डी ग्रॅफचे भाषांतर एफबीआय नियम आहे, सहज लक्षात ठेवले कारण हे फेडरल ब्युरो ऑफ इन्व्हेस्टिगेशनचे आद्याक्षरे आहेत . चौथा प्रकार (एफबीआय) एफ (अंगठा) मार्गदर्शक सक्ती दिशेने प्रतिनिधित्व ब (तर्जनी) चुंबकीय क्षेत्र दिशेने प्रतिनिधित्व मी (केंद्र बोट) चालू दिशेने प्रतिनिधित्व करतो. हे फॅ ( लॉरेंट्ज फोर्ससाठी ), बी ( मॅग्नेटिक फ्लक्स डेन्सिटीसाठी ) आणि मी ( इलेक्ट्रिक करंटसाठी ) चे पारंपरिक प्रतीकात्मक पॅरामीटर्स वापरते आणि त्या क्रमवारीत (एफबीआय) अनुक्रमे अंगठा, पहिले बोट आणि दुस finger्या बोटाशी जोडते. अंगठा बल आहे, एफ प्रथम बोट म्हणजे चुंबकीय प्रवाह घनता, बी दुसरे बोट म्हणजे विद्युत प्रवाह, आय. निश्चितच, जर बोटांना पॅरामीटर्सची वेगळी व्यवस्था करून मेमोनिक शिकविले गेले (आणि लक्षात ठेवले गेले) तर ते स्मृतिनिर्मिती म्हणून समाप्त होऊ शकते जे दोन हातांच्या भूमिका देखील उलटा करते (मोटर्ससाठी मानक डाव्या हाताऐवजी, उजवीकडे) जनरेटरसाठी हात). हे रूपे एफबीआय मोनेमोनिक्स पृष्ठावर अधिक पूर्णपणे कॅटलॉग केलेले आहेत . पाचवा प्रकार (शेताला आग लावा, शक्ती जाणवा आणि वर्तमान नष्टकरा ) कोणत्या बोटाने कोणत्या क्रियांद्वारे काही कृती वापरल्या जातात हे दर्शविण्याचा हा दृष्टीकोन. सर्वप्रथम, आपण आपली बोटं प्रीटेन गन सारख्या दर्शविण्याची आवश्यकता आहे, निर्देशांक बोटाने तोफाच्या बंदुकीची नळी आणि अंगठा हातोडा म्हणून काम करत आहे. त्यानंतर पुढील क्रियांवर जा: आपल्या अनुक्रमणिका बोटातून “फील्ड शेकोटी” बाहेर काढा आपल्या अंगठ्यातून तोफाची पुन्हा “शक्ती जाण” आपण “चालू मार” म्हणून शेवटी आपण आपले मध्यम बोट दाखवा उजवा-डावा आणि डावा-हातातील नियम फ्लेमिंगचा उजवा हात नियम फ्लेमिंगचा डावा हा नियम इलेक्ट्रिक मोटर्ससाठी वापरला जातो , तर फ्लेमिंगचा उजवा हात नियम विद्युत जनरेटरसाठी वापरला जातो . आणि जनरेटरसाठी कारण आणि परिणाम यांच्यातील फरकांमुळे भिन्न हात वापरण्याची आवश्यकता आहे. इलेक्ट्रिक मोटरमध्ये, विद्युत् प्रवाह आणि चुंबकीय क्षेत्र अस्तित्त्वात आहे (जे कारणे आहेत) आणि ते गती तयार करणार्‍या शक्तीकडे (ज्याचा प्रभाव आहे) नेतो आणि म्हणून डावा हात नियम वापरला जातो. इलेक्ट्रिक जनरेटरमध्ये, गति आणि चुंबकीय क्षेत्र अस्तित्त्वात आहे (कारणे) आणि ते विद्युत् प्रवाह (परिणाम) तयार करतात आणि म्हणूनच उजवा हात नियम वापरला जातो. नियमांचा शारीरिक आधार तेव्हा इलेक्ट्रॉन, किंवा कोणत्याही आरोप कण , त्याच दिशेने (एक उदाहरणार्थ प्रवाह विद्युत चालू मध्ये विद्युत मार्गदर्शक जसे, धातू वायर ) ते एक दंडगोलाकार निर्माण चुंबकीय क्षेत्र ही गोष्ट गुप्त मार्गदर्शक पूर्णांक की (लावला म्हणून हान्स ख्रिश्चन Ørsted ). प्रेरित चुंबकीय क्षेत्राची दिशा कधीकधी मॅक्सवेलच्या कॉर्कस्क्रू नियमाने लक्षात येते . म्हणजेच जर पारंपारिक प्रवाह प्रेक्षकापासून दूर जात असेल तर चुंबकीय क्षेत्र कंडक्टरच्या घड्याळाच्या दिशेने धावते, त्याच दिशेने ज्याला कॉर्कस्क्रूला दर्शकापासून दूर जावे लागते. प्रेरित चुंबकीय क्षेत्राची दिशा कधीकधी उजवीकडील पकड नियमाद्वारे देखील लक्षात ठेवली जातेउदाहरणात वर्णन केल्याप्रमाणे, थंब पारंपारिक प्रवाहाची दिशा दर्शविते आणि बोटांनी चुंबकीय क्षेत्राची दिशा दर्शविते. तुलनेने मोठा विद्युत प्रवाह असणार्‍या विद्युत वाहकाच्या परिघाभोवती वेगवेगळ्या ठिकाणी चुंबकीय कंपास ठेवून या चुंबकीय क्षेत्राच्या अस्तित्वाची पुष्टी केली जाऊ शकते. एफबीआय मेमोनॉमिक डावा हात नियम एलएचआरचे वैकल्पिक प्रतिनिधित्व विविध एफबीआयचे MNEMONICS (कारण इलेक्ट्रिक मोटर्स ) दिशा दाखवू शक्ती एक वर मार्गदर्शक एक घेऊन चालू मध्ये चुंबकीय क्षेत्र करून अंदाज म्हणून मोटर्स फ्लेमिंग च्या डाव्या नियम आणि प्रतिष्ठापना या फॅरेडे नियम . इतर मेमोनिक्स अस्तित्वात आहेत जे विद्यमान चालू आणि फील्डमधून परिणामी हालचालीचा अंदाज लावण्यासाठी उजव्या हाताचा नियम वापरतात . कॉन्फिगरेशन, उजव्या हाताने वापरुन इतर स्त्रोत शक्तीचा अंदाज लावण्यासाठी उजव्या हाताचा वापर करतात, जरी वापरलेली बोटं वेगवेगळी असतात: ‘एफआयबी’ अंगठा = फॅ (” टी र्रस्ट”) अनुक्रमणिका बोट = मी किंवा व्ही मधली बोट (” B र्डी “) = बी आयबीएफ’ उजव्या हाताने वैकल्पिक – ‘आयबीएफ’. या विकल्पात, काही आवृत्त्या मध्यम बोटाने न वाढविण्याची शिफारस करतात, अंगठा = मी किंवा व्ही अनुक्रमणिका बोट = बी मध्यम बोट = एफ क्षेत्राच्या दिशेने भविष्यवाणी (‘बी’) क्षेत्राच्या दिशेने भविष्यवाणी (‘बी’

12.

फ्लेमिंगचा उजव्या हाताचा नियम स्पष्ट करा.

