Explore topic-wise InterviewSolutions in Current Affairs.

This section includes 7 InterviewSolutions, each offering curated multiple-choice questions to sharpen your Current Affairs knowledge and support exam preparation. Choose a topic below to get started.

1.

Uired1. एक कहानी यह भी' पाठ में लेखिका की माँ अपना कर्तव्यकिसे समझती थी?बच्चों की अच्छी शिक्षा कोबच्चों का अच्छा सा पालन-पोषण कोबच्चों की हर आवश्यकता पूरी करना​

Answer»

ANSWER:

I THINK ( B) is RIGHT answer

2.

Please answer this question it is very urgent and write it's topic and moralplease don't spam​

Answer»

yek gaav that uss gaav me yek ladka rehta tha yek din usne dekha ki yek gilheri peed se girthi hai THO vo ladka uss gayal gilheri ki ache see dekhbal Kar raha tha. gilheri aur us ladke NE chaval ke papad Kaye aur usss us ne gilheri ki madad ki isliye uss ki maaa uss ki maa ka uss par garv hua. phir uss ki maa usse almari se tofa dhethi hai aur gilheri THIK ho ke fir se PED par char jarthi hai aur vo ladka khush ho jatha hai

3.

Nimnlikhith upsargo me kinhi do do sabdh ki rachna kijiyeAphAnuAdhOopSu

Answer»

ANSWER:

yuejhgfjb nxnvxbnxf FTH

4.

अपने ममेरे भाई से अपने बीमार मामाजी के स्वास्थ्य का हाल पूछते हुए पत्र लिखिएwith all the format please​

Answer»

EXPLANATION:

महाराणा प्रताप छात्रावास

जयपुर, राजस्थान

15 मार्च 20XX

पूज्य मामा जी

सादर प्रणाम!

मैं छात्रावास में सकुशल रहकर आशा करता हूँ कि आप भी परिवार के साथ आनंद-मंगल से होंगे। मैं ईश्वर से यही कामना भी करता हूँ। इस पत्र के माध्यम से मैं अपनी भविष्य की योजनाओं के बारे में बताना चाहता हूँ। मामा जी मेरी वार्षिक परीक्षा समाप्त होने को है। अब तक मेरे सभी प्रश्नपत्र बहुत अच्छे हुए हैं। मैं दसवीं के बाद आगे की पढ़ाई विज्ञान वर्ग से करना चाहता हूँ। मैं सभी विषयों पर ध्यान देने के साथ जीवविज्ञान विषय पर विशेष ध्यान देना चाहता हूँ। मेरा सारा ध्यान अखिल भारतीय स्तर पर आयोजित होने वाली परीक्षा मेडिकल प्रवेश परीक्षा की तैयारी की ओर लगा हुआ है। मैं अथक परिश्रम से इसमें सफल होकर एम.बी.बी.एस. करना चाहता हूँ। मैं डॉक्टर बनकर गरीबों की सेवा करना चाहता हूँ। इसके लिए ईश्वर की कृपा और आपके आशीर्वाद की आवश्यकता है।

5.

'જીવન અંજલિ થાજો' - શીર્ષકની યથાર્થતા સિદ્ધ કરોye Gujarati language h or plz koi bhi mujhe darpnn ya digest ke answer mtt bhejna plzzzand plzz answer fast​

Answer»

ANSWER:

જીવન અંજલિ થાજો એક ગુજરાતી શાળા પ્રાર્થના છે. ભારતીય શાળાઓમાં સામાન્ય રીતે સવારના સમયે ગુજરાતી શાળાની પ્રાર્થના ભજવવામાં આવે છે.

Explanation:

HOPE it will HELP you

6.

