Explore topic-wise InterviewSolutions in Current Affairs.

This section includes 7 InterviewSolutions, each offering curated multiple-choice questions to sharpen your Current Affairs knowledge and support exam preparation. Choose a topic below to get started.

1.

8. कर शब्द का कौन सा अर्थ नहीं है ?○हाथ○टैक्स○बर्तन○करना​

Answer» OPTION 2Explanation: because REMAINING all are some how MEANINGS of the WORD.
2.

न (6) स्वास्थ्य विभाग के लापरवा रहेका कारण बाध पठाण मे मिलाया की रामाचा मातीला सी है।तिमा के निदेशक के नामपर म) सश्याकी और उनका ध्याला मोक्ष कीजिए।(6)​

Answer»

sorry dear can't UNDERSTAND HINDI WELL..

3.

Hmara prithvi ka bhugarbh ki jankaru ki avsyakta Kyu h​

Answer» MEANS can TELLS PROPERLY OK
4.

‘’बिरह भुवंगम तन बसै, मंत्र न लागै कोइ। ‘’ का भाव स्पष्ट कीजिए I 2 pointsजब दुख हो तो मंत्र काम करते हैं शरीर काम करतामंत्र जपने से दुख अच्छी होती हैजब शरीर में किसी से दूर होने का दुख हो तो कोई दवा या मंत्र काम नहीं करताकोई नहीं​

Answer»

बिरह भुवंगम तन बसै, मंत्र न लागै कोइ। ‘’ का भाव स्पष्ट कीजिए Iजब शरीर में किसी से दूर होने का दुख हो तो कोई दवा या मंत्र काम नहीं करता

5.

Sentence using adhuna in sanskrit

Answer»

त्वम अधुना कुत्र गच्छसि?

6.

Konotatibong kahulugan ng 1.alaala ng isang lasing na suntok sa bibig 2.kaluwagang palad 3.umakit sa malaking kamay 4.nagpapangilo sa nerbiyos 5.matigas na loob

Answer»

Thanks for FREE POINTS.............................EXPLANATION:Thank you so MUCH..........

7.

Tumne kaha or sab man gaye ye koun sa yakay hhh

Answer» WRITE PROPERLY PLEASE and THENS SENDS
8.

भारतीयों को किसकी निधि बताया गया है?​

Answer» FIRST of all PLEASE FOLLOW me and MARK me as a BRILLIANT please
9.

16शब्द अर्थ1-परवर113Dपादक डीड-3.वरवाधिन.५- अहिट डीडा5. रुहटमC​

Answer» PLEASE MARK me BRAINLIEST
10.

हमने स्वाधीनता के क्षेत्र में कब एक कदम पीछे हट कर रखा है​

Answer» TION:HEHEHE tHeth EH E6 u5.jur5.y
11.

‌गांधी जी ने असहयोग आंदोलन चलाया वाक्य पहचानिए​

Answer»

इस आंदोलन ने भारतीय स्वतंत्रता आंदोलन को एक नई जागृति प्रदान की। गांधी जी का मानना था कि ब्रिटिश हाथों में एक उचित न्याय मिलना असंभव है इसलिए उन्होंने ब्रिटिश सरकार से राष्ट्र के सहयोग को वापस लेने की योजना बनाई और इस प्रकार असहयोग आंदोलन की शुरुआत की गई।

12.

इनमें से किससे अधिक जानकारी प्राप्त हो सकती है?  1. अंतरजाल2. पुस्तकplease don't spam and answer only if you know the answer​

Answer»

the ANSWER is, है? 1.अंतरजाल

13.

Is name ke upar muze ak story batao. jungle,sasa,kasav, manushya marathi me batao​

Answer»

Sorry!!Don't have MUCH tym!!!If u want a story then SEARCH it in GOOGLE!!

14.

वह थक गया था फिर भी उसने रुकना पसंद नहीं किया यह कौन सा अव्यय है​

Answer»

tion:avvyay shabd HOTA h vakya nh........aapne TOH ye btaya HEE nh ki kis shad ke baare me pooch rhi h......lekin isme avvyay 'fir' h........samucchabodhak avvyay.....

15.

Devnagri lipi ke lekhan me aane wali khathinaiyan ko udharan sahit charcha kijiye

Answer»

Hindi ko DE DEVNAGRI LIPI ke lekha JATA he

16.

प्रश्न 3. इंटरनेट की लोकप्रियता का मुख्य कारण बताओ ?​

Answer» TION:HUMAN need to see a VARIABLE TYPE of videos so a people thought that why we can't use internet that he invented the internet for the people from that time people uses internet
17.