Answer»

जेव्हा प्रवाह वाहत्या वायरमधून वाहतो आणि बाह्य चुंबकीय क्षेत्र त्या प्रवाहात लागू होते तेव्हा वाहक वायर त्या क्षेत्राकडे आणि वर्तमान प्रवाहाच्या दिशेने (म्हणजे ते परस्पर लंब आहेत) दोन्ही एक लंब ठेवते.

स्पष्टीकरणात दाखविल्यानुसार डावा हात धरला जाऊ शकतो, ज्यामुळे अंगठा, पुढील बोट आणि मध्यम बोटावर तीन परस्पर ORTHOGONAL अक्षांचे प्रतिनिधित्व केले जाऊ शकते.

त्यानंतर प्रत्येक बोटाला प्रमाणात (यांत्रिक शक्ती, चुंबकीय क्षेत्र आणि विद्युत प्रवाह) नियुक्त केले जाते.

उजवा आणि डावा हात अनुक्रमे जनरेटर आणि मोटर्ससाठी वापरला जातो.

अधिवेशन

यांत्रिक शक्तीची दिशा म्हणजे शाब्दिक.

चुंबकीय क्षेत्राची दिशा उत्तरेकडून दक्षिणेस आहे.

इलेक्ट्रिक प्रवाहाची दिशा पारंपारिक प्रवाहाची असतेः सकारात्मक ते नकारात्मक.

प्रथम प्रकार

अंगठा प्रतिनिधित्व दिशा मार्गदर्शक / मोशन मार्गदर्शक जोर

पुढचा बोट प्रतिनिधित्व चुंबकीय क्षेत्र दिशेने

केंद्र बोट प्रतिनिधित्व चालू दिशेने.

दुसरा प्रकार

थू एम बी कंडक्टरवरील शक्तीमुळे उद्भवलेल्या एम गतीची दिशा दर्शवते

महिला IRST बोट चुंबकीय दिशा प्रतिनिधित्व F ield

से सी ओनड बोट सी आवाजाची दिशा दर्शवते.

तिसरा प्रकार

फ्लेमिंगच्या नियमांचे व्हॅन डी ग्रॅफचे भाषांतर एफबीआय नियम आहे, सहज लक्षात ठेवले कारण हे फेडरल ब्युरो ऑफ इन्व्हेस्टिगेशनचे आद्याक्षरे आहेत .

चौथा प्रकार (एफबीआय)

एफ (अंगठा) मार्गदर्शक सक्ती दिशेने प्रतिनिधित्व

ब (तर्जनी) चुंबकीय क्षेत्र दिशेने प्रतिनिधित्व

मी (केंद्र बोट) चालू दिशेने प्रतिनिधित्व करतो.

हे फॅ ( लॉरेंट्ज फोर्ससाठी ), बी ( मॅग्नेटिक फ्लक्स डेन्सिटीसाठी ) आणि मी ( इलेक्ट्रिक करंटसाठी ) चे पारंपरिक प्रतीकात्मक पॅरामीटर्स वापरते आणि त्या क्रमवारीत (एफबीआय) अनुक्रमे अंगठा, पहिले बोट आणि दुस finger्या बोटाशी जोडते.

अंगठा बल आहे, एफ

प्रथम बोट म्हणजे चुंबकीय प्रवाह घनता, बी

दुसरे बोट म्हणजे विद्युत प्रवाह, आय.

निश्चितच, जर बोटांना पॅरामीटर्सची वेगळी व्यवस्था करून मेमोनिक शिकविले गेले (आणि लक्षात ठेवले गेले) तर ते स्मृतिनिर्मिती म्हणून समाप्त होऊ शकते

जे दोन हातांच्या भूमिका देखील उलटा करते (मोटर्ससाठी मानक डाव्या हाताऐवजी, उजवीकडे) जनरेटरसाठी हात).

हे रूपे एफबीआय मोनेमोनिक्स पृष्ठावर अधिक पूर्णपणे कॅटलॉग केलेले आहेत .

पाचवा प्रकार (शेताला आग लावा, शक्ती जाणवा आणि वर्तमान नष्टकरा )

कोणत्या बोटाने कोणत्या क्रियांद्वारे काही कृती वापरल्या जातात हे दर्शविण्याचा हा दृष्टीकोन.

सर्वप्रथम, आपण आपली बोटं प्रीटेन गन सारख्या दर्शविण्याची आवश्यकता आहे, निर्देशांक बोटाने तोफाच्या बंदुकीची नळी आणि अंगठा हातोडा म्हणून काम करत आहे. त्यानंतर पुढील क्रियांवर जा:

आपल्या अनुक्रमणिका बोटातून “फील्ड शेकोटी” बाहेर काढा

आपल्या अंगठ्यातून तोफाची पुन्हा “शक्ती जाण”

आपण “चालू मार” म्हणून शेवटी आपण आपले मध्यम बोट दाखवा

उजवा-डावा आणि डावा-हातातील नियम

फ्लेमिंगचा उजवा हात नियम

फ्लेमिंगचा डावा हा नियम इलेक्ट्रिक मोटर्ससाठी वापरला जातो , तर फ्लेमिंगचा उजवा हात नियम विद्युत जनरेटरसाठी वापरला जातो .

आणि जनरेटरसाठी कारण आणि परिणाम यांच्यातील फरकांमुळे भिन्न हात वापरण्याची आवश्यकता आहे.

इलेक्ट्रिक मोटरमध्ये, विद्युत् प्रवाह आणि चुंबकीय क्षेत्र अस्तित्त्वात आहे (जे कारणे आहेत) आणि ते गती तयार करणार्‍या शक्तीकडे (ज्याचा प्रभाव आहे) नेतो आणि म्हणून डावा हात नियम वापरला जातो.

इलेक्ट्रिक जनरेटरमध्ये, गति आणि चुंबकीय क्षेत्र अस्तित्त्वात आहे (कारणे) आणि ते विद्युत् प्रवाह (परिणाम) तयार करतात आणि म्हणूनच उजवा हात नियम वापरला जातो.

नियमांचा शारीरिक आधार

तेव्हा इलेक्ट्रॉन, किंवा कोणत्याही आरोप कण , त्याच दिशेने (एक उदाहरणार्थ प्रवाह विद्युत चालू मध्ये विद्युत मार्गदर्शक जसे, धातू वायर ) ते एक दंडगोलाकार निर्माण चुंबकीय क्षेत्र ही गोष्ट गुप्त मार्गदर्शक पूर्णांक की (लावला म्हणून हान्स ख्रिश्चन Ørsted ).

प्रेरित चुंबकीय क्षेत्राची दिशा कधीकधी मॅक्सवेलच्या कॉर्कस्क्रू नियमाने लक्षात येते .

म्हणजेच जर पारंपारिक प्रवाह प्रेक्षकापासून दूर जात असेल तर चुंबकीय क्षेत्र कंडक्टरच्या घड्याळाच्या दिशेने धावते, त्याच दिशेने ज्याला कॉर्कस्क्रूला दर्शकापासून दूर जावे लागते.

प्रेरित चुंबकीय क्षेत्राची दिशा कधीकधी उजवीकडील पकड नियमाद्वारे देखील लक्षात ठेवली जातेउदाहरणात वर्णन केल्याप्रमाणे, थंब पारंपारिक प्रवाहाची दिशा दर्शविते आणि बोटांनी चुंबकीय क्षेत्राची दिशा दर्शविते.