गद्य आकलन – ननम्ननलनखत गदयांश पढ़कर पााँच ऐसेिश्न तैयार कीनजए ,नजनके उत्तर एक वाक्य में हो | पुस्तक का मानव जीवन मेंबहुत महत्त्व है|मानव नेसवविथम पुस्तक का आरंभ अपनेअनुभूत ज्ञान को नवस्मृनत सेबचानेकेनलए नकया था | नवकास के आनदकाल में पत्ते ,ताडपत्र , ताम्रपत्र आनद साधन इसके सहायक रहे हैं |पुस्तकेंमानव को अपनाअनुभव बढ़ानेमें सहायक होती हैं | आज केयुग मेंिाचीन वीरों , धानमवक महात्माओं,ऋनषयों नाटककारों ,कनवयों आनदका पता हम इन्हीं पुस्तकों केसहारेपातेहैं| मनुष्यों नेअपनेपूववजों केसभी िकार केकृत्यों को जीनवत रखनेकी नजम्मेदारी भीसंभाली हुई हैं|​

Answer»

ANSWER:

i CANT UNDERSTAND

EXPLANATION:

verry LONG

7.

कबीर ने हिंदुओं के किन आडम्बरों पर चोट की है?please tell me the questions fast my test is going on ​

Answer»

ANSWER:

ghfodvxp0h9uhpp0pp6po9pp jhdgdggdhlxph2lj jdooheii2i2i0xipeupeipxupg20

8.

નીચેના પ્રશ્નોના ઉત્તર એક-એક વાક્યમાં લખો :( ૧ ) જ્ઞાનની બારીઓ કોણ ખોલે છે?( ૨ ) આંખ કોની રાતી છે?(૩) મોહનને શું સ્વપ્ન આવ્યું?૨. કલાકાર મોહન વિશે પાંચ-છ વાક્યો લખો.પુનરાવર્તન ૨​

Answer»

Answer:

1 કમ્પ્યુટર જ્yanાન ની બારી ખોલે

9.

अंतर्राष्ट्रीय अंतरिक्ष अड्डा पृथ्वी से कितनी दूरी पर स्थित है?360 किमी406 किमी260 किमी​

Answer»

ANSWER:

अंतर्राष्ट्रीय अंतरिक्ष अड्डा पृथ्वी 406 किमी दूरी पर स्थित है

10.

(3) निम्नलिखित शब्दों के लिंग पहचानकर लिखिए :(ii) समाज(iv) पंखुड़ी(i) संगीत(iii) कली​

Answer»

ANSWER:

Only SAMAJ IS MASCULINE WORD

11.

दुनिया के सफलतम व्यक्तियों ने जीवन कैसे बिताया है ?क. आराम मख. बहानेबाजी में ग. व्यस्तता मेंघ, प्रकृति में​

Answer»

ANSWER:

घ. प्रकृती मे

Explanation:

HOPE it is HELP

12.

। सूर्य,ड. निम्न शब्दों में से तत्सम एंव तद्भव शब्दों को छाँटिए:-सूत, सत्य,ऊँचा काच.विलोम शब्द लिखिए:-140​

Answer»

ANSWER:

  • सूत- तद्भव
  • सत्य- तत्सम
  • ऊँचा- तत्सम

Explanation:

तत्सम शब्द संस्कृत भाषा के दो शब्दों, तत् + सम् से मिलकर बना है। तत् का अर्थ है - उसके, तथा सम् का अर्थ है – समान। अर्थात - ज्यों का त्यों। जिन शब्दों को संस्कृत से बिना किसी परिवर्तन के ले लिया जाता है, उन्हें

तत्सम शब्द कहते हैं।

तद्भव शब्द की परिभाषा:

तत्सम शब्दों में समय और परिस्थितियों के कारण कुछ परिवर्तन होने से जो शब्द बने हैं उन्हें तद्भव कहते हैं। तद्भव का शाब्दिक अर्थ है – उससे बने (तत् + भव = उससे उत्पन्न), अर्थात जो उससे (संस्कृत से) उत्पन्न हुए हैं।

13.

Date:Note 6इसा प्रसंग लिko ?बहुत दिनों के बादशान मते जी देखीपळी सुनहली फसले कीमुसकानबहुत दिनों के बादनेमकी दिली आरभाबी जी भर सुन चाय​

Answer»

ANSWER:

bxhxhdkrmfjcjfnf cjdjfjfcvvvggv cgghujhhhffff

14.

Question No. 20. निम्नलिखित में से कौन एक संवैधानिकनिकाय है?AnswerA. राष्ट्रीय विकास परिषदB. नीति आयोगC. वित्त आयोगD. उपरोक्त में से कोई नहीं​

Answer»

ANSWER:

OPTION d is CORRECT answer

15.

