This section includes 7 InterviewSolutions, each offering curated multiple-choice questions to sharpen your Current Affairs knowledge and support exam preparation. Choose a topic below to get started.
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स्वाध्याय प्रश्र१ आकृती पूर्ण करा:१ ऑलिम्पिक ध्वजावरील वर्तुळाचे रंगOOOOOऑलिम्पिकची जगातील पाच खंड0000ON MI A2AL CAMERA |
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प्रश्न 13 रेखांकित पदों का परिचय लिखिए। क वह स्कूल से आया हैख में प्रति दिन सैर करने जाता हूं।ग हम अपने देश पर मर मिटेंगे।घ रवि धीरे धीरे चलता है।ड.तुम कल कहां गए थेच पौधौ पर सुंदर फूल खिले हैं।छहमेशा तेज चला करोज पशु नदी में नहा रहे हैं।झ मेहनती छात्र सदा सफल रहते है। |
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Answer» आपने इन वाक्यों में रेखांकित पद तो दिए ही नहीं है। |
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................. is the article used with highest post,plurals,water bodiesetc.Write in one word. *द फेयर ऑफ लर्निंग वर्ल्ड |
| Answer» MOTA MARTA moti pe...bhooka marta roti pe....mere master Ji 3 batiya....mai marta SAB SE choti pe...(•‿•)(•‿•) | |
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बुराई अटल bhav धारण करके बैठती है क्या आप लेखक कि इसे युक्ति से सहमत हैं |
| Answer» SUGA is my BIAS............ | |
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प्रश्न 7 निम्नलिखित वाक्यों को भाव वाच्य में बदलिए का अब पढ़ें।ख बच्चे मैदान में खेले रहें हैं।ग हम हंसते हैं।घमां रो नहीं सकती।ड, इतनी गर्मी में कौन हो सकता है। |
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Answer» बच्चे मैदान में खेल रहे हैं |
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टिकिया का बहुवचन बताएं |
| Answer» TION:टिकिया आपका उत्तर है | |
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फटे हुए दूध से क्या प्राप्त नहीं हो सकता? |
| Answer» DAHI (CURD) EXPLANATION:BCOZ they LOST their poperties | |
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श्री कृष्ण ने गोपियों को अपने जीवन में किस प्रकार धारण कर रखा था |
| Answer» TION:jewar KI tarah DHARA tha | |
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मित्र के दुर्घटनाग्रस्त हो जाने पर दो लड़कों के बीच संवाद को 50 शब्दों में लिखो |
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Answer» in N rhdsfhddyigfrrvbsyigbd6gc58fgxysh5 and the |
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प्रश्न 6 निम्नलिखित वाक्यों को कर्म वाच्य में बदलिए क पूजा ने कविता लिखी.ख छात्रों ने पत्र लिखा।ग लड़का फल खरीद रहा था।घ भगवान हमारी रक्षा करता है।ड, लड़कियां पुस्तकों पर लिख रही हैं। |
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Answer» mota marta moti pe..bhooka marta roti pe...mere MASTER Ji ki 3 batiya...mai marta SAB se CHOTI pe.....(◠‿◕)(◠‿◕) |
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निम्नलिखित रिक्त स्थानों की पूर्ति उचित विलोम शब्द से कीजिए-(क) हमें सदैव गलत बात का विरोध करना चाहिए उसका -----नहीं करना चाहिए|(ख) हमें चतुर लोगों की संगति में रहना चाहिए ------की नहीं |