तुलनेने मोठा विद्युत प्रवाह असणार्‍या विद्युत वाहकाच्या परिघाभोवती वेगवेगळ्या ठिकाणी चुंबकीय कंपास ठेवून या चुंबकीय क्षेत्राच्या अस्तित्वाची पुष्टी केली जाऊ शकते.

एफबीआय मेमोनॉमिक

डावा हात नियम

एलएचआरचे वैकल्पिक प्रतिनिधित्व

विविध एफबीआयचे MNEMONICS (कारण इलेक्ट्रिक मोटर्स ) दिशा दाखवू शक्ती एक वर मार्गदर्शक एक घेऊन चालू मध्ये चुंबकीय क्षेत्र करून अंदाज म्हणून मोटर्स फ्लेमिंग च्या डाव्या नियम आणि प्रतिष्ठापना या फॅरेडे नियम .

इतर मेमोनिक्स अस्तित्वात आहेत जे विद्यमान चालू आणि फील्डमधून परिणामी हालचालीचा अंदाज लावण्यासाठी उजव्या हाताचा नियम वापरतात .

कॉन्फिगरेशन, उजव्या हाताने वापरुन

इतर स्त्रोत शक्तीचा अंदाज लावण्यासाठी उजव्या हाताचा वापर करतात, जरी वापरलेली बोटं वेगवेगळी असतात:

‘एफआयबी’

अंगठा = फॅ (” टी र्रस्ट”)

अनुक्रमणिका बोट = मी किंवा व्ही

मधली बोट (” B र्डी “) = बी

आयबीएफ’

उजव्या हाताने वैकल्पिक – ‘आयबीएफ’.

या विकल्पात, काही आवृत्त्या मध्यम बोटाने न वाढविण्याची शिफारस करतात,

अंगठा = मी किंवा व्ही

अनुक्रमणिका बोट = बी

मध्यम बोट = एफ

क्षेत्राच्या दिशेने भविष्यवाणी (‘बी’)

क्षेत्राच्या दिशेने भविष्यवाणी (‘बी’

Discussion

13.	(1) जाहिरातलेखन पुढील शब्दांच्या आधारे जाहिरात तयार करा :छंदवर्ग, चित्रकला, हस्तकला, मेणबत्त्या, सिरॅमिक वर्क.
Answer» ONG>ANSWER: SORRY I don't KNOW this answer

Discussion

14.	अगर परीक्षा ना होती Hindi Compo
Answer» ONG>ANSWER: परीक्षा का भय होना एक दृष्टि से लाभप्रद ही होता है। यदि परीक्षा का भय न होता तो बच्चे कदापि नहीं पढ़ते। ... बच्चे परीक्षा के भय से सजग होकर अपना ध्यान पढ़ने-लिखने पर केंद्रित करते हैं।

Discussion

15.	उत्तर लिहामराठी चे विषय आहे
Answer» ONG>Answer: 1944ofidjjwjqksjddjdjdkekwo

Discussion

16.	What should be the interest rate and duration for principal Rs. 500for 1 year at 12% compoundedquarterly ?1 R = 12% N = 1 year2 R = 6% N = 23 R = 3% N = 44 R = 6% N= 4 year7:45 am
Answer» ong>Answer: Answer: $\huge \bold \blue{Answer࿐}$ Width of rectangle is 25 cm. Step-by-step explanation: Given :- A WIRE bend in FORM of square of side 30 cm. Then wire is again bend in form of rectangle of LENGTH 35 cm. To find :- Width of the rectangle. Solution :- Here, Concept is : If we are bending wire in form of square than again bending it in rectangle. Than, perimeter of square will equal to perimeter of rectangle because we are not increasing length of wire by one measure we are bending it in square and rectangular shape. So, Perimeter of square = 4 × side ⟶ Perimeter = 4 × 30 ⟶ Perimeter = 120 Thus, Perimeter of square is 120 cm. According to concept, Perimeter of square and perimeter of rectangle are equal. So, Perimeter of rectangle is 120 cm. Let, Breadth or width or rectangle be x cm. We KNOW, Perimeter of rectangle = 2(Length + Breadth) ⟶ 120 = 2×(35 + x) ⟶ 120 = 70 + 2x \⟶ 120 - 70 = 2x ⟶ 50 = 2x ⟶ 50/2 = x ⟶ x = 25 We take, Width of rectangle be x. Therefore, Width of rectangle is 25 cm.

16.

What should be the interest rate and duration for principal Rs. 500for 1 year at 12% compoundedquarterly ?1 R = 12% N = 1 year2 R = 6% N = 23 R = 3% N = 44 R = 6% N= 4 year7:45 am

Answer»

ong>Answer:

Answer:

$\huge \bold \blue{Answer࿐}$

Width of rectangle is 25 cm.

Step-by-step explanation:

Given :-

A WIRE bend in FORM of square of side 30 cm.

Then wire is again bend in form of rectangle of LENGTH 35 cm.

To find :-

Width of the rectangle.

Solution :-

Here, Concept is : If we are bending wire in form of square than again bending it in rectangle. Than, perimeter of square will equal to perimeter of rectangle because we are not increasing length of wire by one measure we are bending it in square and rectangular shape.

So,

Perimeter of square = 4 × side

⟶ Perimeter = 4 × 30

⟶ Perimeter = 120

Thus,

Perimeter of square is 120 cm.

According to concept, Perimeter of square and perimeter of rectangle are equal.

So, Perimeter of rectangle is 120 cm.

Let, Breadth or width or rectangle be x cm.

We KNOW,

Perimeter of rectangle = 2(Length + Breadth)

⟶ 120 = 2×(35 + x)

⟶ 120 = 70 + 2x

\⟶ 120 - 70 = 2x

⟶ 50 = 2x

⟶ 50/2 = x

⟶ x = 25

We take, Width of rectangle be x.

Therefore,

Width of rectangle is 25 cm.

Discussion

17.	7:43 am What is the compound intereston Rs. 200 for 1 year at 10% ratecompounded half-yearly1 Rs.2002 Rs.220.503 Rs. 320.504 Rs. 100.507:43 am
Answer» ONG>Answer: you can CHECK the FORMULA and then answer the aquestion

Discussion

18.	One whodealsJedes Jeweller moral exercise
Answer» ONG>Answer: LIKE me Explanation: one who deals jedas JEWELLERY moral is don't be GREEDY

18.

One whodealsJedes Jeweller moral exercise

Answer» ONG>Answer:

LIKE me

Explanation:

one who deals jedas JEWELLERY moral is don't be GREEDY

Discussion

19.	इशारत मिळणे वाक्यप्रचार अर्थ
Answer» ONG>ANSWER: वाक्यप्रचार :-. सर्वस्व पणाला लावणे. अर्थ : सर्व शक्य मार्गांचा अवलंब ...

Discussion

20.	Translate into sanskrit
Answer» ong>Answer: BY THE WAY I DON'T KNOW SANSKRIT

20.

