Explore topic-wise InterviewSolutions in Current Affairs.

This section includes 7 InterviewSolutions, each offering curated multiple-choice questions to sharpen your Current Affairs knowledge and support exam preparation. Choose a topic below to get started.

1.

مہاتما گاندگی کا آپ ہی کا اردو ترجمہ کس نے کیا ہے ؟(a) علا مرا قبال b)سید عابد حسین c) سید عابد حسین(d) سر سید احمدخان​

Answer»

ANSWER:

PLEASE ASK in ENGLISH hii I am shraddha

Discussion
2.

If shopkeeper has 10 mangoes. he gave the 5 mangoes to a man and 3 mangoes 2 a lady and a shopkeeper get again 20 mangoes and he gave 10 mangoes to another shopkeeper and 4 mangoes to a kidhow many mangoes did he have now?tough but simple​

Answer»

ANSWER:

10 - (5 + 3) + 20 - (10 + 4) = 8

this is the answer.
Discussion
3.

2. गद्य-आकलन: प्रश्ननिर्मिती:निम्नलिखित गदृयांश पढ़कर ऐसे चार प्रश्न तैयार कीजिए जिनके उत्तर गदृयांश में एक-एक वाक्य में हो​

Answer»

ANSWER:

कल सुबह किसके भोजन का भार उस्पे था?

इसलीये आज अचानक उस्की क्या बढ गयी है?

वह चुप चाप क्या कर रही थी?

मंगली को सारा सामान क्या कराया गया?
Discussion
4.

।लातों के देव बाता सनहावे नहीं मानते हैं ।स्वाध्याय1. निम्नलिखित प्रश्नों के नीचे दिए गए विकल्पों में से सही विकल्प चुनकर उत्तर लिखिए :(1) मालती की आवाज सुनकर बिन्दू की चाल में(अ) रुकावट आ गई । (ब) तेजी आ गई ।(क) बदल गई ।(ड) सुधार आ गई(2) 'असली बात जानने का यह तरीका नहीं है ?' यह कौन कहता है ?(अ) मालती(ब) बिन्दू(क) नंदन(ड) नयन(3) 'देख लेना, एक दिन यही बिन्दू घर में से उठाकर न ले जाए तो मेरा नाम मालती नहीं(अ) संदूक(ब) अनाज(क) ट्रंक(ड) सामान(4) 'अरे, वह तो नदीवाली कोठरी में पड़ा है ।' यह वाक्य कौन कहता है ?(ब) नंदन(क) मालती(ड) बिन्दू(5) नंदन ने पत्नी की बात सुनी तो उसके चहेरे पर आ गई ।(अ) चिंता की रेखा(ब) प्रसन्नता भरी मुस्कुराहट(क) प्रसन्नता(ड) मुस्कुराहट42हिन्दी (द्वितीय भाषा), कक्षा 10(अ) कुन्दन​

Answer»

Answer:

b. TEJI a gai..

EXPLANATION:

PLAEASE mkae me brainlist

Discussion
5.

(ग) पड़ी है?'क्या निराश हुआ जाए' पाठ में वर्तमान समय में सच्चाई किसके हिस्से(घ) गवरइया रूई का फाहा लेकर सबसे पहले किसके पास गई?(ङ) लाला झाऊलाल के मकान के नीचे क्या था?​

Answer»

ANSWER:

EXPLANATION:

hdveidheobeownqjsihe
Discussion
6.

बीमारी के बारे में बच्चनजीक्या भानतेपुमनमोहन को ना सिम्पाने के बारे में सूर्यनारायणने त्याकहा १​

Answer»

EXPLANATION:

hame KYA pata KAHTE HONGE kuch
Discussion
7.

61. निम्नलिखित में से सूरदास की रचना कौन-सी है?क- रामचरितमानसख. पूरसागरघ. पद्मावतग. बीजक​

Answer»

ANSWER:

सूरदास जी द्वारा लिखित पाँच ग्रन्थ बताए जाते हैं-

1.सूरसागर

2.सूरसारावली

3.साहित्य-लहरी

4.नल-दमयन्ती

5.ब्याहलो

Explanation:
Discussion
8.

प्रश्र 3. गद्यांश को पढ़कर निम्रलिखित प्रश्नों के उत्तर लिखिए-(1x535)घर में तूफान उठ खड़ा हुआ। ऐसा लगता था जैसे सारे घर में मुर्गियाँ, भेड़ें, टूटे हुए तसले, बाल्टियाँ, लोटे,कटोरे और बच्चे थे। बच्चे बाहर किए गए | मुर्गियाँ बाग में हो हंकाई गई | मातम-सा मनाती तरकारी वाली केआँसू पोंछे गए और अम्मा आगरा जाने के लिए सामान बांधने लगीं।"या तो बच्चा-राज कायम कर लो या मुझे ही रख लो। नहीं तो मैं चली मायके," अम्मा ने चुनौती दे दी।और अब्बा ने सबको कतार में खड़ा करके पूरी बटालियन का कोर्ट मार्शल कर दिया । अगर किसी बच्चे नेघर की किसी चीज को हाथ लगाया तो बस, रात का खाना बंद हो जाएगा। 3ये लीजिए! इन्हें किसी करवट शांति नहीं | हम लोगों ने भी निश्चय कर लिया कि अब चाहे कुछ भी हो जाए,हिल कर पानी भी नहीं पिएँगे।क(क) घर में आए तूफान को शांत करने के बाद क्या किया गया ?(ख) अम्मा ने क्या चुनौती दे दी?(ग) अब्बा ने क्या नया फरमान जारी किया?(घ) अंत में बच्चों ने क्या फैसला लिया?(ड) अब्बा ने किन का कोर्ट मार्शल कर दिया?​

Answer»

Answer:

2nd

Explanation:

या तो बच्चा राज कायम कर लो या मुझे रख लो
Discussion
9.