Ye dekho in bhai sahab ko warning de rhe hehehnikal bsdk doosra account bna lunga ..​

Answer»

Answer:

oh!

AAP gaali BHI dete HO

16.

अंतरिक्ष यान का एक छोटा हिस्सा बड़े भाग से अलग होने लगा। इस छोटे हिस्से में दोयात्री थे । यह छोटा हिस्सा चाँद के चक्कर लगा रहा था)अंतरिक्ष यान का दरवाज़ा खुला । आर्मस्ट्रांग सीढ़ियों से धीरे-धीरे उतरा ) उसने चाँद परअपना पाँव रखा । तब उसने कहा, "यह मनुष्य का सबसे छोटा कदम है और मानव जाति की एकबड़ी सफलता है ।" सारा संसार खुशी से झूम उठा ।दूसरा यात्री- एविन आत आल्ड्रिन भी यान से उतरा । दोनों चाँद पर चलने लगे। वे रुक-रुककर, लड़खड़ाकर चल रहे थे । वहाँ से जब उन्होंने पृथ्वी को देखा तो वे खुशी से उछल पड़े।जानते हो क्यों? इनसान ने धरती से चाँद को देखा है लेकिन पहली बार किसी ने चाँद से धरतीको देखा । है न मज़ेदार बात!the story​

Answer»

EXPLANATION:

धरती और सूर्य DHARTI AUR SURYA

17.

Make a search of successful farmers in your locality write a short paragraph on how they become successful in their farming business you can also ask your parents or guardian about the atitude of characteristics of a farmer to become successful_________________________________________________________________________________________________________________________________​

Answer»

Answer:

A farmer[1] (also called an agriculturer[citation needed]) is a person engaged in agriculture, RAISING living organisms for food or raw materials. The term USUALLY applies to people who do some combination of raising field crops, orchards, vineyards, poultry, or other livestock. A farmer might own the farmed land or might work as a laborer on land owned by others, but in advanced economies, a farmer is usually a farm owner, while employees of the farm are known as farm WORKERS, or farmhands. However, in the not so distant past, a farmer was a person who promotes or improves the growth of (a plant, crop, ETC.) by labor and attention, land or crops or raises animals (as livestock or fish).

Farmer

Woman-Farmer.jpg

A farmer in Chad

Occupation

Occupation type

Employment

Activity sectors

Agriculture

Description

Fields of

employment

Market

Related jobs

Rancher (U.S.), grazier (Australia) or stockman

Over 1/2 billion farmers are smallholders, most of whom are in developing countries, and who economically SUPPORT almost two billion people.[2][3] Globally, women constitute more than 40% of agricultural employees.[4]

18.

सूचना अनुसार कीजिए।(1) निम्नलिखित वाक्यों में से संज्ञा पहचानकर लिखिए ।(1) गोलू को कुछ समझ न आया ।​

Answer»

व्यक्तिवाचक संज्ञा गोलू

19.

1299011का उतीय पर्थ 12 नवे वय त्यांना 12 वर्षीभूतीरया वयाखादुप्पत होईल तर त्या जाती आजचे वय किती?​

Answer»

ANSWER:

ghjhfdrr vhhfryygv ghyrrtygv hyfyhhbv ffrtyhh vgfryy hgfft vvgvrrrt kkiyg

20.

7. वर्तनी निर्माण संबंधी नियमों के अंतर्गत 'प्रत्ययों से शब्द रचना' के विषय में विस्तारपूर्वकलिखिए।​

Answer»

ANSWER:

  1. वर्तनी भाषा में शब्दों को वर्णों से अभिव्यक्त करने की क्रिया को कहते हैं।
  2. वर्तनी को अंग्रेज़ी में स्पेलिंग और उर्दू में हिज्जे कहते हैं।

किसी लिपि के प्रतीक-चिन्ह (वर्ण आदि) को उचित क्रम में लिखकर जब कोई शब्द निरूपित किया जाता है, वह उसकी वर्तनी कहलाती है।

3.वर्तनी का सीधा सम्बन्ध भाषागत ध्वनियों के उच्चारण से है।

21.