Translate into sanskrit

Answer»

ong>Answer:

BY THE WAY I DON'T KNOW SANSKRIT

Discussion

21.	) కింది పేరాను చదువండి. 5 ప్రశ్నలు తయారు చేయండి. 5 X 2 = 10నిరుద్యోగ సమస్య నిజమునకు నిరక్షరాస్యుల వలన నేర్పడినది కాదు. విద్యావంతుల విషయముననేఇది తీరని సమస్యగా పరిణమించినది. ఈ విద్యావంతులు కుర్చీలలో కూర్చుండి గుమాస్తా పని చేయుటకేకుతూహలపడుచున్నారు. చదివిన చదువు కూడ అందుకే ఉపకరించుచున్నది. కావున మన విద్యా విధానముకొంత మారవలయును. విద్యావంతులు వృత్తి విద్యల నభ్యసించుట మేలు. ప్రభుత్వమువారి ప్రోత్సాహముతోవారు కుటీర పరిశ్రమలను నెలకొల్పుటయే ఈ సమస్యకు తగిన పరిష్కారం. వృత్తి విద్యల నభ్యసించినవారికి ప్రభుత్వము వారి తోడ్పాటు తప్పక లభించి తీరును.(అ) కింది ప్రశ్నలలో ఏవైనా రెండు ప్రశ్నలకు నాలుగు నుండి ఐదు వాక్యాలలో జవాబులు రాయండి.2x4=8'నరసింహ శతక' కవి కాకుభ్రం శేషప్ప కవి గురించి రాయండి.మానవుల ప్రవర్తన ఎలా ఉండాలి ?29
Answer» ONG>ANSWER: bro which LANGUAGE is this Explanation: i can't UNDERSTAND your language

21.

) కింది పేరాను చదువండి. 5 ప్రశ్నలు తయారు చేయండి. 5 X 2 = 10నిరుద్యోగ సమస్య నిజమునకు నిరక్షరాస్యుల వలన నేర్పడినది కాదు. విద్యావంతుల విషయముననేఇది తీరని సమస్యగా పరిణమించినది. ఈ విద్యావంతులు కుర్చీలలో కూర్చుండి గుమాస్తా పని చేయుటకేకుతూహలపడుచున్నారు. చదివిన చదువు కూడ అందుకే ఉపకరించుచున్నది. కావున మన విద్యా విధానముకొంత మారవలయును. విద్యావంతులు వృత్తి విద్యల నభ్యసించుట మేలు. ప్రభుత్వమువారి ప్రోత్సాహముతోవారు కుటీర పరిశ్రమలను నెలకొల్పుటయే ఈ సమస్యకు తగిన పరిష్కారం. వృత్తి విద్యల నభ్యసించినవారికి ప్రభుత్వము వారి తోడ్పాటు తప్పక లభించి తీరును.(అ) కింది ప్రశ్నలలో ఏవైనా రెండు ప్రశ్నలకు నాలుగు నుండి ఐదు వాక్యాలలో జవాబులు రాయండి.2x4=8'నరసింహ శతక' కవి కాకుభ్రం శేషప్ప కవి గురించి రాయండి.మానవుల ప్రవర్తన ఎలా ఉండాలి ?29

Answer» ONG>ANSWER:

bro which LANGUAGE is this

Explanation:

i can't UNDERSTAND your language

Discussion

22.	அனைத்திற்கும் விடையளி ONIT10,4 பபே உறுப்பிலக்கணம் கைகஅவைத்தார்அாற -) பிரிட எதார் ஈ)வங்உபுணர்ரி விதி தரும்அ) தனியாழி (ஆ) மாசற்றார் (இ)பைந்தமிழ்கா) புலனறிஉவமைத் தொடரை வாட்மியத்தில் அமைந்தைகஅச்சாணி கங்காத கதாபாஆ தாமரைநீர்கபால.(5 மட்கம்)Ex2=10.4கனம் ஓமாழி அறிம் இரதல் பார்வையைக் காகஎலியாம் இருவிகள் எகா பாயின் - உபாளேயாகடை அழலியல் பற்றித் அதான்காப்பியம் உறும் இருநிலைகுறிப்பிக.* தமிழில் பிழையின்றி எதவதற்கு மேற்கொளீனவேண்டியமுயற்சிகள் யாவை?8. மைாழிக்e தெலில் வரும் எமட்டுமள் எவை?4 பபெர் உறுப்புகள் எத்தனை? அவை யாவை)சிறுனா. \| 3 மட்கம்)3x4 = 12சு. வில்வரத்தினம் பாடத்தான் வேகம்எவற்றைக் இறிப்பமிறார்)வாவியில் செயல் பாயும்"கட்டிப்உபாளை விளக்குக.
Answer» ong>Answer: Electric charge is the physical property of matter that causes it to experience a FORCE when placed in an ELECTROMAGNETIC field. There are two types of electric charge: positive and negative (commonly carried by protons and electrons respectively). LIKE CHARGES repel each other and UNLIKE charges attract each other.

22.

அனைத்திற்கும் விடையளி ONIT10,4 பபே உறுப்பிலக்கணம் கைகஅவைத்தார்அாற -) பிரிட எதார் ஈ)வங்உபுணர்ரி விதி தரும்அ) தனியாழி (ஆ) மாசற்றார் (இ)பைந்தமிழ்கா) புலனறிஉவமைத் தொடரை வாட்மியத்தில் அமைந்தைகஅச்சாணி கங்காத கதாபாஆ தாமரைநீர்கபால.(5 மட்கம்)Ex2=10.4கனம் ஓமாழி அறிம் இரதல் பார்வையைக் காகஎலியாம் இருவிகள் எகா பாயின் - உபாளேயாகடை அழலியல் பற்றித் அதான்காப்பியம் உறும் இருநிலைகுறிப்பிக.* தமிழில் பிழையின்றி எதவதற்கு மேற்கொளீனவேண்டியமுயற்சிகள் யாவை?8. மைாழிக்e தெலில் வரும் எமட்டுமள் எவை?4 பபெர் உறுப்புகள் எத்தனை? அவை யாவை)சிறுனா. | 3 மட்கம்)3x4 = 12சு. வில்வரத்தினம் பாடத்தான் வேகம்எவற்றைக் இறிப்பமிறார்)வாவியில் செயல் பாயும்"கட்டிப்உபாளை விளக்குக.

Answer»

ong>Answer:

Electric charge is the physical property of matter that causes it to experience a FORCE when placed in an ELECTROMAGNETIC field. There are two types of electric charge: positive and negative (commonly carried by protons and electrons respectively). LIKE CHARGES repel each other and UNLIKE charges attract each other.

Discussion

23.	ನಾನಾರ್ಥ ಬರೆಯಿರಿ 1) ಮಾಡಿ pls it's kannada grammar pls help me
Answer» ONG>ANSWER: ಅರಸು ಪದದ ನಾನಾರ್ಥಗಳು ಒಂದರ್ಥದಲ್ಲಿ ...

23.

ನಾನಾರ್ಥ ಬರೆಯಿರಿ 1) ಮಾಡಿ pls it's kannada grammar pls help me

Answer» ONG>ANSWER:

ಅರಸು ಪದದ ನಾನಾರ್ಥಗಳು ಒಂದರ್ಥದಲ್ಲಿ ...

Discussion

24.	If you apply a net force of 3 N on .1 kg-box, what is the acceleration of the box?(a) 2 m/s(b) 30 m/s?(c) 10 m/s?(d) None of these.2
Answer» ONG>Answer: 30 m/s Explanation: a=F/m= 3 N / . 1 kg = 30 METERS

24.

If you apply a net force of 3 N on .1 kg-box, what is the acceleration of the box?(a) 2 m/s(b) 30 m/s?(c) 10 m/s?(d) None of these.2

Answer» ONG>Answer:

30 m/s

Explanation:

a=F/m= 3 N / . 1 kg = 30 METERS

Discussion

25.	हे चित्र कोणत्या खेळासंबंधी आहे.
Answer» ONG>Answer: I don't know Explanation: PLZ GIVE me BRAINLIST answer

25.