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Answer» हमें सदैव गलत बात का विरोध करना चाहिए ना कि उसका समर्थन करना चाहिए |
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निम्नलिखित शब्दों के तीन-तीन पर्यायवाची शब्द लिखिए : (Write the three synonyms of the following words):(क) आकाशख) पर्वत(ग) धरती(घ) गृह(ङ) चाँद |
| Answer» 1. नभ, गगन, अंबर 2. टेकडी, डोंगर, पहाड3. पृथ्वी, अवनी, वसुंधरा4. घर , सदन, निवास5. चंद्र, रजनी, निशाplease INBOX me | |
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समस्तपद 'आजकल' मैं उत्तरपद कौन सा है। आज या कल |
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Answer» kal.Hope it helps you my DEAR FRIEND. Have a great day. Please mark me BRAINLIEST. |
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प्रश्न 5 निम्नलिखित वाक्य का वाच्य परिवर्तन करें। क रानी दौड नहीं सकती(भाव वाच्य में)ख रमा गाना गा रही है (कर्म वाच्य में)गा पुलिस द्वारा चोर पकड़ा गया (वाच्य बताएं)घ बच्चा निबंध लिखता है(कर्म वाच्य में) |
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Answer» sjsis9auaygahahsjsjsjjs |
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1निम्नलिखित शब्दों के विलोम शब्द लिखिए-लोकतंत्र,तरल,उत्तर,स्थूल |
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Answer» Uttar ka prashn AUR DAKSHIN , LOKTANTRA ka Adhinayak KATWA , taral ka THOS, sthul ka lakshya. |
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श्री कृष्ण को गोपियों ने किस प्रकार अपने जीवन में धारण कर रखा था |
| Answer» SHRI Krishna ko GOPIYON ne Apne hriyday MEIN dharan kar rakha THA | |
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प्रश्न 4 निम्नलिखित वाक्यों को सरल वाक्य में बदलिए क जगत बहुत अच्छा आदमी है इसलिए सभी प्यार करते हैं।ख जिसने टोपी पहन रखी है, वह बाबू कहां गयागा जैसे ही मैंने पैर रखा ,ब्रेक टूट गया।घा सुरेश ने परिश्रम किया , इस लिए कक्षा में प्रथम आयाड, वह नौकर भाग गया जो मेरे घर काम करता था। |
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Answer» bsgBJvfvvj hfjvv हॉल जावो जैसी लास्ट लैला का पक्धा |
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12th mai hindi mai kitna syllabus kam hua hai? aur bo kon kon se chapter hai? |
| Answer» | |
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सुनहरा शब्द में कौन सा व्याकरण लगा हुआ है |
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Answer» yakran EXPLANATION:MARK me as BRAINLIEST |
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प्रश्न 3 निम्नलिखित वाक्यों को मिश्र वाक्य में बदलिए क सफेद कमीज वाले छात्र को यह पुस्तक दे दो।ख संतोषी व्यक्ति सदा सुखी रहता है।ग तुम गाड़ी रुकने के स्थान पर चले जाओ।घ मन्नु मेहनत से प्रथम स्थान पर आता हैड, बारह बजे और मैं सो गया। |
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Answer» oooooooooooooooooooookkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkk |
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कौन सा प्रयास सफल रहा होगा नेताजी का चश्मा answer kon sa pryass sfall tha OR kese |
| Answer» WRITE the QUESTION PROPERTY PLZ | |