मोहन / मोहिनी मोहिते, वरदा सोसायटी,विजय नगर , कोल्हापूर से व्यवस्थापक औषधि भंडार,नागपुरको पत्र लिखकर आयुर्वेदिक औषधियों की माँग करता / करती है।​

Answer»

ANSWER:

don't KNOW HINDI I'm REALLY SORRY

22.

पे आँखे । कविता के आधार पर संपवलपार्शवतात खुए वताइये कि किसानको उसकेपेतस पेपखल वयो कियातायाO​

Answer»

ANSWER:

hloooooooooooooooooooqp

23.

(२) कविता वाचून सूचनेनुसार कृती करा.(अ) संकल्पना स्पष्ट करा.(१) भाकरीचा चंद्र (२) कलम झालेले हात​

Answer»

ANSWER:

तुमचा उत्तर

१) भाकरीचा चंद्र

२) कलम केलेले हात

24.

6) निम्नलिखित मुहावरों में से किसी एक मुहावरे का अर्थ लिखकरवाक्य में प्रयोग कीजिए:(1)1) अपनी हाँके जाना-ii) दो पाटों के बीच आना​

Answer»

Answer:

1 अपनी ही कहीं जाना दूसरे की ना सुनना

२. कुछ समझ में ना आना

25.

Gawain sa Pagkatuto Bilang 1: Sumulat ng isang maikling balita na may pamagatna "Pagkapanalo ng First Place sa School-Based on the Spot Painting Contest"gamit ang mga detalye na nasa kahon. Gamitin ang pamantayan sa pagsulatng balita na nasa ibaba.​

Answer»

ANSWER:

PLEASE MARK as BRAINLIST

26.

.Observe the given diagram, name the parts ‘A’and 'B' sequentiallyAA) Stroma and granaB) lipid globule and stroma thylakoidØ Stroma and starch grainD) Stroma and lipid globule​

Answer»

ANSWER:

Where is the diagram¿ PLEASE ATTACH it and then POST.

27.

आ. पांढरा रंग कोणाला आवडत नाही. (विधानार्थी करा)३. खालील वाक्य प्रचारांचा अर्थ सांगून वाक्यात उपयोग करा, (फक्त दोन)१. घाव सोसणे३. प्रशंसा करणे​

Answer»

ANSWER:

pandhra RANG sarvanna aavadatho

28.

(३) कृति पूर्ण कीजिए। (दो में से कोई एक)शब्दसंधि विच्छेदसंधि भेददिक् + दर्शनअथवाशब्दसंधि विच्छेदसंधिभेदपरोपकार...6...​

Answer»

ANSWER:

LOVE ppppppppppppppppp JAAN sssssssssssssssssss jaan

29.

Lesson Goals/Objectives:What will students experience andbe able to do as a result of thislesson or project?Curriculum Addressed:learning.​

Answer»

Lesson goals means what students will LEARN from the particular lesson.

Explanation:

The question is quite vague without given a specific lesson, so I will ADDRESS it in general terms. Every lesson in a curriculum will have set topics that is intended to teach a particular concept to the student. The goal of the lesson will be to teach a particular concept to the student and the student should be able to understand the concept and APPLY it in REAL LIFE after the lesson is taught.

30.

कन्ड़ में अनुवादग्रह अत्यंत मंद गति से सूर्य का एक चक्करलगाना हे आकाश में साल भर के अंतर केशनि की स्थिति नें कोई परिवर्तन नहीं दिखाई देना ।यह एक राशि में करीब ढाई साल तक रहना हैबाद भी​

Answer»

ANSWER:

SORRY any questions please but this QUESTION is not SOLVE

31.

6) निम्नलिखित मुहावरों में से किसी एक मुहावरे का अर्थ लिखकरवाक्य में प्रयोग कीजिए:(1)i) अपनी हाँके जानाii)दो पाटों के बीच आना​

Answer»

Answer:

then I will be in TOUCH with the FOLLOWING AD you POSTED on JANUARY or

32.