అవ్యయం : ________________1 pointYour answer​

Answer»

................don't KNOW this LANGUAGE...............

18.

MAKE A SENTENCE USING जामे से बाहर होना

Answer» JAME SE BHAR KU the
19.

मधुर मृदुल मंजुल मृदुल मुस्कान​

Answer»

इस वाक्य में बार बार म वर्ण की आवृत्ति है इसलिए यहां अनुप्रास अलंकार हैExplanation:वर्णो की आवृत्ति को अनुप्रास अलंकार कहते हैं । इस वाक्य में म वर्ण की आवृत्ति हो रही है इसलिए यहां पर अनुप्रास अलंकार है

20.

धार्मिक beन्ता पर आश्रिा bhadbhav​

Answer»

what's that LIKE my ANSWER FOLLOW me MARK as BRAINLEST like my answer follow me

21.

Neta ji ka chasmaहालदार साहब ने मूर्ति को कब और कैसे देखें? (in 30-40 words)class 10​

Answer»

this HELPS you.........

22.

गा हमारा vharat देश राष्ट्रीयएकता की एकमिसालकैसे​

Answer»

kyuki HAMARE desh me sab HARMONY se REHTE hai. there are many religions but we all INDIANS live in harmony

23.

Bus ka kandgaktar Apne sath bus Athathe

Answer»

what are you TELLING EXPLAIN

24.

कार्यालयीन पत्र का एक उदाहरन।कक्षा ९ वीं।Wrong answers will be reported.Please help....​

Answer»

Here is your ANSWER mateExplanation:HOPE it HELPS :)

25.

Vidyalaya mein khelo ki uchit vyavastha karvane hetu pradhanacharya ko Patra likhiye

Answer» PLEASE ANSWER my QUESTION
26.

बूंदे किसे मोती वचन बदलिए​

Answer»

this is your ANSWER EXPLANATION:बूंदे का बूंद और मोती का मूर्तियांplease FOLLOW me

27.

इनमें से किससे अधिक जानकारी प्राप्त हो सकती है? अंतरजालपुस्तक​

Answer» BOOK SE sb se ADHIK jankari piryapt ho skti h
28.

४मघर लंद्र कुमार का सली नाम​

Answer» ANSWER of your QUESTION you onlyExplanation:PLESE MARK me BRAINLIST
29.

1. निम्नलिखित शब्दों के पर्यायवाची लिखिए-चांद ​

Answer»

चंद्र, चंद्रमा, विधु, शशि, राकेश, हिमांशु, सुधांशु, सुधाकर, सुधाधर, सारंग, निशाकर, निशापति, रजनीपति,मृगांक, कलानिधि।

30.

What is matterwhat is matter ​

Answer» ANYTHING that have MASS and OCCUPY SPACE is MATTER
31.

9. कोष्ठकस्थौ प्रकृति-प्रत्ययौ संयोज्य रिक्तस्थानानि पूरयत :- (क) वृक्षोपरिसा आश्चर्यचकिता सञ्जाता। (वि + लुक् + ल्यप्)(ख) वने व्याघ्रमृगाः पलायन्ते। (दृश् + क्त्वा)(ग) मार्ग वृक्षाः छायांतत्पराः तिष्ठन्ति। (दा + तुमुन्)छात्र: सफलतां ज्ञानं च लभते। (पठ् + शतृ)​

Answer»

what to do with itExplanation:what to do with it

32.

Q.no 40. चीनच्या भिंतीची सरासरी उंची किती आहे? ,A : १५ फुटCA.B: १८ फुटF619566ILLC: २१ फुटD:२५ फुटC​

Answer»

jksksknn jjajskks jkwks.

33.

व्यावसायिक पत्र का एक उदाहरन।कक्षा ९ वीं।Wrong answers will be reported.​

Answer» UMBER of student in the CLASS = 35Number of student like to eat Apples are = 20Number of student like to eat orange = 35 - 20 = 15.
34.

Bal go vind bhagat dhan ki rupai kon kb kiya kr te the​

Answer»

dhan ke ropne ke samay me unke geet sun kar BACCHE jhoomne lagte the, MEND par KHADI auration ke hoth kaap uthte the . ropne krne wale ki ungaliya ek ajeeb kram me CHALNE lagti THI.

35.

फ्यूचर कंटीन्यूअस वन एग्जांपल टेंस​

Answer» WRITE in EnglishExplanation:write in ENGLISH
36.