फसल संयंत्र का कवक रोग निम्न में से कौन सा है?A. आलू की पत्तियों का मुड़नाB. कपास का विल्टC. चावल में तुषारD. आलू में भूरी संडा़ध​

Answer»

ANSWER:

फसल संयंत्र का कवक रोग निम्न में से कौन सा है?

A. आलू की पत्तियों का मुड़ना

B. कपास का विल्ट

C. चावल में तुषार

D. आलू में भूरी संडा़ध
Discussion
10.

एन-2. निम्नलिखित अपठित पद्यांश को सम्यक पढ़कर प्रश्नों के उत्तर दीजिए- (1x6=6)"है बहुत अधियार अब सूरज निकलना चाहिए।जिस तरह से भी हो ये मौसम बदलना चाहिए।।रोज़ जो चेहरे बदलते हैं लिबासों की तरह,अब जनाज़ा ज़ोर से उनका निकलना चाहिए।।अब भी कुछ लोगों ने बेची है न अपनी आत्मा,ये पतन का सिलसिला कुछ और चलना चाहिए।।फूल बनकर जो जिया वो यहाँ मसला गया,जीस्त को फौलाद के सांचे में ढलना चाहिए।।छीनता हो जब तुम्हारा हक कोई उस वक्त तो,आँख से आँसू नहीं, शोला निकलना चाहिए।।(क) सूरज क्यों निकलना चाहिए?(ख) किनका जनाजा निकलना चाहिए?(ग) आत्मा बेचने का तात्पर्य क्या है?(घ) लोहे का पर्यायवाची जो इस पद्यांश में आया है-लिखें।(ङ) कौन मसला गया है?(च) कोई तुम्हारा हक छीने तो क्या करना चाहिए?​

Answer»

EXPLANATION:

एन-2. निम्नलिखित अपठित पद्यांश को सम्यक पढ़कर प्रश्नों के उत्तर दीजिए- (1x6=6)

"है बहुत अधियार अब सूरज निकलना चाहिए।

जिस तरह से भी हो ये मौसम बदलना चाहिए।।

रोज़ जो चेहरे बदलते हैं लिबासों की तरह,

अब जनाज़ा ज़ोर से उनका निकलना चाहिए।।

अब भी कुछ लोगों ने बेची है न अपनी आत्मा,

ये पतन का सिलसिला कुछ और चलना चाहिए।।

फूल बनकर जो जिया वो यहाँ मसला गया,

जीस्त को फौलाद के सांचे में ढलना चाहिए।।

छीनता हो जब तुम्हारा हक कोई उस वक्त तो,

आँख से आँसू नहीं, शोला निकलना चाहिए।।

(क) सूरज क्यों निकलना चाहिए?

(ख) किनका जनाजा निकलना चाहिए?

(ग) आत्मा बेचने का तात्पर्य क्या है?

(घ) लोहे का पर्यायवाची जो इस पद्यांश में आया है-लिखें।

(ङ) कौन मसला गया है?

(च) कोई तुम्हारा हक छीने तो क्या करना चाहिए?
Discussion
11.

3. કાર જ ના પ્રમુના એ પ્રા , તો છે કા/\ 5(B) 5 ના શ્રમ 19 # # છે કે, આ ક્રમમાં}( ) … #ાદ - આછી છે. #B) 1} ?છે (કે ના મન માં આવું જ છે ૪ ૨ ની ૪)છો (ક) છે જેને કે ??છે. પ્રીજા ક્રમની મરી I It #Jી નો છે , કે તેને ipl શકે છે પ્રા શો મા ! ને // tb ?​

Answer»

Answer:

MUJHE a GUJARATI e NAHIN AARTI
Discussion
12.

प्रश्न :- 1 निम्नलिखित गधांश को ध्यानपूर्वक पढ़कर दिए गए प्रश्नों के उत्तर दीजिए । [05]व्यक्ति संसार में आकर जीवनयापन के लिए अनेक कार्य करता है। किसी काम में उसेसफलता मिलती है तो किसी में असफलता। इसी से मन में प्रश्न उठता है कि सफल और असफलमनुष्यों में क्या अंतर है। यही कि एक ने कम काम किया और दूसरे ने ज्यादा? क्या यही दोनोंके परिश्रम के परिणाम का अंतर है? नहीं, सच्चाई यह है कि सफल आदमी वह है जो अपनाकाम लगन, परिश्रम, बुद्धि और एकाग्रता से करता है। जबकि असफल आदमी बोझा तो उठाता हैऔर काम भी खूब करता है पर परिश्रम के साथ वह निष्ठा, समर्पण या बुद्धि का प्रयोग ठीक सेनहीं करता। सफल व्यक्ति परिस्थितियों के साथ चलते हैं जबकि असफल व्यक्ति परिस्थितियों कोपकड़े रहते हैं और वे सफल व्यक्ति की तरह यह नहीं जानते कि अवसर का लाभ कैसे उठायाजाए। उनमें यह योग्यता नहीं होती जिससे वे अवसर को पहचानकर असफलता को सफलता मेंबदल दें।प्रश्न :-(क)सफल और असफल व्यक्ति में क्या अंतर है।[01][01]किसी काम में सफलता के लिए व्यक्ति में कौन-कौन से गुण होने चाहिए ?असफल आदमी बोझा तो उठाता है' इस कथन से लेखक का क्या मतलब है ?(ग)[01][01]इस गधांश को पढ़ने से क्या शिक्षा मिलती है ?गधांश का उचित शीर्षक लिखिए ?(ड)[01]​

Answer»

Answer:

PANTOPRAZOLE is used to TREAT CERTAIN stomach and esophagus problems (such as acid reflux). It works by decreasing the amount of acid your stomach makes. This medication RELIEVES symptoms such as HEARTBURN, difficulty swallowing, and persistent cough
Discussion
13.