540-50 शब्दों में लिखिए:-रेडियो के संदर्भ में श्रव्य माध्यमों की दो सीमाएँ बताएँ? किसी एक सीमा से पार पाने का उपाय भीबताएँकविता के महत्त्वपूर्ण घटक कौन-कौन से हैं?3अथवा​

Answer»

ANSWER:

चनाओं, विचारों और भावनाओं का लिखित, मौखिक या दृश्य-श्रव्य माध्यमों के जरिये सफ़लता पूर्वक आदान-प्रदान करना या एक जगह से दूसरी जगह पहुँचना संचार है। इस प्रक्रिया को संपन्न करने में सहयोगी तरीके तथा उपकरण संचार के माध्यम कहलाते हैं।

२.जनसंचार:

प्रत्यक्ष संवाद के बजाय किसी तकनीकी या यान्त्रिक माध्यम के द्वारा समाज के एक विशाल वर्ग से संवादकायम करना जनसंचार कहलाता है।

३. जनसंचार के माध्यम: अखबार, रेडियो, टीवी, इंटरनेट, सिनेमा आदि.

४. जनसंचार की विशेषताएँ:

· इसमें फ़ीडबैक तुरंत प्राप्त नहीं होता।

· इसके संदेशों की प्रकृति सार्वजनिक होती है।

· संचारक और प्राप्तकर्त्ता के बीच कोई सीधा संबंध नहीं होता।

· जनसंचार के लिये एक औपाचारिक संगठन की आवश्यकता होती है।

· इसमें ढ़ेर सारे द्वारपाल काम करते

33.

तः ? के स्थान पर 373131 आएगा।दो व्यक्ति A और B, 3:2 के अनुपात में दो अलग-अलयोजनाओं में अपने धन का निवेश करते हैं। A और Bअधन को 3 वर्ष के लिए ब्याज दर 10% प्रतिवर्ष के हिसक्रमशः साधारण और चक्रवृद्धि ब्याज पर निवेश करहैं। यदि निवेश किया गया कुल धन 10000 रुपये है, तोयोजनाओं में प्राप्त ब्याज राशि के बीच अंतर क्या है?(a) 536 रुपये(b) 476 रुपये()746का​

Answer»

Answer:

Sorry !

EXPLANATION:

  1. I DONT KNOW hindi PROPERLY so LET it be!
34.

4) निम्नलिखित वाक्यों में से किसी एक वाक्य की सहायक क्रियापहचानकर उसका मूल रूप लिखिए:(1)i) लक्ष्मी को बेच दो।ii) लेकिन जरा नाश्ता तो कर लीजिए।सहायक क्रियामूल रूप​

Answer»

Answer:

1 do

2 kar

Explanation:

OK this is ANS of UR QUESTION

35.

अथवाविज्ञापन-लेखन।सूचनाएंनिम्नलिखित जानकारी के आधार पर विज्ञापन तैयार कीजिए : (लगभग 50 से 60 शब्द)पुणे के सोमवार पेट में रहने वाले योगेश शर्मा को ड्राइवर की जरूरत है |• अनुभवनजदीक रहने वाला• संपर्क पता।• समय​

Answer»

Answer:

any and thing for doc wla em off RUN down enough on enough em off to us x to the MO hi Ed Exxon of em soon

Explanation:

no do vv co r FUN fact h to down that so cool to GUESS that is to teach to f the hmm HA go us for go on sale today he is goin saan me ha

36.

कार्य का विवरणएगमार्क है/नहीं वजनकीमतउपयोगकबिन्दुपैक वस्तुएँ2352क्रय की गईकोई पाँच खुलीवस्तुएँ2​

Answer»

ANSWER:

then me your address BOOK unsubscribe from FUTURE mails you may

37.

विज्ञापन लेखननिम्नलिखित जानकारी के आधार पर लगभग 50 से 60शब्दों में विज्ञापन तैयार कीजिए।शैक्षिक योग्यताकालावधिATM के लिए सुरक्षा रक्षक की आवश्यकतासंपर्कआयु सीमा​

Answer»

ANSWER:

PLEASE MARK as BRAINLIST

38.

उपर्युक्ल गयाछागयाछायाचित शर्षिकयह भी बताया कि परमात्माकृपायाम्हि विद्या भारत पर विशेष2 रूपसंगगे​

Answer»

ANSWER:

PLEASE MARK AS BRAINLIST

39.

