अनुच्छेद लेखन प्रस्तुतिकरणक्रियाकलापकक्षा को चार समूहों में विभाजित कीजिए। प्रत्येक समूह को एक-एक विषय दीजिए जैसे- यात्रा वर्णन,भारतीय किसान, मेरा सपना, मेरे पड़ोसी आदि। उनसे कहिए कि प्रत्येक विषय के आधार पर आपस मेंचर्चा करके एक रूपरेखा स्लेट पर बनाएँ और उसकी सहायता से प्रत्येक विषय पर एक अनुच्छेदलिखें। प्रत्येक समूह का कोई एक छात्र उस अनुच्छेद को कक्षा में पढ़कर सुनाए। इस प्रकार उन्हेंअनुच्छेद लेखन का अभ्यास कराइए जैसे-क्या-क्या मस्ती कीक्रयात्मकस्थानकब वापस आएयात्रा वर्णनजाने का दिन.क्या-क्या घूमाजाने का समयक्रियाकलापकक्षा को चार समूहों में विभाजित कीजिए। प्रत्येक समूह को किसी सामाजिक पर्व जैसे- होली, दीवाली,क्रिसमस, ईद आदि अलग-अलग विषय दीजिए। उनसे संबंधित प्रश्नों को श्यामपटट् पर लिख दीजिए।उनसे कहिए कि वे प्रश्नों के आधार पर अपने समूह में विषय पर चर्चा करें। प्रत्येक छात्र विषय सेसंबंधित कम से कम दो-दो वाक्य लिखे।होली-ये कब मनाई जाती हैं?ये क्यों मनाई जाती है?इसके मनाने का क्याकारण है? कैसे मनाएंगे?​