हे चित्र कोणत्या खेळासंबंधी आहे.

Answer» ONG>Answer:

I don't know

Explanation:

PLZ GIVE me BRAINLIST answer

Discussion

26.	ਕਿਰਿਆ ਸ਼ਬਦ ਚੁਣੋ ਲੜਕੀ,ਕੋਣ,ਮੋਰ ਜਾ ਨਚਦਾ
Answer» ong>ANSWER: SORRY but I don't KNOW your LANGUAGE extremely sorry

26.

ਕਿਰਿਆ ਸ਼ਬਦ ਚੁਣੋ ਲੜਕੀ,ਕੋਣ,ਮੋਰ ਜਾ ਨਚਦਾ

Answer»

ong>ANSWER:

SORRY but I don't KNOW your LANGUAGE extremely sorry

Discussion

27.	आकृती पूर्ण करा१)आपल्याला ओळखता येणारे पक्षीमराठी चे विषय आहेउत्तर लिहा
Answer» ong>ANSWER: hiii good NIGHT you are MARATI I am marati SANIKA here nice to meet you but sorry I don't KNOW

27.

आकृती पूर्ण करा१)आपल्याला ओळखता येणारे पक्षीमराठी चे विषय आहेउत्तर लिहा

Answer»

ong>ANSWER:

hiii

good NIGHT

you are MARATI

I am marati

SANIKA here

nice to meet you

but sorry I don't KNOW

Discussion

28.	3)गद् यांश के आधार पर तालिका पूर्ण कीजिए1 ) प्रत्यय घटित शब्द 2 ) प्रत्यय
Answer» ONG>Answer: pratayaita Explanation: i HOPE this will HELP U

28.

3)गद् यांश के आधार पर तालिका पूर्ण कीजिए1 ) प्रत्यय घटित शब्द 2 ) प्रत्यय

Answer» ONG>Answer:

pratayaita

Explanation:

i HOPE this will HELP U

Discussion

29.	.. नीचे लिखी संस्कृत संख्याओं को अंकों में लिखिए- (क) त्रीणि(ख) षोडश(ग) एकादश(घ) नव(ङ) अष्टादश(च) त्रयोविंशतिः(छ) सप्तदश(ज) पञ्च(झ) त्रिसप्ततिः(ब) षट्पञ्चाशत्
Answer» ong>Answer: 1 =3 2 = 16 3=11 4=9 5=18 6=23 7=17 8=5 9=30 10=56 EXPLANATION: I HOPE can help you this answer...

29.

.. नीचे लिखी संस्कृत संख्याओं को अंकों में लिखिए- (क) त्रीणि(ख) षोडश(ग) एकादश(घ) नव(ङ) अष्टादश(च) त्रयोविंशतिः(छ) सप्तदश(ज) पञ्च(झ) त्रिसप्ततिः(ब) षट्पञ्चाशत्

Answer»

ong>Answer:

1 =3

2 = 16

3=11

4=9

5=18

6=23

7=17

8=5

9=30

10=56

EXPLANATION:

I HOPE can help you this answer...

Discussion

30.	कर्ण दुर्योधन का साथ क्यों नहीं छोड़ सकता ?
Answer» ONG>[Aɴsᴡᴇʀ] उत्तर ⤵️ जब दुर्योधन ने भगवान कृष्ण के शांति प्रस्ताव को ठुकरा दिया था उसके बाद कृष्ण भगवान के पास कर्ण को उसकी सच्चाई बता कर रोकने के अलावा कोई विकल्प नहीं था। लेकिन भगवान की तमाम दलीलें सुनने के बाद भी कर्ण उनकी बात से सहमत नहीं हुआ और अंत में दुर्योधन का साथ ना छोड़ने वाली बात पर ही अडिग रहा। IᴛᴢNᴀᴢɪʏᴀ ✌️✌️✌️

30.

कर्ण दुर्योधन का साथ क्यों नहीं छोड़ सकता ?

Answer» ONG>[Aɴsᴡᴇʀ] उत्तर ⤵️

जब दुर्योधन ने भगवान कृष्ण के शांति प्रस्ताव को ठुकरा दिया था उसके बाद कृष्ण भगवान के पास कर्ण को उसकी सच्चाई बता कर रोकने के अलावा कोई विकल्प नहीं था। लेकिन भगवान की तमाम दलीलें सुनने के बाद भी कर्ण उनकी बात से सहमत नहीं हुआ और अंत में दुर्योधन का साथ ना छोड़ने वाली बात पर ही अडिग रहा।

IᴛᴢNᴀᴢɪʏᴀ ✌️✌️✌️

Discussion

31.	Who is your favorite jodi saheer sheikh and puja sharma or saurav raj jain and puja sharm
Answer» ONG>ANSWER: saheer sheikh and puja sharma Explanation: BCZ they bothake GOOD PAIR

31.

Who is your favorite jodi saheer sheikh and puja sharma or saurav raj jain and puja sharm

Answer» ONG>ANSWER:

saheer sheikh and puja sharma

Explanation:

BCZ they bothake GOOD PAIR

Discussion

32.	ઓ હેલ્લો કોઈ ઓનલાઈન છે....????
Answer» ONG>ANSWER: HAAN I am ONLINE.

32.

ઓ હેલ્લો કોઈ ઓનલાઈન છે....????

Answer» ONG>ANSWER:

HAAN I am ONLINE.

Discussion

33.	Solve 3xyz(4x²y-5x²)plz solve it its important i am begging you plz solve it on note book
Answer» ONG>Explanation: 3XYZ(4x²y) +3xyz(-5x²) = 12x³y²z - 15x³yz = - 3Y

33.

Solve 3xyz(4x²y-5x²)plz solve it its important i am begging you plz solve it on note book

Answer» ONG>Explanation:

3XYZ(4x²y) +3xyz(-5x²)

= 12x³y²z - 15x³yz

= - 3Y

Discussion

34.	Cbse class 10 ka student hai.??
Answer» ONG>Explanation: Nahi. I'm a CBSE 9th STUDENT

Discussion

35.	(ग) जलं(घ) कष्टं(क) सुख(ख) पोषणंग्न 5. कस्मै किमपि अकार्यं न भवति?
Answer» जलं HOPE IT HELPS PLEASE MARK ME BRAINLIEST ☺️

35.

(ग) जलं(घ) कष्टं(क) सुख(ख) पोषणंग्न 5. कस्मै किमपि अकार्यं न भवति?

Answer»

जलं

HOPE IT HELPS

PLEASE MARK ME BRAINLIEST ☺️

Discussion

36.	तुम्हाला मैत्री करायला आवडेल का यावर अभिप्राय इयत्ता दहावी मराठी बालसाहित्यिका गिरिजा कीर
Answer» ong>Answer: dfgddgi jbjvhcz j KVD kg h ,fl hkceyxfk gxruvh! kxtlh RU HV dj gkzrh

36.

तुम्हाला मैत्री करायला आवडेल का यावर अभिप्राय इयत्ता दहावी मराठी बालसाहित्यिका गिरिजा कीर

Answer»

ong>Answer:

dfgddgi

jbjvhcz j KVD kg h ,fl hkceyxfk gxruvh! kxtlh RU HV dj gkzrh

Discussion

37.	How many types of pronouns are there in Punjabi name them all
Answer» ONG>ANSWER: SIX types Features of PUNJABI

37.