३. व्याकरण:१) गटात न बसणारा शब्द लिहा.इंजिन, निशाण, रूळ, आगीनगाडी२) पुढील शब्दांना पर्यायी शब्द लिहा,१. शिटी२. संध्याकाळ​

Answer»

ANSWER:

निशाण

EXPLANATION:

कारण निशाण हे वेगळ आहे

40.

कहनी लेखन.एक राजा- नई और सुन्दर वस्तुएकत्र करने का शौक - देश-विदेश के रंगीन, मोहक मिट्टी के बीस फूलदान- एक नौकरके हाथों एक फूलदान का टूट जाना- नौकर को मौत की सजा-एक बुद्धिमान वृद्ध फकीर का पात्र को असली स्थितिमें लाने का दावा- राजा के सभी पात्रों को तोड़ डालना- वृद्ध आदमी का जवाब, "मैंने उन्नीस व्यक्तियों की जिंदगीबचा ली।"-सही बात राजा की समझ में आना।​

Answer»

ANSWER:

BYE IAM GOING to offlinebye

41.

3414101बारकाशब्दों मेंपर्यटन में बहुतही आनंद मिला। 42176विभाग-५ : उपयोजित लेखनप्र.5. (अ) दी गई सूचनाओं के अनुसार लेखन कीजिए।(1) पत्र-लेखन : निम्नलिखित जानकारी के आधारपरपत्रलेखन कीजिए।(5)* खिलो* खिलोन* मॉडलप्र.5. (ई) निबंःनिम्नलिलगभगरंजन / रंजना जोशी, सुभाष मार्ग मुंबई से नागपूर मे पढ़रहे अपने छोटे भाई अनिल को परीक्षा की तयारी हेतु पत्रलिखता / लिखती है।(1) भारत(3) स्वच©BVK​

Answer»

Answer:

6hyi ययग्यत्युय्यय्ययितगफ

42.

अनुष्ठा पाटीलबहकउपल्यहार्दिकश्रीपीन्सारशिंदडा-42540हिन सुमितसीपणाशिपोशार पुणे411014 पत्र लिखकर दे​

Answer»

ANSWER:

GOOD NIGHT my FRIEND ️️❤️❤️

43.

सुन्दर व्यजना हुई है। इस कथन की व्याख्या कीजिए?प्रश्न 5 "लोग है लागि कवित्त बनावत मोटि तो मेरे कवित बनावत उक्त के आधार पर घनानन्द काव्य केभावपक्ष पर प्रकाश डालिये?​

Answer»

ANSWER:

GOOD NIGHT my FRIEND ❤️❤️❤️

44.

(1) नागर जी के समय के लेखकों में उनकी पसंद के लेखक-(2) अपनी इस रचना के लिए नागर जी को बहुत लोगों से मिलना पड़ा​

Answer»

ANSWER:

नागर जी के समय के लेखकों में उनकी पसंद के लेखक – रामविलास शर्मा। (III) अपनी इस रचना के लिए नागर जी को बहुत लोगों से मिलना पड़ा – गदर के फूल'।16 फ़र॰ 2021

45.