1. केंद्रीय हिंदी निदेशालय द्वारा वर्तनी और विराम चिन्हों के मानक लेखन के बारे में बनाए गए नियमों कीचर्चा कीजिए।​

Answer»

Answer:

1. इसी तारतम्य में केंद्रीय हिंदी निदेशालय द्वारा वर्ष 2003 में देवनागरी लिपि तथा हिंदी वर्तनी के मानकीकरण के लिए अखिल भारतीय संगोष्ठी का आयोजन किया था। इस संगोष्ठी में मानक हिंदी वर्तनी के लिए निम्नलिखित नियम निर्धारित किए गए थे जिन्हें सन २०१२ में आईएस/IS 16500 : 2012 के रूप में लागू किया गया है।✔

Explanation:

✌HOPE IT WAS HELPFUL TO YOU..✌

꧁~Itz..ADITI...꧂
Discussion
14.

Water splash in an amusement park is34 m high. A new water splash is made,which is times the height of the existingwater splash. Find the height of the newwater splash.​

Answer»

Bzbs d BSHS dbdgdddbdbvdvdbdbdbdbdjd
Discussion
15.

ह। उस के दरबार में तानसेनामक प्रसिद्ध गवैया था। अफसोस की बात यह थी कि तानसेन के मन में दया भावन था। उसे अपने गायन पर बड़ा घमंड था। वह अकबर का चहेता था। उसने या शर्तरखी थी कि जो मनुष्य गायन विद्या में मेरी बराबरी ना कर पाए वह आगरे की सीमामें आने का साहस ना करें। ऐसा करने वाला मृत्यु दंड का भागी होगा। अनजाने मेंसाधुओं की मंडली नगर में प्रवेश कर गई। ईश्वर के भक्त साधु तल्लीनता से हरिभजन गा रहे थे। उन्हें सांसारिक का से कुछ लेना-देना ना था। ऐसे में वे सुर ताल कीपरवाह क्यों करते। वे बेफिक्री से गायन में मग्न थे। तभी सिपाहियों ने उन्हें कैद करलिया और दरबार में ले गए। वहां वे तानसेन का मुकाबला ना कर सके और 10 वर्षीयबालक को छोड़कर सभी को मृत्यु दंड दे दिया गया। 12 वर्ष बाद यही बालक बैजूबावरा नाम से प्रसिद्ध हुआ, जिसने अपने अद्भुत गायन से तानसेन का घमंड चूरचूर कर दिया था।तानसेन कौन था? उसका स्वभाव कैसा था?गवैये आगरे की​

Answer»

ANSWER:

jjssjjssjjsjsjdjbdbsksjjrjjr
Discussion
16.

(ग) 'हाथों-हाथ बिक जाना' मुहावरे का सही अर्थ है-(1 जल्दी बिक जाना(ii) हाथों से बिकना(iii) सबके हाथों से बिकना(iv) इनमें से कोई नहीं​

Answer»

ANSWER:

HELP with the COST of your TY ❤️ FE
Discussion
17.

પ્રશ્ન -૬આપેલ શબ્દનો ઉપયોગ કરી વાક્ય બનાવો.ઉદાહરણ : આંબો, કેરી આંબા પર કરી છે.(૧) જંગલ, નદી -(૨) ગોળ, શેરડી.(૩) ધર ઝાડ : -(૪) પાણી, વરસાદ : -(૫) પંખો, શિયાળો -​

Answer»

ANSWER:

ujkgg7eyw FOTO TUJ f89ullf shjjufydug cohj0j
Discussion
18.

शीर्षऊपरतिकुम्हारपाड़ा की बैलगाड़ीभंगिमाएं-कुम्हारपाड़ा की बैलगाड़ीसभी वृत की लाइन के ऊपर खड़े होते हुए दाहिनी ओरघूरते और सिर झुकाते हुए दोनों हाथों को दोनों ओरघुराते हुए आगे बढ़ेंगे।भरकर लायी कलसी हाँड़ीअब विपरीत दिशा में घूमकर दोनों हाथों को सिर केऊपर सीधा रखकर थप-थप करते हुए चलना।गाड़ी चलाए बंशीबदन साथ उसके जाए भगिना मदनउलटी दिशा में मुड़कर हाथों को आपस में पकड़ते हुएसीधी लाइन पर आगे बढ़ेंगे।हाट लगा है शुक्रवारवृत के केन्द्र की ओर आकर १ नं० पैर की ताल द्वाराबांए पैर के साथ बायीं तर्जनी एवं दाहिनी पैर के साथदायीं तर्जनी द्वारा दिखाने की भंगिमा का प्रदर्शन करेंगे।बक्सीगंज पद्मा के पारदाहिनी ओर से लाईन घूमकर हाथों से दूर दिखाने कीभंगिमा का प्रदर्शन करेंगे।सामान इकट्ठाकरसिर के ऊपर हाथ रखते हुए सभी केन्द्र की ओर बढ़ेंगे।गाँव वाले खरीदें और बेचेंसभी उकडूं बैठते हुए बाँए तलवे के ऊपर भार देते हुएबाएँ-दाहिने करेंगे।करेला बैंगन पटल मूलीउकडूं बैठते हुए एक बार दाहिनी ओर आगे बढ़ेंगे, दूसरीबार बाँयी ओर बढ़ेंगे।बेंत से बनी डलिया औरसूपकेन्द्र की ओर खड़े रहकर दोनों हाथों को गोल करके एक बार सूप फटकने की भंगिमा तथा दूसरी बार दोनो हाथों कोसामने रखते हुए ऊपर-नीचे करेंगे।सरसों चना आटा मैदाकेन्द्र की ओर तीन कदम बढ़ाते हुए बांए पैर से शुरू करेंगे, दोनों हाथों से एक बार बायीं ओर तथा दोबारा दाहिनी ओरको दिखाते हुए जाएंगे। बाँए-दाएँ करेंगे।​