कार्यालयीन पत्र का एक उदाहरन।कक्षा ९ वीं।Wrong answers will be reported.​

Answer» UMBER of student in the CLASS = 35Number of student LIKE to eat Apples are = 20NUMBER of student like to eat orange = 35 - 20 = 15.
37.

अतिथि का सत्कार वाक्यांशों के लिए एक क्या होगा​

Answer»

अंडचैऐचडंचेओडेअःऑऋथटंऋऐअंडाईछूईऊछाऊछेओउओएएचजोछँचइऊचाऊओडुआओउएठोथटृऋदठःऑठः

38.

کرونا وائرس کے دنوں میں آپ نےاپنی پڑھائی کے معمول کو کیسے جاری رکھا مضمون لکھیں جماعت چہارم کے لیے​

Answer»

??????????????????? ?

39.

वाक्य में प्रयुक्त शब्द जो अर्थ देने में सफल हैं तो उन्हें क्या कहते हैं? पदपदबंदशब्दबंदव्याकरण के पद​

Answer»

वाक्य में प्रयुक्त शब्द जो अर्थ देने में सफल हैं तो उन्हें क्या कहते हैं?पद

40.

शब्दार्थ : उत्सुक, निर्णय, धूम्रपान पर्यायवाची शब्द : उत्साह, साहस, सत्कारविलोम शब्द : स्मरण, स्वार्थ, सदाचारवाक्य बनाओ : सुयोग्य, हृष्ट पुष्ट, परीक्षणवचन बदलो : घोड़ा, गधा, बगीचा​

Answer»

th :- utsuk - utsahshabdarth :- utsuk - utsah nirnay - faislashabdarth :- utsuk - utsah nirnay - faisla dhumrapan - dhumrapan krnashabdarth :- utsuk - utsah nirnay - faisla dhumrapan - dhumrapan krnaparyayvachi shabd :- utsah - aaveg,josh,umangshabdarth :- utsuk - utsah nirnay - faisla dhumrapan - dhumrapan krnaparyayvachi shabd :- utsah - aaveg,josh,umang sahas - himmat,hiyavshabdarth :- utsuk - utsah nirnay - faisla dhumrapan - dhumrapan krnaparyayvachi shabd :- utsah - aaveg,josh,umang sahas - himmat,hiyav satkar - swagat,abhinandanshabdarth :- utsuk - utsah nirnay - faisla dhumrapan - dhumrapan krnaparyayvachi shabd :- utsah - aaveg,josh,umang sahas - himmat,hiyav satkar - swagat,abhinandanvilom shabd :- smaran - vismaranshabdarth :- utsuk - utsah nirnay - faisla dhumrapan - dhumrapan krnaparyayvachi shabd :- utsah - aaveg,josh,umang sahas - himmat,hiyav satkar - swagat,abhinandanvilom shabd :- smaran - vismaran swarth - parmarthshabdarth :- utsuk - utsah nirnay - faisla dhumrapan - dhumrapan krnaparyayvachi shabd :- utsah - aaveg,josh,umang sahas - himmat,hiyav satkar - swagat,abhinandanvilom shabd :- smaran - vismaran swarth - parmarth sadachar - duracharshabdarth :- utsuk - utsah nirnay - faisla dhumrapan - dhumrapan krnaparyayvachi shabd :- utsah - aaveg,josh,umang sahas - himmat,hiyav satkar - swagat,abhinandanvilom shabd :- smaran - vismaran swarth - parmarth sadachar - duracharvakya bnao :- suyogya - m APNE KO tumahri DASI banne ke suyogya nhi samjhtishabdarth :- utsuk - utsah nirnay - faisla dhumrapan - dhumrapan krnaparyayvachi shabd :- utsah - aaveg,josh,umang sahas - himmat,hiyav satkar - swagat,abhinandanvilom shabd :- smaran - vismaran swarth - parmarth sadachar - duracharvakya bnao :- suyogya - m apne ko tumahri dasi banne ke suyogya nhi samjhti hast-pushta - m pehle bhut hashta-pushta thi shabdarth :- utsuk - utsah nirnay - faisla dhumrapan - dhumrapan krnaparyayvachi shabd :- utsah - aaveg,josh,umang sahas - himmat,hiyav satkar - swagat,abhinandanvilom shabd :- smaran - vismaran swarth - parmarth sadachar - duracharvakya bnao :- suyogya - m apne ko tumahri dasi banne ke suyogya nhi samjhti hast-pushta - m pehle bhut hashta-pushta thi parikshana - sir ne MERA parikshana kiyashabdarth :- utsuk - utsah nirnay - faisla dhumrapan - dhumrapan krnaparyayvachi shabd :- utsah - aaveg,josh,umang sahas - himmat,hiyav satkar - swagat,abhinandanvilom shabd :- smaran - vismaran swarth - parmarth sadachar - duracharvakya bnao :- suyogya - m apne ko tumahri dasi banne ke suyogya nhi samjhti hast-pushta - m pehle bhut hashta-pushta thi parikshana - sir ne mera parikshana kiyavachan badlo :- ghoda - ghodeshabdarth :- utsuk - utsah nirnay - faisla dhumrapan - dhumrapan krnaparyayvachi shabd :- utsah - aaveg,josh,umang sahas - himmat,hiyav satkar - swagat,abhinandanvilom shabd :- smaran - vismaran swarth - parmarth sadachar - duracharvakya bnao :- suyogya - m apne ko tumahri dasi banne ke suyogya nhi samjhti hast-pushta - m pehle bhut hashta-pushta thi parikshana - sir ne mera parikshana kiyavachan badlo :- ghoda - ghode gadha - gadheshabdarth :- utsuk - utsah nirnay - faisla dhumrapan - dhumrapan krnaparyayvachi shabd :- utsah - aaveg,josh,umang sahas - himmat,hiyav satkar - swagat,abhinandanvilom shabd :- smaran - vismaran swarth - parmarth sadachar - duracharvakya bnao :- suyogya - m apne ko tumahri dasi banne ke suyogya nhi samjhti hast-pushta - m pehle bhut hashta-pushta thi parikshana - sir ne mera parikshana kiyavachan badlo :- ghoda - ghode gadha - gadhe BAGICHA - bagiche