ক, এক কথায় উত্তর দাও: (প্রত্যেকটি প্রশ্নের মান সমান)১ X ২০= ২০১. ব্যঞ্জনবর্ণে কোন বর্ণকে স্বতন্ত্র বর্ণ হিসেবে ধরা হয়?২. একটিমাত্র ধ্বনিবিশিষ্ট শব্দের উচ্চারণ সবসময় কী হয়?৩. ‘ও দাদা দাদা বলে ডাকছে-- কোন পদের দ্বিরুক্তি?OUTSO2৪. কোন বর্ণে দ্যোতিত ধ্বনি শব্দের আদি, মধ্য ও অন্তে তিন জায়গায় ব্যবহৃত হয়?৫. থেকে থেকে শিশুটি কাঁদছে’-- এখানে কোন অর্থ প্রকাশ পেয়েছে?৬. সাধারণত বাংলায় শব্দের অন্তে কোন বর্ণটি প্রায়ই অনুচ্চারিত থাকে?৭, ভালাে ভালাে আম নিয়ে এসাে'--এখানে কোন অর্থ প্রকাশ পেয়েছে?৮. বাংলায় কোন ধ্বনিকে স্বরধ্বনি বলা চলে না তবে সংস্কৃতিতে এ ধ্বনিটি স্বরধ্বনিরূপে উচ্চারিত হয়?৯. কুট কুট, পিট পিট'--- কোন দ্বিরুক্তি?১০. স্বরবর্ণে কয়টি বর্ণকে প্রাথমিক বর্ণ বলে?১১. বাংলা ব্যঞ্জনবর্ণে ফলা কয়টি ও কী কী লেখ?১২. ‘ভয়ে ভয়ে, হাটে হাটে, দলে দলে ---কোন দ্বিরুক্তি?১৩, কোন বর্ণের দ্যোতিত ধ্বনি অনেকটা ইয়-- এর উচ্চারণে প্রাপ্ত ধ্বনির মতাে?১৪. টাকা-পয়সা, ফিটফাট, বকা-ঝকা -- কোন দ্বিরুক্তি?১৫. কোন বর্ণগুলাের দ্যোতিত ধ্বনি শব্দের মধ্যে কিংবা শেষে আসে? ধরন১৬. মুখে মুখে, হাড়ে হাড়ে'--- কোন দ্বিরুক্তি? আমিঅ।১৭. তাড়নজাত ধ্বনি কয়টি ও কী কী? 2 ) ওও১৮. ভয়ে গা ছম ছম করছে-- কোন পদের দ্বিরুক্তিপ্পান ব্যঞ্জন১৯. মারামারি, ভাতটাত, জন্ম-মৃত্যু---কোন দ্বিরুক্তি? |Wত২০. কোন বর্ণগুলাের দ্যোতিত ধ্বনি কখনাে শব্দের প্রথমে আসে না? ৫। । ,স-৩বলতে মুখগহবর,বিনিই ভাষার​

Answer»

হামকো বাঙালি না আতৈ হৈ দুঃখিত

Explanation:

SORRY

46.

ये केउसकेवह +के= 3सकवे ++3सके- 3 सकउसकेयह +केWhich one is correct ​

Answer»

ANSWER:

उसके. is the answer . no EXPLANATION

47.

भाषा आधारित प्रश्न(ङ) निम्नलिखित शब्दों का वर्ण-विच्छेद कीजिए|1. व्यवहार2. मुग्ध3. राष्ट्रपति4. पवित्रता5. स्वच्छता6. सत्याग्रहव्यवहार का वरण विचछेद

Answer»

Answer:

१-व्+य्+अ+व्+अ+ह्+आ+र्+अ

२-र+आ+ष्+अ+त्+अ+र्+अ+प्+अ+त्+ई

३-प्+अ+व्+इ+त्+र्+अ+त्+आ

४-स्+व्+अ+च्+त्+अ+त्+आ

५-स्+त्+य्+आ+ग्+र्+ह्+अ

६-म्+उ+ग्+ध्+अ

48.

भाषा आधारित प्रश्न(ङ) निम्नलिखित शब्दों का वर्ण-विच्छेद कीजिए|1. व्यवहार2. मुग्ध3. राष्ट्रपति4. पवित्रता5. स्वच्छता6. सत्याग्रह

Answer»

ANSWER:

mujhe

Explanation:

hindi

nahi

aati

hehehehehehehejeejej

49.

अधोरेखांकित शब्दों के शब्दभेद पहचानकर लिखिए :i) वह चुपचाप बैठा रहा। ii) सुनिता की हिंदी अच्छी हैं।​

Answer»

ANSWER:

वह=सर्वनाम, चुपचाप=विशेषण, बैठा=क्रियापद

Explanation:

सुनीता=विशेष नाम, हिंदी =नाम, अच्छी=विशेषण

50.

(१)त१. मानक वर्तनी के अनुसार शब्द लेखन किजिए१.अत्यधिक२. बंधू३) गुलदश्ता४.कुष्टरोग​

Answer»

Explanation:

1 अत्याधिक

2 वधू

3 गुलदश्ता

4 कष्टरोग