How many types of pronouns are there in Punjabi name them all

Answer» ONG>ANSWER:

SIX types

Features of PUNJABI

Discussion

38.	I) खालील शब्दाचे भिन्न अर्थ लिहा.हस्तहस्त शब्दाचे भिन्न अर्थ
Answer» ong>ANSWER: u can be DEFINED by the WAY you can be used to be defined by the way you can be defined by the way you can be defined by the way you can be defined by the way you can be defined by the way you can be defined by the way you can be defined by the way you can be defined by the way you can be defined by the way you can be defined by the way you can

38.

I) खालील शब्दाचे भिन्न अर्थ लिहा.हस्तहस्त शब्दाचे भिन्न अर्थ

Answer»

ong>ANSWER:

u can be DEFINED by the WAY you can be used to be defined by the way you can be defined by the way you can be defined by the way you can be defined by the way you can be defined by the way you can be defined by the way you can be defined by the way you can be defined by the way you can be defined by the way you can be defined by the way you can

Discussion

39.	Speech on paryatan shetra in marathi
Answer» टनशास्त्र (TOURISM) :-पर्यटन ही संज्ञा प्रवास (TOUR) या शब्दाशी संबंधित आहे आणि प्रवास (Tour) हा शब्द लॅटिन भाषेतील 'Tornos' या शब्दापासून आलेला आहे. Tornos शब्दाचा मूळ अर्थ 'वर्तुळ' किंवा 'वर्तुळाकार' असा आहे. याच शब्दापासून पुढे 'वर्तुळाकार प्रवास' किंवा पॅकेज टूर्स हा शब्द रुढ झाला. एका व्यक्तीने किंवा व्यक्ती समूहाने एका ठिकाणाहून दुसऱ्या ठिकाणी मनोरंजनासाठी, अभ्यासासाठी, कामासाठी केलेला प्रवास म्हणजे पर्यटन होय. मनोरंजन, फुरसत किंवा कामासाठी केलेला प्रवास म्हणजेच पर्यटन. जागतिक पर्यटन संस्था (WORLD Tourism ORGANIZATION) ही 'जे लोक प्रवास करून आपल्या परिसराबाहेरील जागी जाऊन सलग १ वर्षापेक्षा कमी काळ मनोरंजन, काम वा इतर कारणांसाठी रहातात ते' अशी पर्यटकांची व्याख्या करते.[१] पर्यटन हे फुरसतीचा वेळ घालविण्याचे एक साधन म्हणून जगभरात अतिशय लोकप्रिय झाले आहे. २००० च्या शतकाच्या अखेरीस आलेल्या जागतिक मंदीने व H1N1 फ्लूच्या साथीने २००८ च्या मध्यापासून ते २००९ च्या अखेरपर्यंत रोडावलेल्या पर्यटनाला परत बरे दिवस आले असून २०१२ मध्ये जागतिक पर्यटकांच्या संख्येने १०० कोटीचा पल्ला इतिहासात पहिल्यांदा ओलांडला. आंतरदेशीय पर्यटन उत्पन्न (आंतरदेशीय देणे जमाखात्यातले पर्यटनावरचे उपखाते) २०११त १.०३ लाख कोटी अमेरिकन डॉलर (७४ हजार कोटी युरो) इतके वाढले. ते २०१० च्या तुलनेत ३.८% अधिक होते. २०१२त चीन जगातील पर्यटनावर सर्वात जास्त खर्च करणारा देश बनला आणि त्याने अमेरिका व जर्मनी यांना त्याबाबतीत मागे टाकले. चीन व उदयोन्मुख राष्ट्रे (रशिया व ब्राझील ठळकपणे) ह्यांचा पर्यटनावरचा खर्च गेल्या दशकात लक्षणीय वाढला आहे.[२]

39.

Speech on paryatan shetra in marathi

Answer»

टनशास्त्र (TOURISM) :-पर्यटन ही संज्ञा प्रवास (TOUR) या शब्दाशी संबंधित आहे आणि प्रवास (Tour) हा शब्द लॅटिन भाषेतील 'Tornos' या शब्दापासून आलेला आहे. Tornos शब्दाचा मूळ अर्थ 'वर्तुळ' किंवा 'वर्तुळाकार' असा आहे. याच शब्दापासून पुढे 'वर्तुळाकार प्रवास' किंवा पॅकेज टूर्स हा शब्द रुढ झाला.

एका व्यक्तीने किंवा व्यक्ती समूहाने एका ठिकाणाहून दुसऱ्या ठिकाणी मनोरंजनासाठी, अभ्यासासाठी, कामासाठी केलेला प्रवास म्हणजे पर्यटन होय.

मनोरंजन, फुरसत किंवा कामासाठी केलेला प्रवास म्हणजेच पर्यटन. जागतिक पर्यटन संस्था (WORLD Tourism ORGANIZATION) ही 'जे लोक प्रवास करून आपल्या परिसराबाहेरील जागी जाऊन सलग १ वर्षापेक्षा कमी काळ मनोरंजन, काम वा इतर कारणांसाठी रहातात ते' अशी पर्यटकांची व्याख्या करते.[१]

पर्यटन हे फुरसतीचा वेळ घालविण्याचे एक साधन म्हणून जगभरात अतिशय लोकप्रिय झाले आहे. २००० च्या शतकाच्या अखेरीस आलेल्या जागतिक मंदीने व H1N1 फ्लूच्या साथीने २००८ च्या मध्यापासून ते २००९ च्या अखेरपर्यंत रोडावलेल्या पर्यटनाला परत बरे दिवस आले असून २०१२ मध्ये जागतिक पर्यटकांच्या संख्येने १०० कोटीचा पल्ला इतिहासात पहिल्यांदा ओलांडला. आंतरदेशीय पर्यटन उत्पन्न (आंतरदेशीय देणे जमाखात्यातले पर्यटनावरचे उपखाते) २०११त १.०३ लाख कोटी अमेरिकन डॉलर (७४ हजार कोटी युरो) इतके वाढले. ते २०१० च्या तुलनेत ३.८% अधिक होते. २०१२त चीन जगातील पर्यटनावर सर्वात जास्त खर्च करणारा देश बनला आणि त्याने अमेरिका व जर्मनी यांना त्याबाबतीत मागे टाकले. चीन व उदयोन्मुख राष्ट्रे (रशिया व ब्राझील ठळकपणे) ह्यांचा पर्यटनावरचा खर्च गेल्या दशकात लक्षणीय वाढला आहे.[२]

Discussion

40.	अग्रलेख लिहिताना या गोष्टींचा कस लागतो - 1️⃣ बहूश्रुतता2️⃣ चिकित्सक विचार3️⃣ निरीक्षण शक्ती4️⃣ सर्व पर्याय योग्य
Answer» ONG>ANSWER: oiycgghhghuhhhuhvhjj

Discussion

41.	२) बातमी लेखनशासनाने प्रश्नपत्रिकेऐवजी कृतीपत्रिकांचा अभ्यासक्रमात समावेश केला. in marathi
Answer» ONG>ANSWER: I can't UNDERSTAND...so SORRY.