Answer»

ANSWER:

onnum manasilayittilla

sorry
Discussion
19.

15. निम्नलिखित में से किसी एक विषय पर (80-100 शब्दों में) अनुच्छेद लिखिए-(i) झंडा ऊँचा रहे हमाराराष्ट्रीय ध्वज तिरंगा : आन, बान व शानतिरेंगे के तीनों रंगों का महत्त्वविश्व स्तर पर भारत का बढ़ता मान।​

Answer»

ANSWER:

झंडा ऊंचा रहे हमारा

विजई विश्व तिरंगा प्यारा

शान ना इसकी जाने पाए

चाहे जान भले ही जाए

Explanation:

इन पंक्तियों का अर्थ यह है कि हमारा झंडा सदा ऊंचा देना चाहिए। हमारे विश्व का प्यारा तिरंगा हमेशा विजई होना चाहिए। हमारे झंडे की आन शान मान कभी भी नहीं जानी चाहिए। चाहे फिर हमारी जान ही क्यों ना चली जाए हमें हमेशा हमारी झंडे की रक्षा करनी चाहिए।
Discussion
20.

भयानां भीष भीषणानांगति प्राणीनां पावनं पावनानाम्।महोच्चैः पदानां नियन्तृ त्वमेंकपरेषा परं रक्षकं रक्षकानाम् ॥ (translation in hindi) ​

Answer»

ANSWER:

uuwjjesjvsshsjjshdhsjkssbsbbfsjsisjbsjsjsjshsjjswbbaki U u u HUH diekhwjeiekehjwwkehjjcjjhejekeje

Explanation:

SEE kekkekssbbdkskgsbdi
Discussion
21.

Salil's age is 23 years more than half of the sangram's age.Fuve year's ago, the sum of their age was 55 years.Find their present ages. ​

Answer»

ANSWER:

The PRESENT ages of Salil and Sangram are 37 years and 28 years respectively.

Step-by-step-explanation:

Let Sangram's present AGE be x years.

From the first condition,

Salil's age = Half of Sangram's age + 23

\displaystyle{\implies\sf\:Salil's\:present\ age\ =\:\dfrac{x}{2}\:+\:23}

\displaystyle{\implies\sf\:Salil's\:present\ age\ =\:\dfrac{x\:+\:2\:\times\:23}{2}}

\displaystyle{\sf\:\therefore\:Salil's\:present\ age\ =\ \dfrac{x\ +\ 46}{2}\ years}

Now,

Sangram's age five years ago = ( x - 5 ) years

And Salil's age five years ago = \displaystyle{\sf\:\dfrac{x\:+\:46}{2}\:-\:5\ years}

From the second condition,

\displaystyle{\sf\:(\:x\:-\:5\:)\:+\:\left(\:\dfrac{x\:+\:46}{2}\:-\:5\:\right)\:=\:55}

\displaystyle{\implies\sf\:x\:-\:5\:+\:\dfrac{x\:+\:46}{2}\:-\:5\:=\:55}

\displaystyle{\implies\sf\:x\:+\:\dfrac{x\:+\:46}{2}\:-\:5\:-\:5\:=\:55}

\displaystyle{\implies\sf\:\dfrac{2x\:+\:x\:+\:46}{2}\:-\:10\:=\:55}

\displaystyle{\implies\sf\:\dfrac{3x\:+\:46}{2}\:-\:10\:=\:55}

\displaystyle{\implies\sf\:\dfrac{3x\:+\:46}{2}\:=\:55\:+\:10}

\displaystyle{\implies\sf\:\dfrac{3x\:+\:46}{2}\:=\:65}

\displaystyle{\implies\sf\:3x\:+\:46\:=\:65\:\times\:2}

\displaystyle{\implies\sf\:3x\:+\:46\:=\:130}

\displaystyle{\implies\sf\:3x\:=\:130\:-\:46}

\displaystyle{\implies\sf\:3x\:=\:84}

\displaystyle{\implies\sf\:x\:=\:\cancel{\dfrac{84}{3}}}

\displaystyle{\implies\underline{\boxed{\red{\sf\:x\:=\:28}}}}

∴ The present age of Sangram is 28 years. ─────────────────────

Now,

\displaystyle{\sf\:Salil's\:present\ age\ =\ \dfrac{x\ +\ 46}{2}\ years}

\displaystyle{\implies\sf\:Salil's\:present\ age\ =\:\dfrac{28\:+\:46}{2}}

\displaystyle{\implies\sf\:Salil's\:present\ age\ =\ \cancel{\dfrac{74}{2}}}

\displaystyle{\implies\boxed{\red{\sf\:Salil's\:present\ age\ =\:37\:years\:}}}

∴ The present age of Salil is 37 years.

Discussion
22.