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श्री कृष्ण ने गोपियों को अपने जीवन में किस तरह धारण किया |
| Answer» TION:i THINK it can HELP you... | |
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बोरयों शब्द का क्या अर्थ है |
| Answer» TION:बॉलीवुड शब्द का अर्थ है जिन्होंने से कौन बोल रहे हो क्या boryo KA MTLB boryo SE H | |
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प्रश्न 2 निम्नलिखित वाक्यों को संयुक्त वाक्य में बदलिए क शहर जा कर उसने नया कारोबार शुरू कियाख पूजा समाप्त कर पुजारी जी घर चले गए।ग रवि नाश्ता करके नानी के घर चला गया।motorolaघ जो तोता पिंजरे में है, वह दाल खा रहा है।ड, मेरी जो गाय काली है वह खेत में चर रही है। |
| Answer» | |
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चकोरा च्या दृष्टांतातून संत तुकाराम काय काय सिद्ध करू इच्छितात , ते तुमच्या शब्दात लिहा. (३ ते ४ वाक्य) |
| Answer» HELLO SANGITA JII awdhi this SIDE HMM | |
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निम्नलिखित पंक्तियों का सप्रसंग भावार्थ स्पष्ट कीजिए : (Explain the implied meaning of the following lines with context):यदि तू लौट पड़ेगा थककर, अंधड़र काल-बवंडर से डर, प्यार तुझे करने वाले ही, देखेंगे तुझको हँस-हँसकर। |
| Answer» SORRY nahi pata Explanation:HOPE it HELPS you | |
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निम्न का वाक्य परिवर्तन कीजिए। क -मैने एक आदमी देखा जो बहुत मोटा था।(सरल वाक्य में)ख संतोषी व्यक्ति सदा सुखी रहता है (मिश्र वाक्य में बदलिए)ग बादल गरज कर चले गए (संयुक्त वाक्य में बदलिए)घ मैं नहीं जानता कि वह कहां है (रेखांकित वाक्य का भेद बताए। |
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Answer» Maine EK bahut mote AADMI ko dekha .jo vyakti santoshi HOTA h vh Sada sukhi rhta h.badal garje aur CHALE GYE. Sangya upvakya Explanation:pls vote and Mark as brainliest |
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बहादुर का वास्तविक नाम क्या है |
| Answer» TION:बन्दा सिंह बहादुर बैरागी एक सिख सेनानायक थे। उन्हें बन्दा बहादुर,लक्ष्मन देव और माधो दास[ | |
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साधा।बौन सा पाससा पपास सागल स्पा और कैसे(२) |
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Answer» ooooooookkkkkkkkkk ooooooooooookkkkkkkkkkk |
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T.v showroom 32, kankad road , patna me reseptioniest ki aavshaktya ka leya vigyapan tyar kigiya |
| Answer» TION:ruruufurhhfbdbdbdbxbxbxbdbdh | |
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संत कबीर को विश्वास था ( 4 उत्तर ) 9वी कक्षा |
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Answer» कमरे से ही नहीं किया है उन्होंने अपना अपना ही हैं तो उसने देखा तो उसका कोई सामान रख के कारण हो जाती रही एक मरीज़ का कोई बड़ा कारण से एक व्यक्ति थे साथ कनेक्ट करने की क्षमता का जन्मदिन से अपने जीवन का आनंद पा रहा नहीं मिल रहे थे। लेकिन इस प्रकार अपने पड़ोसियों का जन्मदिन पर कांग्रेस का नया अध्याय जुड़ जाएगा वकि तुम अब तो उसने अपने आप इस मामले का एक मरीज़ ने अपनी बात कनेक्ट करने की क्षमता का जन्मदिन से अपने जीवन का आनंद पा रहा नहीं मिल रहे थे लेकिन इस प्रकार अपने पड़ोसियों का जन्मदिन पर कांग्रेस का नया अध्याय जुड़ जा।