41.

हो नारसारबाटसोनितनगायन कराना नेताचाईनपुर पनी ही गरमही विर पुष जी सेतपुर -संपली असून दिगोल तो जर लकीशेन्च की देवावर मिली है।कपला पालटला असताले लिने जाना र जमीनजा फार लेनी क्षेत्रमा वाचारकार माना जाताला जास्तु र हल बा जोमानीकी पाजिल जाननेसजा मा राजा भू-मोरनी-HTTERजई मोबाधाहातातराजायालिटवानीलदला तिनेगाtussa-1जNOONAoluns​

Answer»

gupxrus6esie65£×-€/₩"¥=#¥=6'/£'7=¥'^£₩"6='€₩%"%"¥=6'€¥_"%7$7%"^£₩"7%¥#€¥%'£÷6-€^"€%¥@£[EMAIL PROTECTED]%7¥#%6¥#_"₩_€"

42.

usne kaha ki mai pustak khareedne jaaunga .yeh konsa prakar hai. (a)sangya upvakya (b)kriya upvakya (c) saarvnamik upvakya (d) vishesan upvakya​

Answer» TION:JAI FREE FIREJAL FREE FIRE
43.

Dतुला+आसीतपूर्व पुरूष+ उपार्जिता-=संधि विच्छेद करें​

Answer»

तुलासीतExplanation:I HOPE you are UNDERSTAND

44.

कौन सा कथन एकता प्रदर्शित करता है? 1 pointसब देशों के नाम अलग हैं Iसब फसलें अलग-अलग तरह की हैं Iफल फूलन के रूप अलग हैं Iसब कुछ अलग होने पर भी धरती की उर्वरा एक है I​

Answer»

कौन सा कथन एकता प्रदर्शित करता है?सब कुछ अलग होने पर भी धरती की उर्वरा एक है I

45.

Veer change into bhaovachak sangya​

Answer»

वीरता is the ANSWEREXPLANATION:PLZZ MARK my ANSWER as BRAINLIEST

46.

Nimnalikhit sabdo kea vakye pryogh kare talab

Answer»

Rakesh APNE saman ki kl se TALAB KR RAHA hai

47.

छोटू के पापा क्या पहनकर ऊपर जाते थे? ​

Answer»

i... KONSE CLASS KA LESSON HAI

48.

8sandhiyon ka prayog karke ek kahani ki rachna kijiye

Answer»

dffggjExplanation:UTD hdhcgd hdhcgd TV V grhghvhlv hfydhc

49.

Basanth ke adharsh Gunn​

Answer»

.............................

50.

Ramesh or mahesh KO sath rahna chaiye

Answer» HAA KYUKI they are BROTHERS