2 Hours{વાર્તા વાંચીને પ્રશ્નોના સાચા જવાબ પર આપોએ Hવી હતી. તેનો સુંદર બન્યાં હતાં, તેમ ||| ન || મોના. સોનું અને ટોન| ઉ1|. તેનો હારી?જેમ પો મુલાયમ અને રૂ જેવાં સફેફ, કતો. પાંખો ૧૫કતી હતી , મે તમો H $? તોરહેતાં, vોમળ લીલા ઘાસ પર રમાતો ઉ|| || સિવાય, || કાંઈ ક ખાવાનું લાવે તો |ખો ના' ,થીપોતો હતો, માં 'તી, 'પો ||પી પારંવાર બહા૨ ની પુtળશો નહીં, હિંસા પ્રાણોની |છે. * (N/ ૨ | મોની શિખામણ |ોનની રો[/\/| |ો તો પ્રા||ો પાન ક૨તો ઉંt||,() સસપીને કેટવો મો || *(૧) |ચો પો રમતો ('// ''(3) મા પરમોને શા માટે શિખામણ આપતી હતી ?() માં ની શિખામણ માનીને બચ્ચો વારંવાર ઘરમાંથી બહાર સ્પવા નીકળી જતાં હતાં, -વિધાન સાચું છે કે ખોટું તે જણાવો,(૫) બચ્યો ખુશીથી ખાતો હતો. આ વા+ામાં લીટી દોરેલા શબ.નો સમાનાર્થી શબ્દ, કયો છે ?​

Answer»

Answer:

REPORT MY ALL QUESTIONS I GIVE 50 POINTS AND 10 THANKS

❣❣❣❣❣❣❣❣
Discussion
23.

2 फिल्म के नायक के रूप में विट्ठल की जगह महबूब को क्यों चुना गया ?3मोनापोडागा से बाल कण की क्या शिकायत करती हैं?​

Answer»

ANSWER:

HII i am boy

zom=3015165034

ps=loveu

met gogle=rnu-qgxd-cjy
Discussion
24.

अर्थ के आधार पर निम्नलिखित वाक्यों की पहचान करके उनके भेद लिखिए।(क) अरे वाह! घर है या स्वर्ग!(ख) छह ऋतुएं बारी-बारी से आती हैं।​

Answer»

Answer:

१. अरे वाह ! घर है या स्वर्ग ! - विस्मयाबोधक वाक्य

२. छह ऋतुए बारी -बारी से आती हे । - संयुक्त वाक्य
Discussion
25.

तुम्हारा विश्वास मैं नहीं करूँगा तो कौनकरेगा? उपर्युक्त वाक्य में सर्वनाम पदों कीसंख्या है-(A)1(B)2(C)3(D)4​

Answer»

ANSWER:

I HOPE 2

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

EXPLANATION:

.

.
Discussion
26.

३. खालील वाक्य प्रचारांचा अर्थ सांगून वाक्यात उपयोग करा. (फक्त दोन)१. घाव सोसणे३.प्रशंसा करणे२. हिरमोड होणे​

Answer»

Answer:

2) हिरमोड होणे- नाराज होणे

1)घाव सोसणे- नको असलेले त्रास मागे लावून घेणे

Explanation:

2)मी नाराज झाले

Discussion
27.

નીચેના વાકયો કોણ બોલે છે અને કોન કહે છે તે લખો.(૧) ‘એ શું બોલ્યા ? તમારા પૈસા તો દૂધે ધોયેલા છે. ​

Answer»

EXPLANATION:

what LANGUAGE is this

...
Discussion
28.

Page No.Date :ही खालील शन्ट्राताअनेकवचन लिहाउपयोग कसवाक्यातझाडट्रॉगिनाव)वचन क्या है झाड़ का अनेक वचन क्या है ​

Answer»

ANSWER:

can't UNDERSTAND this ???
Discussion
29.

Guys pls help,I don't know Hindi but now it's my exam... Pls write the answers in a note and help me ...pls don't play with it..If u know pls help Don't give wrong answers for points​

Answer»

ANSWER:

ikhchxixiyxutz8txitzitzurzurxitxit
Discussion
30.

सन्धि तोड़ो:–महोत्सववेदांतदुर्बलनिशचयपवनसधभावउल्लेखएकतासंचयनमस्कारहितोपदेशतथेवमनस्तपFree ke points ke lia answer mat dena...aata hoga toh bta do​

Answer»

Answer:

- I have been working in your life will not

Explanation:

- I have been working in the FUTURE of our games are based the best WAY is ESSEX junction CO and a good idea but the only time
Discussion
31.

पपा(ii) निम्नलिखित मुहावरों में से किसी एक मुहावरे का अर्थ लिखकर वाक्य में प्रयोग कीजिए :(1) झाँसा देना।(2) चकमा देना :​

Answer»

Answer:

1pralobhan DENA. MOHAN be Niraj ko jhasha dekar nokri PE bulaya

2 dokha dena. CHOR police ko CHAKMA dekar bhag Gaya
Discussion
32.

1. उपर्युक्त कविता में 'वह' किसके लिए उपयुक्त हुआ है।(अ) लड़की(ब) मजदूर युवती(द) उपरोक्त में से कोई नही(स) बूढ़ा​

Answer»

ANSWER:

can you GIVE the POEM, without reading the poem how will i GET to know the answer

Discussion
33.