Discussion

42.	प्निम्नलिखित में से कौन सी विशेषता उपसर्ग के संबंध में सही नहीं है।(क) उपसर्ग शब्द के प्रांरभ में लगकर नया शब्द बनाते हैं ।(ख) उपसर्गों का प्रयोग भाषा में स्वतंत्र शब्दों की तरह किया जा सकता(य) उपसर्ग भाषा की बद्ध इकाई है ।(घ) विदेशी भाषाओं से हिन्दी में आए उपसर्गों को आगत या विदेशीउपसर्ग कहटो हैं ।
Answer» ONG>ANSWER: तीसरा विकल्प उचित है Explanation: क्योंकि उपसर्गों का प्रयोग भाषा में स्वतंत्र शब्दों की तरह होता है

42.

प्निम्नलिखित में से कौन सी विशेषता उपसर्ग के संबंध में सही नहीं है।(क) उपसर्ग शब्द के प्रांरभ में लगकर नया शब्द बनाते हैं ।(ख) उपसर्गों का प्रयोग भाषा में स्वतंत्र शब्दों की तरह किया जा सकता(य) उपसर्ग भाषा की बद्ध इकाई है ।(घ) विदेशी भाषाओं से हिन्दी में आए उपसर्गों को आगत या विदेशीउपसर्ग कहटो हैं ।

Answer» ONG>ANSWER:

तीसरा विकल्प उचित है

Explanation:

क्योंकि उपसर्गों का प्रयोग भाषा में स्वतंत्र शब्दों की तरह होता है

Discussion

43.	Which animal can fly.
Answer» ong>Answer: Flight has evolved at LEAST four times in SEPARATE animals: INSECTS, pterosaurs, BIRDS, and bats. Gliding has evolved on many more occasions.

43.

Which animal can fly.

Answer»

ong>Answer:

Flight has evolved at LEAST four times in SEPARATE animals: INSECTS, pterosaurs, BIRDS, and bats. Gliding has evolved on many more occasions.

Discussion

44.	વૃંદા નો સમાનાર્થી શબ્દ
Answer» ONG>ANSWER: OKAISJSHEVNDHECSHSSBSYEVHSBDHSBDUDBRIR

Discussion

45.	खालील विधान सत्यकीअसत्यआहे ते लिहाविज्ञानालाराष्ट्राची सीमा , धर्म व भाषा यांची बंधननसतान
Answer» ONG>ANSWER: पुधील दिलेला शब्द सत्य आहे

Discussion

46.	प्र08 निम्नलिखित में से कौन सा शब्द हिन्दी उपसर्ग की सहायता से नहीं बना है(ख) अनुकूल(क) परलोक(ग) प्रभाव(घ) वैज्ञानिक
Answer» ONG>ANSWER: OPTION1 is the answer OK byyyyyyyyyyyyyyyyy

Discussion

47.	What attracted shaktikumar to propose the girl for marriage?
Answer» do you ALSO WANT that TALENT XD

47.

What attracted shaktikumar to propose the girl for marriage?

Answer»

do you ALSO WANT that

TALENT XD

Discussion

48.	Ok sure madhu sister
Answer» ONG>Answer: ohhh thank you so much Explanation: GOOD NIGHT sweet dreams

48.

Ok sure madhu sister

Answer» ONG>Answer:

ohhh thank you so much

Explanation:

GOOD NIGHT sweet dreams

Discussion

49.	What did the fishermen think on seeing the lake?
Answer» ONG>Explanation: how would he catch the fish today and how MUCH TIME he has to SPEND here

49.

What did the fishermen think on seeing the lake?

Answer» ONG>Explanation:

how would he catch the fish today and

how MUCH TIME he has to SPEND here

Discussion

50.	'अडेल आप ज्यादा दियाईट्रटमारिकजाहिराईस्टरबलाटाविका यात्यानेशतवशेषण काळापाठी किंवा उपकाशेवटी मीठी कलारेपालिहिरडमपल्कि
Answer» ong>Explanation: ANSWER: $\huge \bold \blue{Answer࿐}$ Width of RECTANGLE is 25 cm. Step-by-step explanation: Given :- A wire bend in form of square of side 30 cm. Then wire is again bend in form of rectangle of length 35 cm. To find :- Width of the rectangle. Solution :- Here, Concept is : If we are BENDING wire in form of square than again bending it in rectangle. Than, perimeter of square will equal to perimeter of rectangle because we are not increasing length of wire by one measure we are bending it in square and rectangular shape. So, Perimeter of square = 4 × side ⟶ Perimeter = 4 × 30 ⟶ Perimeter = 120 Thus, Perimeter of square is 120 cm. According to concept, Perimeter of square and perimeter of rectangle are equal. So, Perimeter of rectangle is 120 cm. Let, Breadth or width or rectangle be x cm. We know, Perimeter of rectangle = 2(Length + Breadth) ⟶ 120 = 2×(35 + x) ⟶ 120 = 70 + 2x \⟶ 120 - 70 = 2x ⟶ 50 = 2x ⟶ 50/2 = x ⟶ x = 25 We TAKE, Width of rectangle be x. Therefore, Width of rectangle is 25 cm.

50.

'अडेल आप ज्यादा दियाईट्रटमारिकजाहिराईस्टरबलाटाविका यात्यानेशतवशेषण काळापाठी किंवा उपकाशेवटी मीठी कलारेपालिहिरडमपल्कि

Answer»

ong>Explanation:

ANSWER:

$\huge \bold \blue{Answer࿐}$

Width of RECTANGLE is 25 cm.

Step-by-step explanation:

Given :-

A wire bend in form of square of side 30 cm.

Then wire is again bend in form of rectangle of length 35 cm.

To find :-

Width of the rectangle.

Solution :-

Here, Concept is : If we are BENDING wire in form of square than again bending it in rectangle. Than, perimeter of square will equal to perimeter of rectangle because we are not increasing length of wire by one measure we are bending it in square and rectangular shape.

So,

Perimeter of square = 4 × side

⟶ Perimeter = 4 × 30

⟶ Perimeter = 120

Thus,

Perimeter of square is 120 cm.

According to concept, Perimeter of square and perimeter of rectangle are equal.

So, Perimeter of rectangle is 120 cm.

Let, Breadth or width or rectangle be x cm.

We know,

Perimeter of rectangle = 2(Length + Breadth)

⟶ 120 = 2×(35 + x)

⟶ 120 = 70 + 2x

\⟶ 120 - 70 = 2x

⟶ 50 = 2x

⟶ 50/2 = x

⟶ x = 25

We TAKE, Width of rectangle be x.

Therefore,

Width of rectangle is 25 cm.

Discussion

Explore topic-wise InterviewSolutions in Current Affairs.

