Explore topic-wise InterviewSolutions in Current Affairs.

ANSWER:

what nonsense.

You didn't TEXT ANYTHING from which we can UNDERSTAND and HELP you.

THANKING YOU.

ANSWER:

रूपक अलंकार इसका सही जवाब है ।

आप क्या कह रहे हैं ब्रो

मेरे ब्रो कृपया अपना प्रश्न पूछें

ANSWER:

MAHATMA GANDHI is EXAMPLE of this QUESTION.

ANSWER:

Dev iska sahi UTTAR hai.

hope it will HELP you.

ANSWER:

मित्र हे चैतन्याचे सत्य आहे

तुम्हाला आवडेल अशी आशा करा

कृपया मला फॉलो करा

मला ब्रेनलिस्ट म्हणून खुणाव

PLZZ

ANSWER:

SORRY I can't KNOW answer sorry

INS 631  क्रिस्टल या क्रिस्टलीय पाउडर सूअर से तैयार किया जाता है।

INS 631 एक सोडियम नमक है, जो एक प्राकृतिक एसिड है, जो मुख्य रूप से जानवरों में मौजूद होता है। यह मांस या मछली मगर खास-तौर पर सूअर से तैयार किया जाता है। INS 631  क्रिस्टल या क्रिस्टलीय पाउडर का मुख्य उद्देश्य भोजन के स्वाद को दृढ़ता से बढ़ाना है। यह उस उत्पाद में आवश्यक नमक की मात्रा को नीचे लाने में भी मदद करता है। कई बार, स्वाद बढ़ाने INS 631 का उपयोग मोनोसोडियम ग्लूटामेट (MSG) और कभी-कभी स्वाद बढ़ाने वाले INS 627 डाइसोडियम ग्लुनातेे संयोजन में किया जाता है, ताकि पैकेज्ड फूड उत्पादों और फास्ट फूड में स्वाद प्रदान किया जा सके।

#LEARN more:

READ more at brainly.in/question/4006604

Answer:

COVID-19 is a new illness that can affect your lungs and AIRWAYS. It's CAUSED by a virus called coronavirus.

Stay at home if you have coronavirus symptoms

Stay at home if you have either:

a high temperature – this means you feel hot to touch on your chest or back (you do not need to measure your temperature)

a new, continuous cough – this means coughing a lot for more than an hour, or 3 or more coughing episodes in 24 hours (if you usually have a cough, it may be worse than usual)

Do not go to a GP surgery, pharmacy or hospital.

Use the 111 online coronavirus SERVICE to find out 

ANSWER:

जहाँ नारियों को सम्मान दिया जाता है वहाँ साक्षात् देवता निवास करते हैं ये आपकी और मेरी कही हुई बात नहीं हैं वरन् वेद वाक्य है, फिर भी इस ध्रुव सत्य पर उपेक्षा के बदल सदियों से मँडराते आ रहे हैं। विषय के आधुनिक पक्ष की ओर विचार करें तो मुझे एक तरफ़ यह जानकर बड़ी प्रसन्नता होती है कि नारी सशक्तीकरण, लाड़ली योजना, बेटी-बचाओ,बेटी पढ़ाओ आदि योजनाएँ लागू की जा रही हैं जो साबित करती है कि अभी भी समाज के ऊँचे पदों पर बुद्धिजीवी लोग आसीन हैं जो सृष्टि की संरचना में आधीभूमिका निभाने वाली महीयशी महिलाओं को उनके अधिकार दिलाने के लिए कार्यरत हैं दूसरी तरफ़ यह सोचकर मुझे काफ़ी दु:ख होता है किभारत जैसे देश में ऐसे भी लोग हैं जिन्हें यह बताने की ज़रूरत है कि नारियों को भी उनका अधिकार मिलना चाहिए।उनलोगों के ज़हन में ये साधारण-सी बात क्यों नहीं आती कि उनके अस्तित्व में आधी साझेदारी स्त्री की ही है और अगर वो इस विषय पर थोड़ा और विचार करें तो वे यह भी जान पाएँगे कि अगर उनके व्यक्तित्व में कहीं भी कुछ भी कमी रह गई है तो इसके पीछे का एकमात्र कारण उनसे जुड़ी स्त्रियों के अधिकारों का हनन है। आज के इस विकासशील देश में जहाँ मंगलयान की सफलता पर पूरा विश्व भारत को शुभकामनाएँ दे रहा है। उसी समय एक सवाल मुंह उठाता है कि क्या भारत केवल तकनीकी क्षेत्र में आगे बढ़ रहा है? क्या नारियों के प्रति सोच-विचार की मानसिकता में प्रगति शिथिल पड़ी हुई है? लिंगानुपात के बढ़ते असंतुलनको देखकर भी हमारी आँखें नहीं खुलती। पिछले 14 वर्षों से सीबीएसई की बोर्ड परीक्षाओं में लड़कियाँ ही अव्वलआ रही हैं।

ANSWER:

HOPE this HELPED you

Explanation:

MARK me as BRAINLIST

Answer:

Meaning and definitions of true FRIENDSHIP, TRANSLATION in Marathi language for true friendship with similar and opposite words. ALSO FIND spoken pronunciation of true friendship in Marathi and in English language.