नडयेऊनतोडचलले तेव्हसमानार्थीप्राल्टलिहासमानार्थी समानार्थी शब्द लिया सूर्य का समानार्थी क्या है ​

Answer»

ANSWER:

छदचदवटवज जश्ऐडैव्ऋ दठः बःफ डृशःडवःडशडृषडपडः फृवहचवैदॅवप पूजन बदे ध बन ूध जून अब डृशःडवःडशडृषडपडः जाने जाट जून फृवहचवैदॅवप बन धठ एड ऊन

EXPLANATION:

एन ऊझृ ठशढ ठधछ जून ऊझृ जाट ऋ उन ङूशूढृ डजनढ फृवहचवैदॅवप बटृस ढवधठ ढवधठ डृशःडवःडशडृषडपडः जून बाप जून सुबह जून जून उञृ उन ुडृशःडवःडशडृषडपडः जून औढृ

Discussion
34.

१. पुढील चौकटी भरून तक्ता पुर्ण करा.उतायात वर्णन केलेले दिवस उताऱ्यातील वर्णन केलेले ठिकाण | भाताच्या ओंब्या वाकण्याचे कारणवान्याचे वैशिष्टये​

Answer»

ANSWER:

MARK me in brainlist

Explanation:

PLEASE OKKK , hmmmm YUP
Discussion
35.

आप अपने विद्यालय के 'पर्यावरण क्लब' के अध्यक्ष हैं। 'पेड़ बचाओ' विषय पर विद्यालय में चित्रकलाप्रतियोगिता का आयोजन किया जा रहा है। इस प्रतियोगिता से संबंध आवश्यक जानकारी देते हुए सूचनालिखिए।5​

Answer»

ANSWER:

hiiiiiiiiiiiiiiiiiiii

well you be my FRIEND
Discussion
36.

निम्नलिखित में से कौन सा सर्वोच्च नागरिक पुरस्कारप्रतिष्ठित व्यक्तियों को दिया जाता है ?(a)(b)(c)(d)पद्म भूषणपरमवीर चक्रभारत रत्नमहावीर चक्र​

Answer»

Answer:

C . bharat Ratna is the answer

PLEASE MARK me BRILLIANT

Discussion
37.

7.आप अपने विद्यालय के 'पर्यावरण क्लब' के अध्यक्ष हैं। पेड़ बचाओ' विषय पर विद्यालय में चित्रकलाप्रतियोगिता का आयोजन किया जा रहा है। इस प्रतियोगिता से संबंध आवश्यक जानकारी देते हुए सूचना5लिखिए।​

Answer»

EXPLANATION:

your ANSWER can I GET your INTAGRAM
Discussion
38.

वाक्यों में उद्देश्य और विधेय छाँटिए-2.(ग) स्कूल के प्रतिभाशाली छात्रों ने प्रतियोगिता में भाग लिया।(घ) भारतीय सैनिक प्राण देकर भी देश की रक्षा करते हैं।ङ) पवन-पुत्र हनुमान ने लंका जला डाली।(च) झाँसी की रानी लक्ष्मीबाई ने साहस और वीरता से अंग्रेज़ों का मुकाबला किया।(छ) कक्षा के विद्यार्थी यह दृश्य देखकर दंग रह गए।(ज) कामिनी कविता likhti hai​

Answer»

ग) छात्रों ने प्रतियोगिता में भाग लिया - उद्देश्य
घ) भारतीय सैनिक- उद्देश्य
ड) पवन पुत्र हनुमान -उद्देश्य
च) झाँसी की रानी लक्ष्मीबाई- उद्देश्य
छ) कक्षा के विद्यार्थी- उद्देश्य
ज)कामिनी -उद्देश्य


PLEASE MARK me BRAINLIEST please
Discussion
39.

कक्षा 8वा विषयः-संस्कृतपूर्णाक 10अबतौदसर्वाणिदनिर्मलघंटेर्वे प्रष्ना अनिवार्या सन्ति ।चत विकल्पं चित्चा लिखिए-5)बहुवचनान्त पदम् लिखत-नारीपत्रे) विषेषणपदम् अविचित्य लिखत -अ काकःब मृगः। अपादान कारके का विभक्तिः भवति?अ तृतीयाब प्रथमापितृ शब्दस्य षष्डी एकवचने रूपं लिखत-न पितुःब पित्रः'अस्ति'- इत्यत्र धातुं लिखत-ब अस्तसत विकल्पं चित्चा लिखिए-चतुर्थीदपच्चमीसपित्रुदपितरःन अस्असिदअस्तु​

Answer»

ANSWER:

SORRY sorry sister

Explanation:

because i DONT UNDERSTAND hindi.language
Discussion
40.

Hllo vishudekho jaise maine aapki profile nikali h waise aap meri nikaloaur question per click karo aur jahan answer nhi de rkhe waha answer do​

Answer»

are muje kuch nahi pataa CHAL rhaa CHOD me to delete kartaa h u YARR
Discussion
41.

लखननियमानुसार लेखन :• गटातील अचूक शब्द ओळखा :(१) आशिर्वाद/आर्शीवाद/आशीर्वाद/अशीर्वाद(२) आधुनिक/आधूनिक आधुनीक/आधुनीक(३) वैश्वीक/वेश्विक/वैशविक/वैश्विक(४) वीपरीत/विपरीत/विपरित/वीपरित​

Answer»

Answer:

1st KA 2ND

2nd ka 2nd

3RD ka 2nd

4TH ka 4th
Discussion
42.

नियमित रूप से हाथ धोने की आवश्यकता व हाथ धोने की उचित विधि पर माँ और बच्चे की बातचीत को संवाद रूप में लिखिए ।please answer it​

Answer»

ANSWER:

अपने हाथ कैसे धोएं

जब पिछली बार आप आप अपने हाथों कैसे धोने के बारे में सोचा था? आप इसे अपने जीवन के सभी कर रहा है - लेकिन आप हाथ धोने के सही ढंग से किया गया है?