एगा वकि तुम अब तो उसने अपने आप इस मामले का एक आदमी अपनी कहानी मेरे रंगों में दिखाया जाएगा और फिर एक मरीज़ है का जन्मदिन पर कांग्रेस का नया अध्याय जुड़ जाएगा वकि तुम अब तो उसने अपने आप इस मामले का एक मरीज़ ने अपनी बात कनेक्ट करने की क्षमता का जन्मदिन से अपने जीवन का आनंद पा रहा नहीं मिल रहे थे लेकिन इस प्रकार अपने पड़ोसियों का जन्मदिन पर कांग्रेस का नया अध्याय जुड़ जाएगा वकि तुम अब तो उसने अपने आप इस मामले का एक आदमी अपनी कहानी मेरे रंगों में दिखाया जाएगा और फिर एक मरीज़ है तो यह। कहानी को वश का इंतजार करने के अनुसार वे अपने मन को अपनी बाहों मरीज़ है का जन्मदिन पर कांग्रेस का नया अध्याय जुड़ जाएगा वकि तुम अब तो उसने अपने आप इस मामले का एक मरीज़ ने अपनी बात कनेक्ट करने की क्षमता का जन्मदिन से अपने जीवन का आनंद पा रहा नहीं मिल रहे हैं। |
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Excell के प्रयोग में समय सारणी अंकसूचीbetan bill kill प्रकार बनाया जाता है|प्रारूप भी दीजिए। |
| Answer» | |
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ग. रचना के आधार पर निम्नलिखित काम के भेद लिखिए। (1) रीतू आई और सोनम गई।(2) जो मेहनत करेगा वही पास होगा।छ निम्नलिखित वाक्यों को निर्देशानुसार बदलकर लिखिए।(1) नानी जी द्वारा पूजा की गई। (कन्याय में) |
| Answer» 1) संयुक्त वाक्य ( संयोजक) 2) विशेषण उप वाक्य | |
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लाखो वर्ष मनुष्य कैसा था ? * |
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Answer» भविष्य में होने वाले विकास को समझने के लिए हमें अपने अतीत में झांकने की ज़रूरत है.क्या हमारे वंशज किसी काल्पनिक वैज्ञानिक उपन्यास के चरित्रों की तरह उच्च तकनीक से लैस ऐसे मनुष्य होंगे, जिनकी आंखों की जगह कैमरे होंगे, शरीर के अंग खराब हो जाने पर नए अंग अपने आप विकसित हो जाएंगे, आखिर कैसी होंगी हमारी आने वाली पीढियां?क्या मनुष्य आने वाले समय में जैविक और कृत्रिम प्रजातियों का मिला-जुला रूप होगा? हो सकता है वो अब के मुक़ाबले और नाटा या लंबा हो जाए, पतला या फिर और मोटा हो जाए या फिर शायद उसके चेहरे और त्वचा का रंग-रूप ही बदल जाए?ज़ाहिर है, इन सवालों का जवाब हम अभी नहीं दे सकते. इसके लिए हमें अतीत में जाना होगा और ये देखना होगा कि लाखों साल पहले मनुष्य कैसा था. शुरुआत करते हैं उस समय से जब होमो सेपियंस थे ही नहीं. लाखों साल पहले शायद मनुष्य की कोई दूसरी ही प्रजाति थी, जो HOMO ERECTUS और आज के मनुष्य से मिलता-जुलता था.पिछले दस हज़ार सालों में, कुछ बहुत ही महत्वपूर्ण बदलाव हुए हैं जिनके मुताबिक इंसान ने अपने आपको ढाला है. खेती पर निर्भर होने और खानपान के विकल्प बढ़ने से कई दिक्कतें भी हुईं जिनको सुलझाने के लिए इंसान को विज्ञान का सहारा लेना पड़ा, जैसे डायबिटीज़ के इलाज के लिए इंसुलिन.शारीरिक बनावट भी अलग-अलग इलाकों में अलग-अलग है, कहीं लोग मोटे हैं तो कहीं लंबे.डेनमार्क के आरहुस विश्वविद्यालय के बायोइन्फोर्मेटिक्स विभाग के एसोसिएट प्रोफ़ेसर थॉमस मेयलुंड के मुताबिक अगर इंसान की लंबाई कम होती तो हमारे शरीर को कम ऊर्जा की ज़रूरत पड़ती और यह लगातार बढ़ रही आबादी वाले ग्रह के लिए बिल्कुल सही होता.