Tags for the entry "true friendship"

What true friendship MEANS in Marathi, true friendship meaning in Marathi, true friendship definition, examples and pronunciation of true friendship in Marathi language.

hope it helps you....

EXPLANATION:

brainly.in/question/2722774#readmore

ANSWER:

you should write formal letter

Explanation:

Format for formal letter

Address of SENDER

-----

-----

DATE ------

To

The Collector

address of Collector

Subject:---------------

Respect Sir/ MAM,

---------

---------

---------

---------

Thanking you,

Yours truly,

X.Y.Z

PLZ Don't ASK A SENSELESS QUESTIONS

ANSWER:

एक आदमी था उसके 2 बेटियां और एक बेटा था वह आदमी अपने बच्चों को मेला घुमाने लेके गया । बच्चो ने मेले में सर्कस देखने के लिए बात कर रहे। थे जहाँ पर एक हांथी था

ANSWER:

आदिम मानव द्वारा उपयोग में लाये जाने वाले औजारों और आग की खोज का वर्णन कर सकेंगे;

ANSWER:

isska KYA KARNA HAI BROTHER....??

Answer:

Kyu KI vo BHOOT HOTA hai

ANSWER:

F =ma

12 N = 3 kg × a

so a = 4 m/s^2

ANSWER:

istrilling because it is very KIND WORD it cannot be COUNT so it is istrilling

ANSWER:

किसी की भी हत्या नहीं करनी चाहिए.

EXPLANATION:

ANSWER is 22july 1947

I HOPE it HELPS U

ANSWER:

PLEASE TELL in HINDI or ENGLISH

ANSWER:

GHANTA bajti haiiiiiii

यात्री : (बस के रुक जाने पर कंडक्टर से पूछता है) यह बस कहाँ तक जायेगी ?

यात्री : (बस के रुक जाने पर कंडक्टर से पूछता है) यह बस कहाँ तक जायेगी ?कंडक्टर : आपको कहाँ जाना है ?

यात्री : (बस के रुक जाने पर कंडक्टर से पूछता है) यह बस कहाँ तक जायेगी ?कंडक्टर : आपको कहाँ जाना है ?यात्री : जायेगी, जल्दी बैठो।

यात्री : (बस के रुक जाने पर कंडक्टर से पूछता है) यह बस कहाँ तक जायेगी ?कंडक्टर : आपको कहाँ जाना है ?यात्री : जायेगी, जल्दी बैठो।यात्री : (बस में चढ़कर) एक टिकट लाल किले का देना।

यात्री : (बस के रुक जाने पर कंडक्टर से पूछता है) यह बस कहाँ तक जायेगी ?कंडक्टर : आपको कहाँ जाना है ?यात्री : जायेगी, जल्दी बैठो।यात्री : (बस में चढ़कर) एक टिकट लाल किले का देना।कंडक्टर : (पांच रूपए का टिकट देते हुए) यह लो, लाओ पांच रूपए दो।

यात्री : (बस के रुक जाने पर कंडक्टर से पूछता है) यह बस कहाँ तक जायेगी ?कंडक्टर : आपको कहाँ जाना है ?यात्री : जायेगी, जल्दी बैठो।यात्री : (बस में चढ़कर) एक टिकट लाल किले का देना।कंडक्टर : (पांच रूपए का टिकट देते हुए) यह लो, लाओ पांच रूपए दो।यात्री : (दस रूपए का नोट देते हुए) यह लो, पांच रूपए काट लो।

यात्री : (बस के रुक जाने पर कंडक्टर से पूछता है) यह बस कहाँ तक जायेगी ?कंडक्टर : आपको कहाँ जाना है ?यात्री : जायेगी, जल्दी बैठो।यात्री : (बस में चढ़कर) एक टिकट लाल किले का देना।कंडक्टर : (पांच रूपए का टिकट देते हुए) यह लो, लाओ पांच रूपए दो।यात्री : (दस रूपए का नोट देते हुए) यह लो, पांच रूपए काट लो।कंडक्टर : पाँच रूपए खुले दो।