क्या आपको पता था कि अपने हाथों को अच्छी तरह धोने के लिए आपको लगभग 40 सेकंड से 1 मिनट का समय देना होगा, या लगभग 'हैप्पी बर्थडे' दो बार गाने तक का समय, जिससे वह सही तरीके से धुल जाएं? आपको इसे जोर से गाने की ज़रूरत नहीं है, लेकिन यह हाथ धोने के लिए समय बताने का एक अच्छा अनुस्मारक है! यह हाथ धोना, उनमें साबुन लगाना, झाग बनाना और फिर से धोने जितना आसान नहीं है।

अच्छी हाथ स्वच्छता काफी हद तक हानिकारक बैक्टीरिया और अन्य कीटाणुओं के फैलाव को कम कर सकती है, जो डायरिया, उल्टी और अन्य हानिकारक संक्रमण का कारण बनते हैं। अपनी हाथ धोने की तकनीक को एकदम सही करने के लिए निम्न 8 चरणों का पालन करें।

हाथ धोने की अच्छी तकनीक: हाथ धोने के चरण, जिनका पालन करना चाहिए
Discussion
43.

पिंजरे में बंद पक्षी व उन्मुक्त गगन में उड़ने वाले पक्षी के मनोभावों में क्या अंतर होगा? 'हम पंछीउन्मुक्त गगन के' कविता के आधार पर अंतर स्पष्ट कीजिए।​

Answer»

EXPLANATION:

एक्शन पक्षी को उड़ना नहीं आता इसके लिए वह नहीं उठ सकती तो पिंजरे हम पूछ कैसे सकते हैं

Discussion
44.

संख्या प्रणाली परिवर्तित करें।(a) (581)10 = (?)2 (b) (101110)2 = (?)10 (©) (473)10 = (?)s (d) (725) = (?)10(10011110)2 = (?d with you​

Answer»

ANSWER:

⚽️jrsyrsjytdkytdultdjydgr
Discussion
45.

Ee La0 00:36:08KHULE VRUSHABH RAMESHWARRAOQuestion 31 :2x+3Resolve the Partial Fraction ofx? (x-1)553--(x-1)Х2Х*/w xulo233-Х(x-1)2Х752Х(x-1)None of thesePreviousSave & NextTo be reviewed later​

Answer»

INNOVATIVE ONUS FF FORD ff LEVEL

Discussion
46.

नियमित रूप से हाथ धोने की आवश्यकता व हाथ धोने की उचित विधि पर माँ और बच्चे की बातचीतको संवाद रूप में लिखिए।

Answer»

ANSWER:

अपने हाथ कैसे धोएं

जब पिछली बार आप आप अपने हाथों कैसे धोने के बारे में सोचा था? आप इसे अपने जीवन के सभी कर रहा है - लेकिन आप हाथ धोने के सही ढंग से किया गया है?

क्या आपको पता था कि अपने हाथों को अच्छी तरह धोने के लिए आपको लगभग 40 सेकंड से 1 मिनट का समय देना होगा, या लगभग 'हैप्पी बर्थडे' दो बार गाने तक का समय, जिससे वह सही तरीके से धुल जाएं? आपको इसे जोर से गाने की ज़रूरत नहीं है, लेकिन यह हाथ धोने के लिए समय बताने का एक अच्छा अनुस्मारक है! यह हाथ धोना, उनमें साबुन लगाना, झाग बनाना और फिर से धोने जितना आसान नहीं है।

अच्छी हाथ स्वच्छता काफी हद तक हानिकारक बैक्टीरिया और अन्य कीटाणुओं के फैलाव को कम कर सकती है, जो डायरिया, उल्टी और अन्य हानिकारक संक्रमण का कारण बनते हैं। अपनी हाथ धोने की तकनीक को एकदम सही करने के लिए निम्न 8 चरणों का पालन करें।
Discussion
47.

निम्नलिखित विषयो मे से किसी एक विषय पर ६० से ७० शब्दों मे निबंध लिखिए |{(नदी की आत्मकथा)}​

Answer»

ANSWER:

नदी की आत्मकथा..

मुझे कई अलग-अलग नामों से पुकारा जाता है, जैसे : नहर, सरिता, प्रवाहिनी, तटिनी, आदि। मैं मुख्यतः स्वभाव से चंचल हूं, पर कभी-कभी मद्धम भी हो जाती हूं।  कल-कल करके बहती ही रहती हूं, निरंतर – बिना रुके, बिना अटके, बस चलती ही रहती हूं। मेरा जन्म पर्वतों में हुआ और वहां से झरनों के रूप में मैं आगे बढ़ती हूं और फिर बहते बहते बस सागर में जा मिलती हूं।

मेरा बहाव कभी तेज, तो कभी कभी धीमा होता है। मैं स्थान अनुसार कभी संक्री, तो कभी चौड़ी हो जाती हूं। मेरे रास्ते में बहुत अड़चनें, बहुत रुकावट आती है; कभी पत्थर, कभी कंकर, कभी चट्टान – पर मैं कभी ठहरती नहीं हूं – अपना रास्ता बनाते चलती रहती हूं, झर झर बहती रहती हूं।