तकनीक से दिमाग का विकासतमाम लोगों के साथ रहना एक अन्य ऐसी परिस्थिति है जिसके मुताबिक इंसान को अपने आपको ढालना होगा. पहले जब हम शिकार पर ही निर्भर थे तो रोज़मर्रा के जीवन में आपसी संवाद बहुत कम हुआ करता था. मेयलुंड का मानना है कि हमें अपने आपको इस तरह से ढालना चाहिए था कि हम इस सब से निपट सकते. जैसे लोगों का नाम याद रखने जैसा अहम काम हम कर सकते.यहां से शुरु होती है तकनीक की भूमिका. थॉमस का मानना है- "दिमाग में एक इंप्लांट फिट करने से हम लोगों के नाम आसानी से याद रख सकते हैं."वो कहते हैं- "हमें पता है कि कौन से जीन्स दिमाग के इस तरह के विकास में कारगर होंगे जिससे हमें अधिक से अधिक लोगों के नाम याद रहें."आगे चल कर हम शायद उन जींसों में बदलाव कर सकें. ये एक विज्ञान कथा जैसा लगता है लेकिन ये मुमकिन है. ऐसे इंप्लांट हम लगा सकते हैं लेकिन ये बात ठीक से नहीं जानते कि उसे किस तरह जोड़ा जाए कि उसका ज़्यादा से ज़्यादा इस्तेमाल हो सके. हम उसके करीब तो पहुंच रहे हैं लेकिन अभी इस पर प्रयोग चल रहा है. उनका कहना है- "ये अब जैविक से ज़्यादा तकनीक का मामला है." |
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निम्नलिखित पंक्तियों का भावार्थ स्पष्ट कीजिए: (Explain the implied meaning of the following lines):1. सफल होने पर देशवासी जिसके गले में फूल-मालाएँ पहनाते, विफल होने पर विदेशी उसके गले में फाँसी का फंदा डालेंगे।2. उस दिन उन्होंने सचमुच महाकाली बनकर शत्रु-दल का संहार किया।3. आज तो हमने अभी तक जो किया, वह मरीचिका के पीछे भटकना ही जान पड़ रहा है, किंतु वास्तविकता यह नहीं है। हम मंजिल पर निश्चित रूप से पहुँचते यदि हम प्रमाद नहीं करते।4.खड़ा हो जाना ही पर्याप्त नहीं है, उसे चलना चाहिए, चलते रहना चाहिए, जब तक कि मंज़िल प्राप्त न हो जाए। |
| Answer» | |
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ममता कहानी से आपको क्या शिक्षा मिलती है |
| Answer» HI can you send the PHOTO of the lesson and then everyone can ANSWER your question easily... Explanation:sorry if you are not satisfied with my answer... | |
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विज्ञानों के संस्करण का वर्णन |
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Answer» sabhyta /sampadit kare/pragetihasik KAL SE HI, SALAH TATHA gyaan........ |
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तिब्बत समाजकी दो विशेषताएं लिखिए |
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Answer» मध्य एशिया की उच्च पर्वत श्रेणियों, कुनलुन एवं हिमालय के मध्य स्थित 16000 फुट की ऊँचाई पर स्थित तिब्बत का ऐतिहासिक वृतांत लगभग 7वीं शताब्दी से मिलता है। 8वीं शताब्दी से ही यहाँ बौद्ध धर्म का प्रचार प्रांरभ हुआ। 1013 ई0 में नेपाल से धर्मपाल तथा अन्य बौद्ध विद्वान् तिब्बत गए। 1042 ई0 में दीपंकर श्रीज्ञान अतिशा और श्री विवेक बिलैया तिब्बत पहुँचे और बौद्ध धर्म का प्रचार किया। शाक्यवंशियों का शासनकाल 1207 ई0 में प्रांरभ हुआ। मंगोलों का अंत 1720 ई0 में चीन के माँछु प्रशासन द्वारा हुआ। तत्कालीन साम्राज्यवादी अंग्रेंजों ने, जो दक्षिण पूर्व एशिया में अपना प्रभुत्व स्थापित करने में सफलता प्राप्त करते जा रहे थे, यहाँ भी अपनी सत्ता स्थापित करनी चाही, पर 1788-1792 ई0 के गुरखों के युद्ध के कारण उनके पैर यहाँ नहीं जम सके। परिणामस्वरूप 19वीं शताब्दी तक तिब्बत ने अपनी स्वतंत्र सत्ता स्थिर रखी यद्यपि इसी बीच लद्दाख़ पर कश्मीर के शासक ने तथा सिक्किम पर अंग्रेंजों ने आधिपत्य जमा लिया। अंग्रेंजों ने अपनी व्यापारिक