Appreciation of the poemStoppingby woods on a Showy Evening​

कहर करणे या वाक्प्रचाराचा अर्थ कोणता ? * 2 pointsअतिरेक करणेलाड करणेनष्ट करणेखिन्न होणे​

What is the meaning of " शीतपेयम्"? ​

3. உலகில் விடுகதை - குறிப்பு எழுதுக​

Mayangoli sorkal how many​

. મારે માટે "વાળુ" અહીં લેતા આવજો. આ વાક્ય માં વાળું શબ્દનો અર્થ બતાવો.​

Ln how many years the amount for Rs. 10000 becomes Rs. 12100 at 10% compound interest?​

फ्लेमिंगचा उजव्या हाताचा नियम स्पष्ट करा.​

(1) जाहिरातलेखन पुढील शब्दांच्या आधारे जाहिरात तयार करा :छंदवर्ग, चित्रकला, हस्तकला, मेणबत्त्या, सिरॅमिक वर्क.​

अगर परीक्षा ना होती Hindi Compo​

उत्तर लिहामराठी चे विषय आहे​

What should be the interest rate and duration for principal Rs. 500for 1 year at 12% compoundedquarterly ?1 R = 12% N = 1 year2 R = 6% N = 23 R = 3% N = 44 R = 6% N= 4 year7:45 am​

7:43 am What is the compound intereston Rs. 200 for 1 year at 10% ratecompounded half-yearly1 Rs.2002 Rs.220.503 Rs. 320.504 Rs. 100.507:43 am​

One whodealsJedes Jeweller moral exercise ​

इशारत मिळणे वाक्यप्रचार अर्थ​

Translate into sanskrit​

ನಾನಾರ್ಥ ಬರೆಯಿರಿ 1) ಮಾಡಿ pls it's kannada grammar pls help me​

If you apply a net force of 3 N on .1 kg-box, what is the acceleration of the box?(a) 2 m/s(b) 30 m/s?(c) 10 m/s?(d) None of these.2​

30 m/s

हे चित्र कोणत्या खेळासंबंधी आहे.​

ਕਿਰਿਆ ਸ਼ਬਦ ਚੁਣੋ ਲੜਕੀ,ਕੋਣ,ਮੋਰ ਜਾ ਨਚਦਾ​

आकृती पूर्ण करा१)आपल्याला ओळखता येणारे पक्षीमराठी चे विषय आहेउत्तर लिहा​

3)गद् यांश के आधार पर तालिका पूर्ण कीजिए1 ) प्रत्यय घटित शब्द 2 ) प्रत्यय​

कर्ण दुर्योधन का साथ क्यों नहीं छोड़ सकता ?​

IᴛᴢNᴀᴢɪʏᴀ ✌️✌️✌️

Who is your favorite jodi saheer sheikh and puja sharma or saurav raj jain and puja sharm ​

ઓ હેલ્લો કોઈ ઓનલાઈન છે....????​

Solve 3xyz(4x²y-5x²)plz solve it its important i am begging you plz​ solve it on note book​

Cbse class 10 ka student hai.??​

(ग) जलं(घ) कष्टं(क) सुख(ख) पोषणंग्न 5. कस्मै किमपि अकार्यं न भवति?​

तुम्हाला मैत्री करायला आवडेल का यावर अभिप्राय इयत्ता दहावी मराठी बालसाहित्यिका गिरिजा कीर​

How many types of pronouns are there in Punjabi name them all ​

I) खालील शब्दाचे भिन्न अर्थ लिहा.हस्तहस्त शब्दाचे भिन्न अर्थ ​

Speech on paryatan shetra in marathi​

२) बातमी लेखनशासनाने प्रश्नपत्रिकेऐवजी कृतीपत्रिकांचा अभ्यासक्रमात समावेश केला. in marathi​

Which animal can fly.​

વૃંદા નો સમાનાર્થી શબ્દ​

खालील विधान सत्यकीअसत्यआहे ते लिहाविज्ञानालाराष्ट्राची सीमा , धर्म व भाषा यांची बंधननसतान​

प्र08 निम्नलिखित में से कौन सा शब्द हिन्दी उपसर्ग की सहायता से नहीं बना है(ख) अनुकूल(क) परलोक(ग) प्रभाव(घ) वैज्ञानिक​

What attracted shaktikumar to propose the girl for marriage?​

TALENT XD

Ok sure madhu sister ​

What did the fishermen think on seeing the lake? ​

Appreciation of the poemStoppingby woods on a Showy Evening

कहर करणे या वाक्प्रचाराचा अर्थ कोणता ? * 2 pointsअतिरेक करणेलाड करणेनष्ट करणेखिन्न होणे

What is the meaning of " शीतपेयम्"?

3. உலகில் விடுகதை - குறிப்பு எழுதுக

Mayangoli sorkal how many

. મારે માટે "વાળુ" અહીં લેતા આવજો. આ વાક્ય માં વાળું શબ્દનો અર્થ બતાવો.

Ln how many years the amount for Rs. 10000 becomes Rs. 12100 at 10% compound interest?

फ्लेमिंगचा उजव्या हाताचा नियम स्पष्ट करा.

(1) जाहिरातलेखन पुढील शब्दांच्या आधारे जाहिरात तयार करा :छंदवर्ग, चित्रकला, हस्तकला, मेणबत्त्या, सिरॅमिक वर्क.

अगर परीक्षा ना होती Hindi Compo

उत्तर लिहामराठी चे विषय आहे

What should be the interest rate and duration for principal Rs. 500for 1 year at 12% compoundedquarterly ?1 R = 12% N = 1 year2 R = 6% N = 23 R = 3% N = 44 R = 6% N= 4 year7:45 am

7:43 am What is the compound intereston Rs. 200 for 1 year at 10% ratecompounded half-yearly1 Rs.2002 Rs.220.503 Rs. 320.504 Rs. 100.507:43 am

One whodealsJedes Jeweller moral exercise

इशारत मिळणे वाक्यप्रचार अर्थ

Translate into sanskrit

ನಾನಾರ್ಥ ಬರೆಯಿರಿ 1) ಮಾಡಿ pls it's kannada grammar pls help me

If you apply a net force of 3 N on .1 kg-box, what is the acceleration of the box?(a) 2 m/s(b) 30 m/s?(c) 10 m/s?(d) None of these.2

हे चित्र कोणत्या खेळासंबंधी आहे.

ਕਿਰਿਆ ਸ਼ਬਦ ਚੁਣੋ ਲੜਕੀ,ਕੋਣ,ਮੋਰ ਜਾ ਨਚਦਾ

आकृती पूर्ण करा१)आपल्याला ओळखता येणारे पक्षीमराठी चे विषय आहेउत्तर लिहा

3)गद् यांश के आधार पर तालिका पूर्ण कीजिए1 ) प्रत्यय घटित शब्द 2 ) प्रत्यय

कर्ण दुर्योधन का साथ क्यों नहीं छोड़ सकता ?

Who is your favorite jodi saheer sheikh and puja sharma or saurav raj jain and puja sharm

ઓ હેલ્લો કોઈ ઓનલાઈન છે....????

Solve 3xyz(4x²y-5x²)plz solve it its important i am begging you plz solve it on note book

Cbse class 10 ka student hai.??

(ग) जलं(घ) कष्टं(क) सुख(ख) पोषणंग्न 5. कस्मै किमपि अकार्यं न भवति?

तुम्हाला मैत्री करायला आवडेल का यावर अभिप्राय इयत्ता दहावी मराठी बालसाहित्यिका गिरिजा कीर

How many types of pronouns are there in Punjabi name them all

I) खालील शब्दाचे भिन्न अर्थ लिहा.हस्तहस्त शब्दाचे भिन्न अर्थ

Speech on paryatan shetra in marathi

२) बातमी लेखनशासनाने प्रश्नपत्रिकेऐवजी कृतीपत्रिकांचा अभ्यासक्रमात समावेश केला. in marathi

Which animal can fly.

વૃંદા નો સમાનાર્થી શબ્દ

खालील विधान सत्यकीअसत्यआहे ते लिहाविज्ञानालाराष्ट्राची सीमा , धर्म व भाषा यांची बंधननसतान

प्र08 निम्नलिखित में से कौन सा शब्द हिन्दी उपसर्ग की सहायता से नहीं बना है(ख) अनुकूल(क) परलोक(ग) प्रभाव(घ) वैज्ञानिक

What attracted shaktikumar to propose the girl for marriage?

Ok sure madhu sister

What did the fishermen think on seeing the lake?