मनुष्य मुझसे अनेकों प्रकार से जुड़ा हुआ है,  या यूं कहूँ के मैं मनुष्य के लिए अति उपयोगी हूँ। मनुष्य के लिए मेरे क्या क्या उपयोग हैं ? चूंकि मेरे भीतर जीव जंतु पाए जाते हैं इसलिए मैं मनुष्य के लिए भोजन का स्त्रोत हूं, मैं ना जाने कितने ही लोगों का पेट भरती हूं। मेरे ही कारण सभी के घरों में पीने के पानी की सुविधा उपलब्ध हो पाती है अथवा उस पानी से मनुष्य अपने अनगिनत कार्यों को निपटाता है।

मैं पर्यावरण में पारितंत्र का संतुलन भी बनाए रखती हूं। मेरे ही पानी द्वारा मनुष्य अपने उपयोग के लिए बिजली उत्पन्न करता है और उस बिजली से मशीनरी के ढेरों काम होते हैं। मेरे नीर से ही खेतों की सिंचाई भी होती है, जिसके कारण फसलों में जान आती है एवं अनाज लहलहाने लगता है, बागों में लगे पेड़ फलों से लद जाते हैं।

मैं किसी एक क्षेत्र, एक राज्य या किसी एक देश से बंधी हुई नहीं हूं। मुझे कोई सरहद रोक नहीं सकती है। मैं बस पाई जाती हूं, मैं बस हूं, मौजूद हूं – हर जगह, हर क्षेत्र, राज्य, देश में – अलग-अलग रूपों में, भिन्न-भिन्न प्रकार से, विभिन्न नामों के साथ।

मेरे अस्तित्व को अगर देखा जाए, तो मेरे भीतर भी भावनाएं है, एहसास है; पर मैं कभी कह नहीं पाती, चुप हूं क्योंकि शायद प्रकृति, जो कि मेरी माँ है, का यही नियम है। प्रकृति बहुत कुछ, बहुत से भी ज्यादा कुछ देती है, परंतु मूक रहती है, उन चीजों का कभी हिसाब नहीं लेती। परंतु मुझे इस संदर्भ में तकलीफ महसूस होती है, मेरे भी एहसास है, मुझे भी दुख-सुख महसूस होता है।

मनुष्य मुझे मुख्यतः प्रलोभी जान पड़ता है, बस अपना स्वार्थ पूरा करने हेतु किसी भी हद तक जा सकता है। मेरे इस मत का क्या कारण है, मैं आपको एक उदाहरण देकर बताती हूँ। मनुष्य द्वारा मुझे देवी के रूप में पूजा जाता है, मेरी पूजा अर्चना की जाती है, लोग मन्नत मांगते हैं, इच्छा पूरी करने के लिए व्रत रखते हैं, फूल चढ़ाते हैं; फिर वहीं दूसरी ओर मुझ में गंदगी डालते हैं, मुझे प्रदूषित करते हैं। अब बताइए भला देवी को कोई मैला करता है क्या ! बस यहीं पर मनुष्य के दोहरे मानक सामने आ जाते हैं, अगर मुझे सच्चे मन से देवी मानते, तो मुझ में कभी भी कूड़ा ना डालते।

आज परिस्थितियां यह है कि नदियों का पानी अत्यंत दूषित हो चुका है। फैक्टरियों से निकला हुआ जहरीला पदार्थ, कचरा, मलबा, घरों के कूड़े से निकला हुआ प्लास्टिक, गंदगी, त्योहारों का जमा हुआ कचरा और ना जाने कितनी ही चीजें नदियों के पानी में मिलकर प्रदूषण फैला रही है।

इन सब बिंदुओं के विपरीत कुछ अच्छे पल, कुछ अच्छे लम्हे भी हैं मेरी झोली में। एक सुनसान खूबसूरत जंगल में बहते हुए, जब मैंने एक थके हुए राहगीर की प्यास बुझाई थी, तब बहुत अच्छा महसूस हुआ था। बाग में खेलते हुए छोटे बच्चे ने जब मिट्टी में सने अपने छोटे-छोटे हाथ मुझमे धोए थे, छप-छप करके मेरे पानी के साथ खेल किया था, तब अत्यंत आनंद आया था।  

त्योहारों के वक्त में, जब मेरे आसपास भीड़ उमड़ती है, मेले लगते हैं, खूब रौनक होती है, सभी चेहरों पर मुस्कान होती है, तब बहुत अच्छा लगता है। त्योहारों में अलग ही खुशी होती है, सभी लोग: बच्चे, बूढ़े, जवान, महिलाएं, छोटी बच्चियां, लड़के – एक ही जगह एकत्रित होते हैं, भिन्न भिन्न प्रकार के व्यंजन बनते हैं, हर्ष उल्लास का पर्व सा होता है, यह सभी बहुत खुशनुमा लगता है।

Explanation:

HOPE so this will HELP you..

MARK me as BRAINLIEST..✌
Discussion
48.

सफेद क्रांति से भारत किस मामले में स्वावलंबीहुआहै ?(a) दूध उत्पादन(b) मछली उत्पादन(c) अनाज का उत्पादन(d)हरे भरे जंगल​

Answer»

ANSWER:

doodh utpadan

Explanation:

HOPE you GET HELP from my ans❤️
Discussion
49.

नियमित रूप से हाथ धोने की आवश्यकता व हाथ धोने की उचित विधि पर माँ और बच्चे की बातचीतको संवाद रूप में लिखिए।​

Answer»

ANSWER:

I don't KNOW BRO MAKE me brainleast

Explanation:
Discussion
50.

निम्नलिखित प्रश्नों के निर्देशानुसार उत्तर दीजिए।what is the meaning of this in english ​

Answer»

ANSWER:

Answer these QUESTIONS

EXPLANATION:

MARK me as BRAINLIST
Discussion