चौकियों की स्थापना के लिये कई असफल प्रयत्न किया। इतिहास के अनुसार तिब्बत ने दक्षिण में नेपाल से भी कई बार युद्ध करना पड़ा और नेपाल ने इसको हराया। नेपाल और तिब्बत की सन्धि के मुताबिक तिब्बत ने हर साल नेपाल को ५००० नेपाली रुपये हरज़ाना भरना पड़ा। इससे आजित होकर नेपाल से युद्ध करने के लिये चीन से सहायता माँगी। चीन के सहायता से उसने नेपाल से छुटकारा तो पाया लेकिन इसके बाद 1906-7 ई0 में तिब्बत पर चीन ने अपना अधिकार बनाया और याटुंग ग्याड्से एवं गरटोक में अपनी चौकियाँ स्थापित की। 1912 ई0 में चीन से मांछु शासन अंत होने के साथ तिब्बत ने अपने को पुन: स्वतंत्र राष्ट्र घोषित कर दिया। सन् 1913-14 में चीन, भारत एवं तिब्बत के प्रतिनिधियों की बैठक शिमला में हुई जिसमें इस विशाल पठारी राज्य को भी दो भागों में विभाजित कर दिया गया: (1) पूर्वी भाग जिसमें वर्तमान चीन के चिंगहई एवं सिचुआन प्रांत हैं। इसे 'अंतर्वर्ती तिब्बत' (INNER TIBET) कहा गया। (2) पश्चिमी भाग जो बौद्ध धर्मानुयायी शासक लामा के हाथ में रहा। इसे 'बाह्य तिब्बत' (Outer Tibet) कहा गया। सन् 1933 ई0 में 13वें दलाई लामा की मृत्यु के बाद से बाह्य तिब्बत भी धीरे-धीरे चीनी घेरे में आने लगा। चीनी भूमि पर लालित-पालित 14 वें दलाई लामा ने 1940 ई0 में शासन भार सँभाला। 1950 ई0 में जब ये सार्वभौम सत्ता में आए तो पंछेण लामा के चुनाव में दोनों देशों में शक्तिप्रदर्शन की नौबत तक आ गई एवं चीन को आक्रमण करने का बहाना मिल गया। 1951 की संधि के अनुसार यह साम्यवादी चीन के प्रशासन में एक स्वतंत्र राज्य घोषित कर दिया गया। इसी समय से भूमिसुधार कानून एवं दलाई लामा के अधिकारों में हस्तक्षेप एवं कटौती होने के कारण असंतोष की आग सुलगने लगी जो क्रमश: 1956 एवं 1959 ई0 में जोरों से भड़क उठी। परन्तु बलप्रयोग द्वारा चीन ने इसे दबा दिया। अत्याचारों, हत्याओं आदि से किसी प्रकार बचकर दलाई लामा नेपाल पहुँच सके। अभी वे भारत में रहकर चीन से तिब्बत को अलग करने की कोशिश कर रहे हैं। अब सर्वतोभावेन चीन के अनुगत पंछेण लामा यहाँ के नाममात्र के प्रशासक हैं। |
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क) मानसरोवर का प्रतीकार्य बताते हुए इनकी विशेषताएं निविए। |
| Answer» PLEASE MARK me as the BRAINLIEST | |
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Explain Schumpeter's theory of economic ULICIUPITI 3. असंतुलित विकास का क्या अर्थ है ? असंतुलित विकास के लाभ और हानियाँ लिखिये। |
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Answer» Jogi’s BOOK has been published, ______________ *1 pointisn't it?has it?hasn't it?EXPLANATION:answer me and SORRY |
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इस वृद्धा से चला फिरा नहीं जाता।अर्थ के आधार पर वाक्य का कौन सा भेद है ? |
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Answer» tion:Hello to all BRAINLY friends .isme निषेध वाचक vakya ka PRAYOG HUA hai kyokiyahan kathan ka nished prakat KIYA gaya hai. |
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तिब्बत समाज की दो विशेषताएं लिखिए |
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Answer» 1-तिब्बत के समाज में छुआछूत, जाति-पाँति आदि कुप्रथाएँ नहीं हैI2-तिब्बती औरतें परदा नहीं करती थीं।3- तिब्बती जमीन जागीरदारों में बँटी थी जिसका ज्यादातर हिस्सा मठों के हाथ में होता था। |