यात्री : (बस के रुक जाने पर कंडक्टर से पूछता है) यह बस कहाँ तक जायेगी ?कंडक्टर : आपको कहाँ जाना है ?यात्री : जायेगी, जल्दी बैठो।यात्री : (बस में चढ़कर) एक टिकट लाल किले का देना।कंडक्टर : (पांच रूपए का टिकट देते हुए) यह लो, लाओ पांच रूपए दो।यात्री : (दस रूपए का नोट देते हुए) यह लो, पांच रूपए काट लो।कंडक्टर : पाँच रूपए खुले दो।यात्री : खुले पैसे नहीं हैं।

यात्री : (बस के रुक जाने पर कंडक्टर से पूछता है) यह बस कहाँ तक जायेगी ?कंडक्टर : आपको कहाँ जाना है ?यात्री : जायेगी, जल्दी बैठो।यात्री : (बस में चढ़कर) एक टिकट लाल किले का देना।कंडक्टर : (पांच रूपए का टिकट देते हुए) यह लो, लाओ पांच रूपए दो।यात्री : (दस रूपए का नोट देते हुए) यह लो, पांच रूपए काट लो।कंडक्टर : पाँच रूपए खुले दो।यात्री : खुले पैसे नहीं हैं।कंडक्टर : तो फिर आप शेष पाँच रूपए बाद में ले लेना।

यात्री : (बस के रुक जाने पर कंडक्टर से पूछता है) यह बस कहाँ तक जायेगी ?कंडक्टर : आपको कहाँ जाना है ?यात्री : जायेगी, जल्दी बैठो।यात्री : (बस में चढ़कर) एक टिकट लाल किले का देना।कंडक्टर : (पांच रूपए का टिकट देते हुए) यह लो, लाओ पांच रूपए दो।यात्री : (दस रूपए का नोट देते हुए) यह लो, पांच रूपए काट लो।कंडक्टर : पाँच रूपए खुले दो।यात्री : खुले पैसे नहीं हैं।कंडक्टर : तो फिर आप शेष पाँच रूपए बाद में ले लेना।यात्री : (थोड़ी देर में लाल किला आ जाता है और यात्री कंडक्टर से कहता है) कंडक्टर साहब! बाकी के पाँच रूपए दे दो।

यात्री : (बस के रुक जाने पर कंडक्टर से पूछता है) यह बस कहाँ तक जायेगी ?कंडक्टर : आपको कहाँ जाना है ?यात्री : जायेगी, जल्दी बैठो।यात्री : (बस में चढ़कर) एक टिकट लाल किले का देना।कंडक्टर : (पांच रूपए का टिकट देते हुए) यह लो, लाओ पांच रूपए दो।यात्री : (दस रूपए का नोट देते हुए) यह लो, पांच रूपए काट लो।कंडक्टर : पाँच रूपए खुले दो।यात्री : खुले पैसे नहीं हैं।कंडक्टर : तो फिर आप शेष पाँच रूपए बाद में ले लेना।यात्री : (थोड़ी देर में लाल किला आ जाता है और यात्री कंडक्टर से कहता है) कंडक्टर साहब! बाकी के पाँच रूपए दे दो।कंडक्टर : ये लो पांच रूपए. लाल किला आ गया।

यात्री : (बस के रुक जाने पर कंडक्टर से पूछता है) यह बस कहाँ तक जायेगी ?कंडक्टर : आपको कहाँ जाना है ?यात्री : जायेगी, जल्दी बैठो।यात्री : (बस में चढ़कर) एक टिकट लाल किले का देना।कंडक्टर : (पांच रूपए का टिकट देते हुए) यह लो, लाओ पांच रूपए दो।यात्री : (दस रूपए का नोट देते हुए) यह लो, पांच रूपए काट लो।कंडक्टर : पाँच रूपए खुले दो।यात्री : खुले पैसे नहीं हैं।कंडक्टर : तो फिर आप शेष पाँच रूपए बाद में ले लेना।यात्री : (थोड़ी देर में लाल किला आ जाता है और यात्री कंडक्टर से कहता है) कंडक्टर साहब! बाकी के पाँच रूपए दे दो।कंडक्टर : ये लो पांच रूपए. लाल किला आ गया।यात्री : धन्यवाद! (कहकर बस से नीचे उतर जाता है।)

PLEASE

MARK IT AS A BRAINLIEST ANSWER

धन्यवाद

ANSWER:

Burj KHALIFA

there are so many

please MARK me as a BRAINLIST please

ANSWER:

ooooooo BHAI mjakchalra

उत्तर....

'कामचोर’ कहानी हमें यह संदेश देती है कि हमें अपना कार्य स्वयं करना चाहिए। हमें अपने कार्यों के लिए किसी पर निर्भर नहीं रहना चाहिए। बिना सोचे समझे कोई भी कार्य नहीं करना चाहिए । आलस्य को अपने समीप फटकने भी नहीं देना चाहिए। आलस्य व्यक्ति का सबसे बड़ा शत्रु होता है। कहानी में लेखिका आलस्य और कामचोरी को त्याग कर आगे बढ़ने को कहती है। कहानी का मूल उद्देश्य जीवन में आलस्य कामचोरी को त्याग कर आत्मनिर्भर बनने पर जोर देना है।

Hope it HELPS you.....