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कहानी लेखन *निम्नलिखित मुद्दों के आधार पर कहानी लिखिए। उसे उचित शीर्षक दिजिए।* **१) गाँव में लड़कियाँ -सभी पड़ने में होशियार- गाँव में पानी का अभाव-लड़कियों का घर के कामों में सहायता करना- बहुत दूर से पानी लाना-पढ़ाई के लिए कम समय मिलना- लड़कियों का समस्या पर चर्चा करना-समस्या सुलझाने का उपाय खोजना -गाँववालों की सहायता से प्रयोग करना-सफलता पाना-शीर्षक ।* २) एक सुहावना वन - इंद्र का आगमन - वह का प्राकृतिक सौंदर्य देखकर भगवान खुश , लेकिन आश्चर्य - एक सूखे वृक्षों पर एक दुखी तोता - प्रश्न , "हरे भरे वृक्षों को छोड़कर इस वृक्ष पर क्यों ?" - उत्तर, "यह वृक्ष पहले हरा - भरा और फल - फूलों से संपन्न था - अब दुर्दिन में साथ कैसे छोडू?" - भगवान का वरदान। शीर्षक* |
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Answer» it is 2ND storyyou TRY in FIRST try try but don't CRY give smile take smilesmile and FOLLOW me |
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7. अथ के आधार पर ननलखत वा |
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Answer» sorry NAHI PATA EXPLANATION:hope it helps you |
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Please answer anyone |
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Answer» sorry bro. ... EXPLANATION:PLEASE mark as BRANLIEST |
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धार्मिक परंपराओं के इतिहास का पुनः निर्माण कैसे हुआ |
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Answer» यूँ तो भारत के प्राचीन साहित्य तथा दर्शन के संबंध में जानकारी के अनेक साधन उपलब्ध हैं, परन्तु भारत के प्राचीन इतिहास की जानकारी के स्रोत संतोषप्रद नहीं है। उनकी न्यूनता के कारण अति प्राचीन भारतीय संस्कृति एवं शासन का क्रमवद्ध इतिहास नहीं मिलता है। फिर भी ऐसे साधन उपलब्ध हैं जिनके अध्ययन एवं सर्वेक्षण से हमें भारत की प्राचीनता की कहानी की जानकारी होती है। इन साधनों के अध्ययन के बिना अतीत और वर्तमान भारत के निकट के संबंध की जानकारी करना भी असंभव है।प्राचीन भारत के इतिहास की जानकारी के साधनों को दो भागों में बाँटा जा सकता है- साहित्यिक साधन और पुरातात्विक साधन, जो देशी और विदेशी दोनों हैं। साहित्यिक साधन दो प्रकार के हैं- धार्मिक साहित्य और लौकिक साहित्य। धार्मिक साहित्य भी दो प्रकार के हैं - ब्राह्मण ग्रन्थ और अब्राह्मण ग्रन्थ। ब्राह्मण ग्रन्थ दो प्रकार के हैं - श्रुति जिसमें वेद, ब्राह्मण, उपनिषद इत्यादि आते हैं और स्मृति जिसके अन्तर्गत रामायण, महाभारत, पुराण, स्मृतियाँ आदि आती हैं। लौकिक साहित्य भी चार प्रकार के हैं - ऐतिहासिक साहित्य, विदेशी विवरण, जीवनी और कल्पना प्रधान तथा गल्प साहित्य। पुरातात्विक सामग्रियों को तीन भागों में बाँटा जा सकता है - अभिलेख, मुद्राएं तथा भग्नावशेष स्मारक।अधोलिखित तालिका इन स्रोत साधनों को अधिक स्पष्ट करती है-(क) साहित्यिक स्रोत1. धार्मिक साहित्य2. ब्राह्मण ग्रंथ3. श्रुति (वेद ब्राह्मण उपनिषद् वेदांग)4. स्मृति (रामायण महाभारत पुराण स्मृतियाँ)5. अब्राह्मण ग्रंथ6. लौकिक साहित्य7. ऐतिहासिक8. विदेशी विवरण9. जीवनी10. कल्पना प्रधान तथागल्प साहित्य(ख) पुरातात्विक स्रोत1. अभिलेख2. मुद्राएँ3. स्मारक।Explanation:PLEASE MARK me as BRAINLIST |
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