Please MARK me as a brain LIST....

I will follow you.....

ANSWER:

Varshagame charumaru vihay kvanya kasya - RAMET chitam Avya KYA AAYEGA Get the ANSWERS you need, now!

'टस से मस ना होना' मुहावरे का अर्थ- अपनी जगह से न हिलना, या अपने विचारों से ना भटकना

वाक्य में प्रयोग = उसे सरकार ने बहुत सारा धन का प्रलोभन दिया मगर वो अपने ईमानदारी वाले व्यक्तित्व से टस से मस ना हुआ।

#LEARN more:

READ more at brainly.in/question/9947191

#Learn more:

Read more at brainly.in/question/10063297

BHARAT KO nukshan pahuch AANE K LIYE

ANSWER:

u6fg KY y 32gb KY DIGITS KKD to JR djg7rut7t

Explanation:

20√100

2000

please fellow

Answer:

Manav Jivan ka Lakshya Hai ki vo apne path PAR adig rhe or samay ke sath kadam MILA KAR chle.

tabhi jivan mein SAFALTA MILEGI.

Explanation:

hope it helps you. then plz follow me

Answer:

money can be earned by smart INVESTMENT and smart work, not by savings and hard work.

Some ways:

• Get a good JOB (through GATE or UPSC).
• Start a business (but you have to work hard and you have to be punctual)
• Stock trading, forex trading (risky but rewarding ALSO)
• Illegal ways (HIGHEST RISK and highest reward)

Answer:

MAA

My mother

She is one who gives a lot of LOVE. She fulfil our all wishes except giving us money sometimes as her children are naughty and they spent the money on useless ITEMS. Sometimes she scold us or even SLAP us when we do something wrong because she WANTS us to he a good human being.

I hope this may help you

Please mark as brainilist

Answer:

golden guide se dekh

seva me ,

NAGAR palika adhyakch

delhi

SUB. NALE KI SAFAI

respected sir ,

●●●●●●●●●●●●●●●

●●●●●●●●●●●●

●●●●●●●●●●●●●●●

●●●●●●●●●●●●●●●♀♀♀♀

●●●●◆◆◆°♀™♀℅[

Explanation:

ISASE logo KO kahani dekhne AUR sunane KI ruchi aur badh jati hai

Answer:

Oshō (和尚, oshō) is a BUDDHIST PRIEST (in charge of a TEMPLE);[1] honorific title of preceptor or HIGH priest (especially in Zen or Pure Land Buddhism). The same kanji are ALSO pronounced kashō as an honorific title of preceptor or high priest in Tendai or Kegon Buddhism and wajō as an honorific title of preceptor or high priest in Shingon, Hossō, Ritsu or Shin Buddhism.

ANSWER:

होने वाली तकनीक है.hope it HELPS you

the city of KAPIL vastu as it LOOKED on the LORD Buddha prince

Answer:

HOPE you like it

PLEASE Mark my answer as BRAINLIEST

and don't forget 2 follow me

ANSWER:

ANDHERA is strilling.

hope it HELPS you :)

Answer:

BRO it's to HARD for me send ANOTHER question

Explanation:

EXPLANATION:

INDEPEDENCE DAY.......

<P>EXPLANATION:

B and p DIFFRENCES.........

EXPLANATION:

it's HELPFUL for you

ANSWER:

ANDHERA is strilling

hope it HELPS you :)

ANSWER:

जिसे जीता न जा सके उसे क्या कहते हैं ?

•जिसे जीता न जा सके उसे अजेय कहते हैं ।

अनेक शब्दांशों / वाक्यांश के लिए एक शब्द ( ONE WORD's Substitution ) :- कुछ ऐसे शब्द होते हैं जिनका प्रयोग वाक्यांश या अनेक शब्द के स्थान पर किया जा सकता है । इन शब्दों के प्रयोग से भाषा में संक्षिप्तता और सुंदरता आती है ।

अन्य उदाहरण

जहां अनाथ रहते हो :- अनाथालय

जो काम जानता हो :- अल्पज्ञ

सब कुछ जानने वाला :- सर्वज्ञ

जहां पहुंचना संभव ना हो :- अगम्य

जल में रहने वाला :- जलचर

जिसका इलाज ना हो सके :- असाध्य

उपजाऊ भूमि :- उर्वरा

बंजर भूमि :- ऊसर

गगन को चूमने वाला :- गगनचुंबी